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    小毛虫(第课时)课件.pptx

    • 资源ID:1752989       资源大小:7MB        全文页数:22页
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    小毛虫(第课时)课件.pptx

    遵循规律 化茧成蝶,小毛虫羽化成蝶需要经历哪些阶段呢?今天让我们一起到课文中瞧一瞧吧!,一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。,对比,突出了小毛虫的可怜。,其他的昆虫:,小毛虫:,唱、跳、跑、飞,不会唱、不会跳、跑、更不会飞,读第2自然段,这只小毛虫除了可怜还有什么特点?,小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。,突出了小毛虫的笨拙。,这两个自然段我们可以看出这是一只可怜又笨拙的小毛虫,但小毛虫对此是怎样的态度?,尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。,尽管不如别人但它不悲观失望也不羡慕,突出了小毛虫乐观的心态。,小毛虫该做的事情是什么?你还知道其他一些昆虫该做什么吗?,小毛虫该做的事情是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。,我还知道蚂蚁该做的事是搬运粮食,蜜蜂该做的事是采蜜,蜘蛛该做的事是织网捕虫,小毛虫是怎样对待它该做的事的?,小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,尽心竭力,小毛虫在自己织的茧屋里想了些什么?,“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。 “万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”,怎样理解“万事万物都有自己的发展规律”这句话?,这句话的意思是自然界的一切都有自己的发展规律,他们都按照自己的规律发展,如太阳东升西落。,终于有一天,小毛虫从茧屋中出来了,它变成了什么模样?,时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。,外形多彩美丽,它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。,对比小毛虫未蜕变之前,现在变成了蝴蝶,它的心情是怎样的?,小毛虫的心情很惊喜又很欢快。,过 去,现 在,你知道小毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的吗?,小毛虫,蚕 茧,蝴 蝶,吐丝,破茧,前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。,学完本课,你从小毛虫的经历中得到了哪些感悟?,学完本课,你从小毛虫的经历中得到了哪些感悟?,要尽心竭力地做好自己的事情,对自己有信心并且坚持下去,最后就一定会成功的。,小毛虫刚变成蝴蝶时,它会说些什么呢?请你发挥自己的想象,以小毛虫的口吻和同桌说一说吧!,示例:我终于可以和其他伙伴一样可以唱可以跳还可以飞了!我要去看红红的花,青青的草,清清的河水,热闹的村庄太开心了!,本文讲述了一只可怜笨拙的小毛虫努力坚持,终于破茧成蝶的故事,告诉我们面对困难, ,尽心竭力地做好自己的事情。,不悲观、不失望,小毛虫,小毛虫:笨手笨脚,茧:牢固、温暖,蝴蝶:色彩斑斓,万物都有规律按规律发展,蝴蝶的一生要经过四个阶段:卵、幼虫、蛹和成虫。通常成蝶在自然界中只能存活一个月,如果在越冬状况下,没有什么活动可以活3-4个月。在蝴蝶的翅膀上是有鳞片的,脱落的越厉害,寿命就会越短,还有粉末状的东西,其实那些也是有用处的,一来是用于防水,二来是用于逃命的,因为那些粉末易于脱落,比如蝴蝶碰到蜘蛛网,它就容易挣脱。,

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