大小多少完整版课件.ppt

大小多少,7,第一课时,第二课时,大小多少7第一课时第二课时,多 少 黄 牛 只 猫,du,sho,hun,ni,zh,mo,bin,y,pn,u,xn,to,初读课文,边 鸭 苹 果 杏 桃,多大,很少,黄金,水牛,一只,小猫,北边,鸭子,苹果,水果,杏树,桃花,黄,苹,杏,后鼻音,后鼻音,后鼻音,多 少 黄 牛 只 猫dushohunni,牛,ni,象形字,初读课文,牛ni象形字初读课文,熟字加偏旁,初读课文,熟字加偏旁初读课文,猫,小猫,反犬旁的字一般和动物有关，还有哪些反犬旁的字。,狗,狐狸,狮,狼,猴,品读课文,猫 小猫苗 反犬旁的字一般和动物有关，还有哪些反犬,鸭,甲,鸟,鹅,鸡,鹊,鸣,品读课文,鸭 甲鸟和鸟有关鹅 鸡鹊鸣品读课文,多少 黄牛 一只猫 一边 鸭子 苹果 杏子 桃子 小鸟,子,子,子,zi,zi,zi,初读课文,多少 黄牛 一只猫 一边 鸭子 苹果,少,sho（少年）,sho（多少）,这个少（sho sho）年这周读了多少（sho sho）本书呢？,初读课文,少sho（少年）sho（多少） 这个少（sho,只,zh（只有）,zh（一只）,这棵大树上只（zh zh）有一只（zh zh）小鸟。,初读课文,只zh（只有）zh（一只） 这棵大树上只（zh,事物归类,动物类,水果类,苹果,黄牛,猫,杏,鸭子,桃,苹果,黄牛,猫,杏,鸭子,桃,初读课文,事物归类动物类水果类 苹果黄牛猫杏鸭子桃苹果黄牛猫杏鸭子桃初,多,少,黄,牛,只,猫,边,鸭,苹,果,杏,桃,你真棒,子鸭过河多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃你真棒,由老师范读，学生认真听，注意生字词的读音。同学们自由朗读。然后说一说：这篇课文共有_小节。,4,初读课文,由老师范读，学生认真听，注意生字词的读音。4初读课文,大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。,课文出现的“一”有几种读音？,大小多少一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。,品读课文,大小多少课文出现的“一”有几种读音？大小多少品读课文,“一”的读音变化规律：“一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读“y”。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声时，“一”就念“y”；后面的字是四声时，“一”就念“y”。,品读课文,“一”的读音变化规律：“一”单独使用或表示顺序，跟在,品读课文,朗读课文并观察图画，说说图画里有什么，哪个大，哪个小,1,大,小,品读课文,1一个大，一个小，一头黄牛一只猫。y d,一个大，一个小,大,小,品读课文,一个大，一个小大小品读课文,一头黄牛,品读课文,多用于大型动物,一头黄牛品读课文多用于大型动物,一头象,品读课文,一头象品读课文,一只猫,品读课文,多用于小型动物,一只猫品读课文多用于小型动物,一只兔子,品读课文,一只兔子品读课文,2,多,少,朗读课文并观察图画，说说图画里有什么？哪个多，哪个少？,品读课文,2一边多，一边少， y bin du y b,一边多，一边少,品读课文,一边多，一边少品读课文,一群鸭子,很多事物聚在一起,品读课文,一群鸭子很多事物聚在一起品读课文,一只鸟,品读课文,一只鸟品读课文,书写指导,小手大小,不少少数,水牛黄牛,果子水果,小鸟水鸟,小少牛果鸟书写指导小手不少水牛果子小鸟,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,竖钩：中锋下行提笔，自右向左圆转，顿笔逐渐提笔向左上平出锋。点：向右下行笔，由轻到重，到结尾微微顿笔，逆向收笔。,xio,小,小,重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字竖钩：中锋下行提,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,竖钩：中锋下行提笔，自右向左圆转，顿笔逐渐提笔向左上平出锋。点：向右下行笔，由轻到重，到结尾微微顿笔，逆向收笔。,sho,少,小,重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字竖钩：中锋下行提,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,竖写在竖中线上。,ni,牛,牛,重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字竖写在竖中线上。,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,竖写在竖中线上。,u,果,丨,重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字竖写在竖中线上。,结构：,部首：,书写指导：,独体字,第三笔是点，第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些，最后一笔要拉长一些。,nio,鸟,鸟,重难点字书写指导,结构：部首：书写指导：独体字第三笔是点，第四笔是竖折折钩，横,多少 黄牛 一只猫 一边 鸭子 苹果 杏子 桃子 小鸟,复习导入,第二课时,多少 黄牛 一只猫 一边 鸭子 苹果,一个大，一个小，一个苹果一颗枣。,y d y xio,3,y pn u y k zo,大,小,品读课文,一个大，一个小，y d y ,一个苹果,品读课文,一个苹果品读课文,一颗枣,一颗黄豆,一颗珍珠,一颗葡萄,品读课文,一颗枣一颗黄豆一颗珍珠一颗葡萄品读课文,苹果还大吗？,品读课文,苹果还大吗？品读课文,一边多，一边少，一堆杏子一个桃。,y bin du y bin sho,4,y du xn zi y to,多,少,品读课文,一边多，一边少，y bin du y bi,一堆杏子,数量多,品读课文,一堆杏子数量多品读课文,一堆草,一堆玉米,一堆木材,一堆书,说说生活中看见什么也是成堆放着的？,品读课文,一堆草一堆玉米一堆木材一堆书说说生活中看见什么也是成堆放着的,一个桃,品读课文,一个桃品读课文,桃,木,兆,桃子,桃树,桃花,品读课文,桃 木兆桃子桃树桃花品读课文,这篇课文中有哪些量词，请你找出来。,一个大，一个小，一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。,品读课文,这篇课文中有哪些量词，请你找出来。一个大，一个小，一头黄牛一,填一填：,一（ ）鸟 一（ ）牛一（ ）猫 一（ ）桃,只,头,只,个,品读课文,填一填：一（ ）鸟 一（ ）牛只头只个,一个_，一个_，一头_一只_。一边_，一边_，一群_一只_。一个_，一个_，一个_一颗_。一边_，一边_，一堆_一个_。,大,小,黄牛,猫,多,少,鸭子,鸟,大,小,苹果,枣,多,少,杏子,桃,品读课文,一个_，一个_，一头_一只_。大小黄牛猫,拓展一,拓展二,拓展延伸,拓展一拓展二拓展延伸,返回,拓展一,量词歌 y tu ni lin p m,返回,拓展二,看图说一说：,返回拓展二看图说一说：,一、拼一拼，写一写。,xio,sho,du,ni,小,牛,多,少,随堂练习,一、拼一拼，写一写。xioshoduni小牛多少随堂,二、根据课文原文填空。,大小多少一个 ，一个小，一头黄牛一只 。一边多，一边 ，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个 一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个 。,大,猫,少,苹果,桃,随堂练习,二、根据课文原文填空。大小多少大猫少苹果桃随堂练习,课后习题参考答案,朗读课文。背诵课文。,朗读指导：可采用多种形式来反复朗读儿歌，感受朗读的乐趣，体会语言的韵味。 背诵指导：背诵时，先记住“大小”“多少”这两组反义词，再结合图画和部分文字，熟读成诵。,课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。 朗读指导：可采用,读一读，记一记。,老师指导：本题是学习常见的量词。有表示一个事物的量词“头、只、颗、个”，也有表示多个事物的量词“群、堆”，要注意区分。类似的短语还有“一匹马、一只狗、一堆火、一筐苹果”等。,一头牛 一只猫 一群鸭子一颗枣 一个桃 一堆杏子,qn,k zo du,课后习题参考答案,读一读，记一记。 老师指导：本题是学习常见的量词。有表,学会读双蓝线中的生字，并能说出今天学习的两个新偏旁和一个新笔画。朗读课文，把课文背诵给爸爸妈妈听。在田字格里认真、正确地书写本课生字。,课后作业,学会读双蓝线中的生字，并能说出今天学习的两个新偏旁和一个新笔,