实验专题——ppt课件.pptx
,实验专题 测量物质的密度,1.实验原理 :2.实验器材：3.实验过程：（1）（2）（3）,刻度尺、托盘天平、长方体铁块,用托盘天平测量出铁块的质量m,用刻度尺测量铁块的长（a）、宽（b）、高（c）,该长方体铁块的密度表示为,一、测量规则固体的密度（长方体铁块）,1.实验原理:,2.实验器材：,天平和砝码,量筒，烧杯,水, 小石块,细线。,二、测量不规则固体的密度（可以沉入水中的小石块）,怎样测形状不规则的石块体积？,使用量筒，利用排水法测体积。,思考与讨论,3.实验操作,m,V1,V2,4.实验结果：,计算石块密度表达式,1.实验原理：2.实验器材：3.实验过程：（1）（2） （3）（4）,用托盘天平测量出石块的质量m,测出量筒内原有的水的体积V1,测出量筒内水和石块的总体积V2,石块的密度表示为：,托盘天平、量筒、烧杯、水、石块 细线,二、测量不规则固体的密度（可以沉入水中的物体）,4、将实验数据记在表中，求出石块的密度,木块不沉入水中，也能用天平和量筒测出木块的密度吗？想想看，有什么好办法？,？,（1）针压法,二:测量固体的密度（不能沉入水中的物体）,3)用细针将木块压入水中浸没，记下水和木块的总体积,1）用调好天平测量木块的质量m,4）木块的密度,2)向量筒倒入适量的水，记下量筒 中水的体积,v1,v2,（2）助沉法,二:测量固体的密度（不能沉入水中的物体）,3）用重物系住木块浸没在水中，记下水面对应的刻度,1）用调好天平测量木块的质量m,4）木块的密度表达式,2)把重物放入水中记下水和重物的体积,v1,v2,中考链接一,中考链接一,点拨：,因石块上沾水质量偏大根据密度偏大,32,石块的体积V/cm3,3.2103,偏大,向右拨动游码，使天平平衡,1.实验原理:,2.实验器材:,天平和砝码,量筒,烧杯,待测液体,三、测量液体的密度,测量液体的方法（一）,2.向烧杯中倒入适量液体，用天平测总质量m2,1.用调好的天平测空烧杯质量m1,4.液体密度计算,烧杯内壁有残留液体，导致体积测量值偏小，密度偏大。,3.将烧杯中液体全部倒入量筒中，记下量筒内液体的体积,m1,m2,m,v,误差分析,误差较大,测量液体的方法（二）,3.将量筒中的液体倒入空烧杯中，用天平测总质量m2,2.用调好的天平测空烧杯质量m1,4.液体密度计算,1. 向量筒中倒入适量液体，记下量筒内液体的体积；,m2,m,v,误差较大,误差分析,量筒中内壁有残留液体，导致质量测量值偏小，密度偏小。,测量液体的方法（二）,(1)用调好的天平测杯和液体的总质量m,1)计算液体密度 表达式,（2）向量筒倒入一部分液体，记下液体体积,（3）用天平测量剩余液体和杯的总质量m2,m2,m,v,差值法最好,3. 实验记录表格：,注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。,测量液体的密度,中考链接二,60,偏大,1.05,烧杯内有残留盐水，导致测量体积偏小，密度偏大,课堂小结,测量物质的密度,固体密度测量三、实验过程 液体密度测量,一、实验原理:=,二、实验题材: 天平 量筒 等,四、误差分析,1、小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度。他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡。（1）小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误： 。（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为 g。在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是 cm3，此石子的密度是 kg/m3,用手直接拿砝码,物体与砝码放反了,23.4,9,2.6x103,课堂练习（1）,课堂练习（2）,偏大,左,烧杯内壁有残留盐水，导致体积测量值偏小，密度偏大,加盐,1.12,59.8,测液体密度拓展,给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测 出牛奶的密度？,提示：,等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶. （ 把烧杯装满水和牛奶 ）,水,牛奶,（1）步骤： 1.用调好的天平测空杯质量m1 2.用调好的天平测烧杯装满水时的质量m2 3.用调好的天平测烧杯装满奶时的质量m3,（2）表达式：,找出下列图中错误的地方并改正,图一,图二,图三,1.通过实验进一步熟悉天平构造及其使用；2.知道测密度的原理及所需器材；3.学会测量液体、不规则形状固体密度的方法；4.会对实验结果进行误差分析。,1.实验原理：2.实验器材：3.实验过程：（1）（2）（3）（4）,用托盘天平测量出蜡块的质量m,测出量筒内原有的水的体积V1,用细针将蜡块压至完全浸没于水中，测出量筒内水和蜡块的总体积V2,石块的密度表示为：,托盘天平、量筒、水、蜡块、细针,误差分析：体积偏大，密度减小,1.实验原理：2.实验器材：3.实验过程：（1）（2）（3）（4）,用托盘天平测出空杯的质量m1,将一个杯子中装满水，用托盘天平测量出杯子和水的总质量m2,将另一个杯子装满酸奶，用托盘天平测出杯子和酸奶的总质量m3,酸奶的密度为,托盘天平、水、酸奶、玻璃杯（两个完全相同）,1.,2.,3.,用调好天平测出烧杯和盐水的总质量m1,将一部分盐水倒入量筒中，记下量筒中盐水的体积V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。,4.,盐水密度表达式：,3. 给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测 出牛奶的密度？要求：（1）简要写出实验步骤；（2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。,等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶. （ 把烧杯装满水和牛奶 ）,提示：,水,牛奶,（1）步骤：,1.用调好的天平测空杯质量m1,2.用调好的天平测烧杯装满水时的质量m2,3.用调好的天平测烧杯装满奶时的质量m3,（2）表达式：,小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如下图所示。（1）他测得物体的质量如图中砝码和游码所示，其结果m3g。（2）请按照下图的顺序写出对应的实验步骤：第一步： 。第二步：。第三步：。（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度为：,47.4,用托盘天平测出空瓶的质量m1,用托盘天平测出瓶子和水的总质量m2,用托盘天平测出瓶子和酱油的总质量m3,1.刻度尺的读数：视线与刻度尺相（ ），测量的结果包括（ ）、（ ）、（ ）三部分。2.量筒的读数：视线与被测液体表面（ ） 凹形液体的（ ）表面相平，凸形液体的（ ）表面相平。3.托盘天平： 使用托盘天平两次调平分别是什么？ 被测物与砝码的放置方法： 注意：要用镊子取砝码，不能用手直接拿砝码 被测物体的质量等于砝码的质量与游码的示数之和。,垂直,准确值,估计值,单位,相平,下,上,使用前调节,使用时调节,左物右码,基础夯实,平衡螺母,游码,
