小石潭记课件.ppt
柳宗元,柳宗元,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。他和韩愈并称“韩柳”。,柳宗元简介,“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,抒发感情,即景抒情,托物言志。,给下列加点字注音:,篁竹 卷石底 为坻 为嵁 参差披拂 佁然 俶尔 往来翕忽 悄 怆幽邃,hung,jun,ch,kn,cn c,y,ch,x,qio chung,解释划线词在句中的意思。,1)从小丘西行百二十步2)斗折蛇行3)明灭可见4)其岸势犬牙差互5)日光下彻6)影布石上7)隶而从者8)以其境过清,向西,像北斗星那样 、像长蛇爬行那样,或现或隐,像狗的牙齿那样,向下,照映,随从、跟从,因为、凄清,翻译以下句子,试试你的身手:,1全石以为底,近岸,卷石底以出。 2青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 3. 日光下彻,影布石上。 4斗折蛇行,明灭可见。 5. 其岸势犬牙差互,不可知其源。 6凄神寒骨,悄怆幽邃。,字字落实 原则:直译 句句顺畅,1.和现代汉语语序一致 直译;2.和现代汉语语序不一致 调整;3.有省略成分的 补添。,从小丘西行百二十步,隔 , 水声,如,佩环,心 。 竹 道, 见小潭,水 。,篁竹,竹林,闻,听到,砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),下面看见一个小潭,潭水特别清凉。,从小土丘向西走一百二十步,,隔着竹林,听到了水声,,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。,鸣,乐之,代词,指水声,伐,砍伐,取,开辟,尤,特别,格外,清洌,清凉,下,名词作状语,在下面,,为岩。青树翠蔓, 摇 , 。,石 底, 岸, 石底 ,为 ,为 ,,全,为,近,卷,以,出,坻,屿,为,嵁,整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,,成为坻、屿、 嵁、岩,各种不同的形状。,青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖交结,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。,蒙,络,缀,参差,披拂,完整的,作为,以,介词,用,靠近,动词,翻卷,连词,相当于 “而”,露出,水中高地,小岛,成为,不平的岩石,覆盖,连结,缠绕,长短高低不齐,随风飘荡的样子,第一段,发现小石潭,隔,闻,伐,取,见,水,石,树,清,怪,青,幽,移步换景 定点特写 景中含情,闻声 见形,潭中鱼 百 头,皆 游无所 。日光 ,,影 石上, 不动; 远逝,往来 。,与游者相 。,潭中的鱼大约有一百来条,好像都在空中游动,周围什么也没有似的。,阳光直照到水底,,鱼的影子,呆呆地一动不动;,又忽然向远处游去,往来很快.,好像和游人一同欢乐。,可,许,若空,依,下澈,副词,大约,左右,光景,像,名词作状语,在空中,依靠,凭借,名词作状语,向下,动词,直透,布,散布,佁然,呆呆的样子,俶尔,忽然,翕忽,轻快敏捷的样子,映在石头上,,似,好像,乐,动词,逗乐,娱乐,潭中景物,第二段,潭水,游鱼,衬,清澄,侧面描写,动静结合,融,心情,乐,由景生情,潭西南 望 , ,明灭可见。,岸势 互,不可知 。,溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。,向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。,第三段:写小潭源流,溪身:,岸势:,曲折蜿蜒,参差不齐,而,斗,蛇,连词,表修饰,名词作状语,像北斗星一样,名词作状语,折,行,像蛇一样,曲折,奇,其,代词,那,犬牙,名词作状语,像犬牙那样,差,动词,交错,爬行,其源,它的源头,形象比喻,坐潭上,四面竹树 , 无人, 骨,,。 境 清,不 久 , 记 。,环合,环绕包围,寂寥,寂静空旷,凄神寒,使凄凉,心神,使寒冷,悄怆幽邃,忧伤的样子,幽静深远,因为,以,其,那里,过,过于,居,可,能够,停留,乃,于是,就,之而去,代词,指小石潭的情景.,连词,表顺承,离开,真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。,我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,,第四段:写潭中气氛,气氛,感受,静,凄,清,寓情于景,者:吴武陵,龚古, 弟宗玄。,从者,崔氏二 : 恕己,曰奉壹。,同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。,跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕己,一个叫奉壹。,曰,叫,隶,跟随,余,我,小生,年轻人,同,一起,游,游玩,而,连词,表并列,第五段:记录同游者,一词多义,(1)可 大约:潭中鱼可百许头 可以,能够:不可久居(2)从 由,自:从小丘西行百二十步 跟随:隶而从者,崔氏二小生(3)清 清澈:下见小潭,水尤清冽 冷清:以其境过清,不可久居(4)差 长短不一,形容词:参差披拂 交错,动词:其岸势犬牙互差(5)以 因为:以其境过清 表示“以”前面的成分常是后面动词的状语,可以不译: 卷石底以出(6)乐 以为乐:心乐之 逗乐,嬉戏:似与游乐者相乐,词类活用:,名词作状语,从小丘西行百二十步,向西,皆若空游无所依,在空中,斗折蛇行,像北斗星那样,其岸势犬牙差互,像狗的牙齿那样,动词作名词,如鸣珮环,珮环相碰击发出的声音,像蛇爬行那样,意动用法,心乐之,以为乐(感到快乐),潭西南而望,向西南,奇石图,翠蔓图,游鱼清水图,溪流图,茂林图,走进小石潭,请你任选一幅,依照示例,用生动的语言加以描绘,最后揣摩出作者此时的内心感受。示例:我喜欢“翠蔓图”。你看,那青葱的树木,翠绿的藤蔓,互相缠绕在一起,织成一个绿色的网,点缀在小石潭周围,参差不齐的枝条,有的覆盖在岩石上,有的伸向水面,浸入清澈的水中,有的在风中摇曳。这美景怎能不令作者心旌摇荡呢?,1依据原文,抓住细节,突出特点 2. 展开相关联想,进行合理想象 3巧借修辞,恰当使用修饰语,准确用词,生动描绘,方法,四、拓展学习,你学过不少描写景物的古代诗文,把描写山水的名句摘录下来1、描写山的句子 千山鸟飞绝,万径人踪灭 白日依山尽,黄河入海流 会当凌绝顶,一览众山小2、描写水的句子 明月松间照,清泉石上流 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,