人教部编版六年级上册语文第二单元复习ppt课件.pptx
第二单元复习,语文 六年级 上册,亲爱的同学们，在第二单元中，我们学习了七律长征狼牙山五壮士开国大典灯光以及语文园地，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。,沸,fi,抡,ln,涧,jin,盏,zhn,帜,zh,悬,xun,制,zh,屹,y,崖,y,“涧”字易读成“jin”，实际为四声，意思是“山水之间的沟”。,“崖”字易读成“i”，意思为“陡立的山边”。,生字,“沸”字易和其形近字“佛”f相混淆。,悬,盏,贯,寇,副,隆,律,沸,“盏”字右上部还有一点，不要忘记了哦,“隆”字为左右结构，右下部的“生”字上面还有一短横。,索,“索”字下部是“糸”，不是“系”。,爆,“爆”字右下部是“氺”，不要写成“水”。,容易混淆,副,幅,副食,条幅,这两个字是形近字，容易被混淆，两个字的区别在于部首不同，读音也不同。“副”字是刂字旁，读作“f”,而“幅”字是巾字旁,读作“f”。,容易写出别字,寇冠,栏拦,在日常学习中，要根据字的特点和构字规律把字的音、形、义紧密结合起来，这样才不会写出别字。,隆： 盛大，厚，程度深；兴盛；高，高起；尊崇；姓。,副：第二位的，辅助的，区别于“正”、“主”；附带的，次要的；相配，相称；量词。,索： 大绳子或大链子；搜寻，寻求；讨取，要；尽，毫无；单独；姓。,一、给下面红色的字选择正确的读音，画“”。 雹（bo bo）子 山涧（jin jin） 悬崖（i y） 屹（y q）立 外宾（bn bn g） 距离（l li）,巩固练习,二、根据拼音组词，写出下面的同音字。,ln 围（ ） （ ）截 （ ）色 （ ）子 f （ ）食品 丰（ ） （ ）出 （ ）责bo （ ）纸 （ ）炸 （ ）跳如雷 拥（ ）zhn （ ）示 一（ ）灯 （ ）钉截铁 gun （ ）军 习（ ） 全神（ ）注,栏,拦,蓝,篮,副,富,付,负,报,爆,暴,抱,展,盏,冠,惯,贯,斩,三、给红色字选择正确的解释。 副：第二位的，辅助的，区别于“正”、“主”；附带的，次要的；相配，相称；量词。 副手（ ） 一副手套（ ） 名实相副（ ） 副食 （ ）,掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！,日寇 奋战 屹立 悬崖 沸腾 攀登 山涧 不屈 眺望 豪迈 制服 汇集 预定 爆发 就位宣告 雄伟 肃静 旗帜 检阅,多读书才能积累更多的词语哦！,词语,狼牙山五壮士,险要：地势险峻而处于要冲。,屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。,豪迈：气魄大，勇往直前。,斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。,悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。,居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。,横七竖八：形容纵横杂乱。,昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。,“昂首挺胸”用于人的精神状态，近义词是“昂首阔步”，含褒义。,开国大典,雄伟：形容壮丽、高大。也有声音很大的意思。,爆发：可指火山内部的岩浆突然冲破地壳，形容突然发作、突然兴起。,瞻仰：仰望，恭敬地看。,排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。,擎着：用手举着。,各式各样：许多不同的式样或方式。,灯光,憧憬：向往。,震天动地：震：震动；动：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。,四面八方：指各个方面或各个地方,自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。,千钧一发：也说一发千钧。千钧重量吊在一根头发丝上。,“千钧一发”比喻情况十分危急，用于人或事十分危急。如：正在千钧一发的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。,ABAC式,自言自语,各式各样,冷言冷语,一心一意,毛手毛脚,十全十美,含有近义词,居高临下,悬崖绝壁,吆五喝六,和颜悦色,千丝万缕,良师益友,在四字词语中，有两个字意思相近。,含有数字,横七竖八,五颜六色,千钧一发,人物神态,昂首挺胸,四面八方,五光十色,五花八门,黯然神伤,愁眉不展,一、看拼音写词语。1.在八路军的攻击下r ku（ ）仓皇而逃。2.听了战斗英雄的报告,同学们个个热血fi tng（ ）。 3.他从山顶跌落下来,掉在xun y（ ）峭壁的一棵松树上。,日寇,沸腾,悬崖,巩固练习,二、形近字组词。冀（ ） 爆（ ） 翼（ ） 暴（ ） 坦（ ） 距（ ）但（ ） 拒（ ）,晋察冀,小心翼翼,坦克,但是,爆炸,暴雨,距离,拒绝,（ ）言（ ）语 （ ）（ ）倒海 （ ）七（ ）八 （ ）钧（ ）发 （ ）首（ ）胸 （ ）钉（ ）铁,自,自,排,山,横,竖,千,一,昂,挺,斩,截,三、把下面词语补充完整。,四、选词填空。 鼓舞 鼓励 鼓动 1.这个报告的题目非常有（ ）性。 2.老师的话对他是极大的（ ）。 3.老师（ ）我们勇往直前。,鼓动,鼓舞,鼓励,本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！,1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（还有夸张手法）（七律长征）,句子,将延绵不绝的五岭山脉比作了细小波浪，将高大雄伟的乌蒙山比作了脚下滚过的泥丸。多么生动形象的比喻，从中可以感受到红军不断战胜艰难险阻的大无畏精神。,2.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（狼牙山五壮士）,这句话运用了比喻的修辞手法，把石头比作了雹子，生动形象地体现出五位壮士英勇杀敌的决心！,4.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（开国大典）,3.战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。（开国大典）,这句话运用了比喻的修辞手法，将战士们比作了钢铁巨人。在人们看来，士兵有钢铁的意志，如同钢铁巨人般，体现人们自豪的心情。,1.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（开国大典） 2.到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（开国大典）,这两句话都运用了夸张的修辞手法，表达了全国人民无比兴奋、自豪与激动的心情，增强了语言的感染力 ，将画面生动形象地呈现在了大家面前。,3.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（七律长征）,夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。,这句诗运用了夸张和比喻的修辞手法，用“细浪”和“泥丸”写出了五岭和乌蒙山在红军眼里的渺小，从而形象地写出了红军的大无畏精神。,金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（七律长征）,水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。苏轼饮湖上初睛后雨满招损，谦受益。尚书大禹谟野火烧不尽，春风吹又生。白居易赋得古原草送别）,对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。,这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。（开国大典）,渲染了当时庄严、热烈的气氛，表达了全场三十万人及全国人民为新中国诞生而欢欣鼓舞的心情。这样可以使感情逐步递进，表达效果更加强烈。,1. 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”（用画线词语造句）,指挥官斩钉截铁地做出决定。,2.五位壮士屹立在狼牙山顶峰。（扩句）,英勇顽强的壮士战士高高地屹立在狼牙山顶峰。,按要求完成句子练习。,巩固练习,3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（仿写夸张句）,礼堂里挤得连根针也插不下。,4.在下面的横线上补充一个自己喜欢的对偶句。,， 。,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！,首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，开篇点出了全诗的中心思想。赞美了红军战士不怕困难，奋勇顽强的革命英雄主义精神，奠定了全诗轻松豪迈、气度非凡的艺术基调。,七律长征一诗哪句诗点明了全诗的中心思想？,全文记叙的顺序可以概括为接受任务、_、_、_、_五个部分。,课文狼牙山五壮士是按照怎样的顺序记叙的？,痛歼敌人,引上绝路,顶峰歼敌,英勇跳崖,开国大典写了四个盛大的场面，分别是：写大会开始前会场上的场面。写从典礼开始到毛主席宣读公告为止的场面。写阅兵式宏伟盛大的场面。写群众游行，一片欢天喜地的盛世场面。,开国大典一课从群众入场到举行游行一共写了哪几个场面？,看到广场上璀璨的灯光,看到书上的一幅插图,听了我对电灯的描述后,过去的困苦生活和现在人们幸福的生活。,胜利以后人们过上幸福生活，人人都能够在灯光下看书、学习。,胜利以后人们过上幸福生活，人人都能够在灯光下看书、学习，为了战斗的胜利勇往直前。,读灯光一文把表格填完整。,（一）读片段，回答问题。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照规定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。,巩固练习,1.这段话选自 一文。这篇课文中，作者按照 的顺序叙述，一共描写了四个场面： ,从 到 为止的场面、写阅兵式宏伟盛大的场面、群众游行，一片欢天喜地的盛世场面。,开国大典,大会开始前会场上的场面,事情发展,毛主席宣读公告,典礼开始,2.理解重点句子，选择正确答案打“”。,他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。A“直奔”可以换成“走向”，都说明大家很急。（ ）B“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。（ ）,3.用“”画出文中的比喻句。,到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。,丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。,4.用“_”画出这段文字的中心句。,班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务顺利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈声音！这声音惊天动地，气壮山河！,（二）读片段，回答问题。,1.把画线的句子改写成转述句。,班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了！,这声音指的是：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！” 这声音体现出了他们对日本帝国主义的仇恨 对祖国和人民的热爱，这种爱与恨是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量源泉!,2.“这声音”指的是什么？从“这声音”里面你能够感受到五壮士的怎样的情怀？,复习完课文的知识点后，我们一起来看看本单元有哪些需要背诵的语句吧！,七律长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,背诵时先反复朗读，抓住诗句中的几个重大事件，再结合重点字进行背诵。,鞠躬尽瘁，死而后已。 诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。 曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。李纲位卑未敢忘忧国。 陆游,日积月累,匈奴未灭，何以家为？ 霍去病此生谁料，心在天山，身老沧洲！ 陆游臣心一片磁针石，不指南方不肯休。文天祥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹,拓展,上面这些诗句表达了作者怎样的思想感情？,这些诗句都表达了作者强烈的爱国责任感，把国家，民族的利益摆在首位，表现出诗人们政治抱负和伟大的胸襟胆魄。,按要求填诗句。 七律长征一文中表达全篇的中心思想的句子是 ， 。 写红军对山的征服的句子是 ， 。写红军对水的征服的句子是 ， 。,红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,巩固练习,同学们要敢于积极发言，积极发言即可以表达自己内心的想法，又可以锻炼人的胆量和语言表达能力。,课堂小提示,你今天做到了吗？,再见,
