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    作文立意中的发散性思维ppt课件.ppt

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    作文立意中的发散性思维ppt课件.ppt

    ,一花独放不是春,万紫千红春满园 作文立意中的发散性思维,授课人:陈芳芸,沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的方案的思维方式。,发散思维,它主要有三种表现形式:(1)侧向思考(类似联想)(2)反向思考(3)多向思考,侧向思考是要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来,并从别的领域取得思想上的启发,用来解决本领域内问题的思维方式。,鲁班从草拉破了手得到启示,发明了锯。阿基米德在洗澡时揭开了“王冠之谜”,发现了流体静力学的基本原理。,侧向思考,话题:“倾听潮声”,自然界:“江河的潮声”、“大海的潮声”人类社会: “思想之潮”,“文化之潮”, “改革之潮”,“时代之潮” “历史的潮声”,启示:1.善于化抽象的概念话题为具体意象的描述。2.善于从从大自然的众多风物中联想到社会生活,感悟到人生哲理,从小处着眼。自然体现着辩证法,它往往和人类有着某种对应关系(或称象征)。老子说:“人效法地,地效法天,天效法道,道纯任自然。” 天地与我并生,万物与我为一自然中也有着丰富的哲理,需要我们去挖掘、去提升。,反向思考,两个推销鞋子的推销员,来到非洲。结果发现这里的人都不穿鞋子的。其中一个叫苦连天,这么个地方怎么会卖得出鞋子呢?于是打包回去了。另一个却喜出望外,多么大的一个市场啊。如果所有的人都穿鞋子,那么我的市场该有多大啊。,有个老太,她有两个儿子,老大卖伞,老二卖布鞋。 这个老太整天唉声叹气的,愁眉苦脸,原因是: 到了晴天,她就为老大卖不了伞犯愁,到了阴天就为老二卖不出去鞋子犯愁。 于是,邻居开导她说,:“你别这样了,为什么不换个方式思考呢?” 到了阴天你就去看老大,他的生意多么红火啊。 到了晴天你就去看老二,他忙的不亦乐乎。 这样你不就可以每天都笑容满面了吗?,生活充满了辩证法,都有正反两面,关键在于我们要有积极健康的心态。,班门弄斧,原意:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。反向思维:让他给自己指点,以求进步。,杞人忧天,原意:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。,反意:任何事情都可能发生,多做考虑又有什么错呢?,东施效颦,反向思维:爱美之心人皆有之,如果从这个角度考虑我们会有新的发现。1.人人都有爱美的愿望,无论长得美丑,都有追求美的权利,东施效颦无可非议。2.东施的丑是先天不足,其追求美的后天努力是可嘉的,尽管她的“效颦”是不成功的,但是谁又是天生的成功者呢?3.现代人做美容手术的也很多。而东施只是模仿一下,那又何妨。,迁移训练请就下列俗语、成语,提出新的观点。,艺高人胆大,欲速则不达,出头椽子先烂,也要看到“大意失荆州”、“河里淹死的多是会水的人”;因此艺高也需谨慎。,“百舸争流”,风采依旧,瞻前顾后,犹豫踌躇未必可取。,难道藏头缩脑就好吗?碌碌无为,明哲保身者只会令人不屑。,多向思考,是求异思维最重要的形式,表现为思维不受点、线、面的限制,不局限于一种模式,既可以是从尽可能多的方面去思考同一个问题,也可以从同一思维起点出发,让思路呈辐射状,形成诸多系列。,水,形态,情感,用途,特点,种类,资源,成语俗语,动作,冷水,热水,死水,活水,水滴,泪水,汗水,血水,口水,药水,茶水,糖水,酒水,自来水,解渴,灌溉,载舟,覆舟,孕育生命,无色,无味,无形,柔情似水,水到渠成,红颜祸水,君子之交淡如水,海水,河水,雨水,溪水,流水,倒水,节水,喝水,水与发散思维“水”,与我们的生活息息相关,面对“水”,你能否想到三个以上的主题 ?,一滴滴的水汇成大海,积少成多重视积累的问题。 一滴水与大海,从一滴水置于阳光之下,一下子便干涸,但如果汇入大海就永远存在的角度,联系到个人与集体的问题 。从一滴水也能反映太阳的光辉,联系到于细微之处也能见精神的问题。 从水与鱼儿的关系,即鱼儿离不开水,联系到军民鱼水情、干群鱼水情的问题。,从水与船的关系,即水能载舟,也能覆舟联系到得民心与失民心的问题。 从水虽是液体,却能冲决堤围,冲垮桥梁,毁坏公路,其柔弱身躯却有如此力量,联系到柔能克刚的问题。 从水装在什么样的盛器之中,它就成为什么样的形状,联系到要善于适应环境,随遇而安的问题。 从水的遇冷结成冰,变为冰山冰川;遇热变为水蒸汽,变为云霞,甚至变为海市蜃楼,联系到善于应变的问题。 从喝水想起掘水人联系到不能忘本的问题。 从清水与污水,即水资源受污染的角度,联系到环保的问题,净化的问题。 从缺水到送水,如台湾金门缺水,大陆送去及时水的故事,联系到两岸人民情长的问题。,练 习,1、写出下列事物的两面性a.虎b.蚕c.笑d.哭,d. “欲哭无泪”, “出嫁闺女哭是笑”。,a.“虎虎有生气” “苛政猛于虎”,b.“春蚕到死丝方尽”, “作茧自缚”,c.“欢歌笑语” “落第举子笑是哭”。,同样面对春景,有人高歌“春色满园关不住”,有人低吟“流水落花春去也”。 同样面对秋景,有人但见“秋天万里净,山暮澄江空”的明丽,有人却见“寂寞梧桐,深院锁清秋”的凄婉。 有人忠告“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,有人认为良药裹糖衣,人们更爱吃,同样利于病,进而想到做思想工作关键在以理服人、以情动人,不一定要逆耳,推心置腹,促膝相谈,犹如春风化雨,更能使人茅塞顿开,心悦诚服。,但丁说:“走自己的路,让别人去说吧!”根据这段名言,联系实际拟出两篇不同观点文章的开头,要求开头必须体现观点。 这里的“说”该怎么理解?1、闲言碎语。2、良言相劝。,“走自己的路,让人去说吧”是一种自信的表现,一种对科学、对真理执著追求不妥协的精神体现,我们要勇于走自己的路。,有人拿“走自己的路,让人去说吧”作为挡箭牌,拒谏饰非,固执己见,我行我素,不能正确对待别人的批评建议,这显然是错误的。,示 例,以“雪”为题,运用发散思维,写出三个以上的主题。,主题之一:赞美雪的洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。,主题之二:鞭挞雪的虚伪懦弱以洁白的外衣掩饰世间。,主题之三:鞭挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。,多角度看“南郭先生”,南郭先生齐宣王与齐泯王299个同事,从君王方面评齐宣王听合奏的“大锅饭”式的用人体制是导致滥竽充数的根源,可以与齐珉王听独奏作对比,强调打破平均主义的意义。从南郭先生的同事的角度,也可以得出还可以指出这些人没有责任感事不关已,便高高挂起。这种缺乏主人翁精神的态度是要不得的。南郭先生,一般是否定其不懂装懂的工作态度,但是辩证地看,南郭先生也并非一无是处:齐珉王继位之后,他自知混不下去了,便逃之夭夭,说明其有自知之明。南郭先生能够在乐队里呆几年而没人告发,说明其善于搞好人际关系,从而能够在“夹缝”中求得生存,生活中不乏这样的人。,“屋檐下,一只蜘蛛在结网,雨大风大,网还未结成又遭弄破。蜘蛛不辍地结,终于雨消风停,结网成功。”按此材料进行作文。我们可以提炼出如下话题:赞扬蜘蛛坚持不懈的努力,最终获得胜利;批评蜘蛛盲目蛮干,为何不在风雨之后再结;人与自然的较量中,最终获胜的只会是自然,蜘蛛象征着人,蜘蛛在风雨中无能为力,只在风雨后才能成功,说明自然的力量大于人类;可以对比两种力量,谁坚持到最后谁就是胜利者。,1阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。据羊城晚报报道,因为被公交车“拒载”,市民王小姐不惜花费近十倍于乘公交车的钱,坐出租车赶去与“拒载”自己的公交车司机“理论”,追问“拒载“缘由。有人认为这种“较真”付出了大量的时间、精力、金钱,与得到的回报并不成正比,无理的“较真”就等同于苛刻;可当事人却认为这种“较真”值得,做人就要这样,该认真的就绝不儿戏,也不容许被别人儿戏!要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。,审题提示: (1)从肯定市民王小姐的方面看,可以有以下角度:无论做什么事情都要有认真的精神;做人要执着等。 (2)从否定市民王小姐的方面看,可以有以下角度:不应在生活琐事上耗费生命,要把有限的精力用在有意义的事情上;做人不应过度较真,而要宽容;要创设宽容、和谐的社会等。 (3)辨证地看待两方面的意见,可以有以下立意:既要认真,又要宽容;有条件的认真,有原则的宽容。,

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