二年级介绍自己的作文ppt课件.pptx
夸夸我自己,班干部管班干部班干部不管班干部,一、如何向别人介绍自己呢？,1、先介绍自己的名字（名字的由来）、性别、年龄、年级、外貌。,（1）、我叫_,（名字的由来）我今年_岁了，我是_学校_年_班的学生。,（2）、Hello！大家好，我是_，在_学校读小学_年级，很高兴认识大家，你们也想认识我吧？那我就来介绍一下自己吧！,游戏：,猜猜他是谁,1、篮球明星 中国人 身高2米26,有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝衣服，提一柄九齿钉耙-你知道他是谁？,猪八戒,2、喜羊羊的对手 红太狼的老公 脸上有刀疤,一对大大的耳朵 , 圆圆的脑袋 , 会“动耳神功”.,-图图,可爱的猫,魔法口袋,大大的眼睛.,-机器猫,一对浓黑八字眉 ,小白的主人 , 淘气.,- 蜡笔小新,为什么你能很快猜出这些人物呢？,以上都抓住了人物的外貌特点、性格特点还有人物的特长等等。,词语小金库,脸部： 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸头发：马尾辫 乌黑油亮 眉毛：细长 乌黑有神 眉似弯月 眼睛： 水汪汪的 圆溜溜的 浓眉大眼 鼻子： 挺直 小巧 鼻梁挺高嘴巴： 樱桃小嘴 牙齿：整齐 整洁 雪白,例一：大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。,例二：我的个子在我们班算是高的了，坐在班里第五排。我有张可爱的苹果脸，笑起来很可爱。我的眉毛弯弯的，像两个月牙儿，一双眼睛像两颗圆溜溜的葡萄。怎么样，我可爱吧！,我的爱好：,文艺：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓球 排球学习：写作 看课外书 学外语其它：养小动物 种花 钓鱼,要问我的爱好，那就是看书啦。书里的故事让我着迷。 记得一次，我正打算要看书，妈妈走过来说，我出去一下，把火炉上的粥看好。说完，只听见一声关门声，可是我一看书就什么事都忘了，就一直看着书把粥的事情忘了，等到妈妈回来，我才记起粥在煮，可是已经为时已晚了，粥被煮糊了，没办法又得挨骂了。,我的爱好嘛，当然就是画画了。听妈妈说，我从三岁起就已经在纸上描描画画了。记得有一次，爸爸妈妈吵架了，我把刚画好的画放在桌子上，画面上爸爸妈妈牵着我的手漫步在阳光里，爸爸妈妈就和好了！呵呵，我的功劳不小吧？,我的爱好可广泛了，看书呀、下棋呀、画画呀，我都喜欢，但我最喜欢的是唱歌，每天我都会唱着歌儿去上学，哼着小调回家。二年级的时候，我参加了学校的歌唱比赛，得了一等奖，我高兴得又蹦又跳了。我多么希望自己快点长大，长大了就当歌星。,问句结尾： 你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗？希望你们能够喜欢我这个阳光男孩。,这就是我！爱好广泛又活泼好动、乐于助人又有些贪玩的我。,总结结尾： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。,这就是我，怎么样？我可爱吧！你们喜欢我吗？,夸夸我自己 夸夸自己实在太难为情了，可这是老师的命令，只好硬着头皮夸夸了。 我是一个爱运动的人，平时就喜欢跑步，这几年学校举行运动会，我都参加了赛跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘诀”吧？我现在就传授给你，你只要一个劲地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你试试看！ 我又是一个喜欢助人为乐的人。有一次我坐车上学，到了一个站点后，上来了一位年纪很大的老奶奶，可是没有人给她让座。我看见了，连忙给老奶奶让座。老奶奶说：“你可真是一个乖孩子，这么懂事。”我听了心里美滋滋的。,我还是一个小书迷。有一天，妈妈带我去买书，我挑了一本自己最喜欢的书，高高兴兴地拿回家，就迫不及待地看了起来。妈妈叫我吃饭我竟然没听到。妈妈走过来对我说：“你快点去吃饭，要不然我就把书退了。”这是我最喜欢的书，当然不能让妈妈退了，我只好乖乖听话去吃饭。 我最拿手的就是打乒乓球了。作为校乒乓球队的一员，我学会了很多技巧：只要对手一不小心，我就会给他一个下马威。将来我要努力成为一名乒乓球训练师。 除了这以外，我还经常和爸爸一起下棋、打珠、看电视、听音乐、骑自行车、散步. 呀！我怎么有这么多优点啊？我好喜欢我自己呀！我真的好爱我自己呀！,我叫阳阳， 今年8岁，是一个二年级的小学生。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白，眼睛虽然不大，但很明亮，一头乌黑的短发很精神，一张小嘴最爱享受美食。 我最爱做的事情，就是琢磨(zu mo)东西。比如：玩具手枪怎么出声的；墙上的钟表为什么能走；爸爸的手机里面是什么样子的所有我不知道的，我都会打开来看个究竟(ji jng)。 我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。 我有很多，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。 我就是这样一个爱琢磨的小男孩。小朋友，你们愿意和我交朋友吗？,我的自画像,思路点拨,开头：一句话过程：优点+具体的例子结尾：一句话,我们也试试！,
