大学新生、图书馆与阅读课件.ppt

大学新生，图书馆，阅读,大学新生，图书馆，阅读,主要内容,新生活，新起点图书馆能够为大学新生所作的服务让一切从阅读开始，并一直持续下去阅读疗法,主要内容新生活，新起点,Part 1,freshman and library,Part 1 freshman,新生活，新起点,大学新生入学之后，面临新的生活环境、学习环境、管理模式，需要重新设定人生目标，最终还有就业和考研的选择。在大家的面前展开来的画卷枝繁叶茂，但是你可能必须进行抉择，选取最合适自己的那一片园地去辛勤耕耘，努力设计自己的发展方向。,新生活，新起点大学新生入学之后，面临新的生活环境、学习环境、,大学里的生活场景,课堂网络游戏社团、社交电影院、音乐厅、排练场旅游社会实践图书馆？为阅读留点时间！,大学里的生活场景课堂,大学新生、图书馆与阅读课件,充分利用大学的资源,大学里的丰富资源：同学和学长三人行，必有我师焉；老师大学的灵魂；【大学新生要善于向老师请教，勇于提出问题。】大学里的多彩讲座。【启发思维、触类旁通、寻找自信、发现机会、站在成功者的肩膀上。】,充分利用大学的资源大学里的丰富资源：,大学图书馆是丰富的知识海洋,对于大学新生的学习来说，图书馆是第二课堂。图书馆的功能：保存人类文化遗产。 开展社会教育。 传递科学情报。 开发智力资源。 提供文化娱乐。,大学图书馆是丰富的知识海洋对于大学新生的学习来说，图书馆是第,阮冈纳赞图书馆学五定律,Books are for use.Every reader his book.Every book its reader.Save the time of the reader.A library is a growing organization.,阮冈纳赞图书馆学五定律Books are for use.,图书馆应尽的职能,“值得图书馆骄傲和引以为荣的，并不在于它拥有多少珍本书，有多少16世纪的版本或10世纪的手稿，而在于如何使图书在读者中广泛的流传，吸引了多少新读者，如何迅速的满足读者对图书的一切需求，有多少图书被读者带回家，有多少儿童来阅读图书和利用图书馆。”列宁对于国民教育能够做些什么藏之于公，用之于民。为人找书，为书找人。,图书馆应尽的职能“值得图书馆骄傲和引以为荣的，并不在于它拥有,图书馆的发展历史,古代有藏书楼清末四大藏书楼：山东聊城的海源阁、江苏常熟的铁琴铜剑楼、浙江湖州的百百宋楼、 浙江杭州的八千卷楼。现代有图书馆：美国的各大图书馆，总统图书馆传奇的宁波天一阁,图书馆的发展历史古代有藏书楼清末四大藏书楼：,大学新生、图书馆与阅读课件,对馆员和图书馆的要求和评价,程焕文教授（中山馆长）：爱国、爱馆、爱书、爱人代根兴（前北邮馆长）：加一条，爱岗中国图书馆学的少林寺武昌文华图专：“智慧与服务”精神美国图书馆评估方法LibQUAL+TM司书僧天龙八部第43章（参看王波快乐的软图书馆学一书或其新浪博客“书间道”）,对馆员和图书馆的要求和评价程焕文教授（中山馆长）：爱国、爱馆,中国图书馆员之神,司书僧善于“辨章学术，考镜源流”。（把萧远山和慕容博的武学渊源、师承门派、阅读史、修炼史都讲得清清楚楚。）是个出色的学科馆员。（出自逍遥派，又自学了少林功夫和图书馆学管理知识，可谓多学科背景，是理想的学科馆员料子。）是阅读学大师。（精于名著的选择，理想藏书的遴选，推荐书目的开列、阅读顺序的设计、阅读课程的设置、阅读内容的指导等。）是一位全能的图书馆员。（阅览室干净整洁、家具无损、书册不乱。）摘自书骨精博客,中国图书馆员之神司书僧善于“辨章学术，考镜源流”。（把萧远,名人与图书馆,梁启超与北京松坡图书馆；蔡元培与北大图书馆；鲁迅对中国图书馆事业的贡献；凤凰之子熊希龄、沈从文、黄永玉各行各业，都有很多名人从图书馆受益，得到古今文化典籍浸润，奠定之后学养发展的深厚基础。请参考名人与图书馆一书。,名人与图书馆梁启超与北京松坡图书馆；,Part 2,About reading修身，齐家，治国，平天下,Part 2About reading,曾祥芹阅读改变人生中国海洋出版社，2003年,“为什么读”是第一位的问题“阅读学”作为语文学的一门技术学科，它要解决的基本问题不外乎三个: 一是“为什么读”，即阅读的心理动力; 二是“读什么”，即阅读的内容选择;三是“怎么读”，即阅读的方法技巧。曾先生对这三大问题都有简明而科学的回答: 阅读的目标是“完善读者自我，建设社会文明”; 阅读的内容是“择真而读，择善而读，择美而读”; 阅读的方法是“精读、略读、快读一条龙”。三者比较起来，“为什么读”是“读什么”和“怎么读”的底气和能源。,曾祥芹阅读改变人生中国海洋出版社，2003年“为什么读”,阅读,光明日报统计：国民阅读率五年来持续走低，只有5%左右的国民有“读书习惯”。德国 ： 6600人平均拥有一座公共图书馆。英国：10000人均拥有一座PL。法国：22000人均拥有一座。中国：40万人均拥有一座。读书节。,阅读光明日报统计：国民阅读率五年来持续走低，只有5%左右,学习型社会学习型人才学习型家庭学习型班级终身教育：“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”学习和阅读是工作、生活、追求、竞争、创新、责任、素质、乐趣。爱因斯坦：“人的差异在于业余时间。”,学习型社会,大学新生、图书馆与阅读课件,学习型个人,构建知识体系，以利于博学广思、发掘潜能：政策（D）、历史（K）、文学（I）艺术（J）心理学知识（B）专业技术与相关知识(G;F;J;)语言、外语(H;I)家居（TS975）、保健(TS97)、经济理财(F)地理（K）、琴棋书画(J)自然科学（N）,学习型个人构建知识体系，以利于博学广思、发掘潜能：,朱永新：人在求知欲最旺盛的青少年阶段，如果不养成阅读习惯，形成精神饥饿感的产生机制，就很难拥有终生学习的能力。因此，阅读应该从娃娃抓起，大力开展亲子阅读活动和书香校园活动。,朱永新：人在求知欲最旺盛的青少年阶段，如果不养成阅读习惯，形,一本书在作为一种艺术成果的同时，也是一种艺术表现的媒介。依靠它，读者比置身于这个感情纷扰、复杂莫明的世界上，更能鲜明清晰的认识自己。对书籍的恰当理解和运用，需要将作者和读者的体验结合起来，在这两种独立的力量之间，建立起一种和谐。读书就像写书一样，是一门真正的艺术，“运用之妙，存乎一心”。,一本书在作为一种艺术成果的同时，也是一种艺术表现的媒介。依靠,怎么读,各种各样的读书方法:各取所需大江健三郎：发现自己的第一本书，你便可以由此延续下去，从而创建一个平台。在此基础上，如果能够拥有这些书召唤而来的其他书籍就更好了，你甚至可以因此而等候着那些书为你召唤而来的相关人士。渡边一夫,怎么读各种各样的读书方法:各取所需,我是读了这些人的书，并受了他们的影响而成长起来的人。:”All right, then, Ill go to hell.”哈克与吉姆（华森小姐的黑奴）,我是读了这些人的书，并受了他们的影响而成长起来的人。,大江健三郎作品的精神内涵,“活着、为什么活着、怎样活着”这些重要的问题在他的作品里都可以找到答案。那就是：克服矫饰、世故等世俗弱点，发现真实的人生，战胜所有苦难，坚强地去面对各种不幸，怀着慈爱和平的态度对待这世界。大江健三郎近半个世纪的创作，使他由一个倾诉悲哀的人成为医治悲哀的人。他不仅自己在克服困难，积极的生活着、创造着，而且还现身说法，为更多的人打气、加油，倡导人文精神，鼓励人们坚强、真实的生存在这个世界上。摘自痛苦的燃烧与升华一文。,大江健三郎作品的精神内涵“活着、为什么活着、怎样活着”这些重,图书馆古怪的氛围以及身居其中的独特体验，唤起了作家的创作欲望。希望我们能在新馆建成之后，体验到在现代化图书馆之中阅读的乐趣，很快我们也能鸟枪换炮了！,图书馆古怪的氛围以及身居其中的独特体验，唤起了作家的创作欲望,PART 3,Access to documents（books，magazines and so on）,PART 3 Access to documents（boo,书话作品是我们阅读的一个入口,解玺璋“我与北京图书馆”（一个人的阅读史）凌志军（中国时政作家第一人）王成玉书话史随札唐弢晦庵书话黄裳榆下说书来新夏。,书话作品是我们阅读的一个入口解玺璋“我与北京图书馆”（一个,来新夏读书治学心得,首先，做学问一定要有基干，老话说就是“专攻一经”。无论你是搞哪一领域，先把这一领域内的重要书籍念透一部。其次是要注重积累。第三是一定要尊重传统，尊重前人的成果。最后，做学问不要赶风。你只要做好你这块领域就行了，不要什么热潮都去赶。作为学者，要经常保持一个“冷”字，求学时，要坐得起冷板凳，干事业时，要经得起冷遇，观察事务，则要保持冷眼。这里的“冷”指的就是沉着、平静、淡然。,来新夏读书治学心得首先，做学问一定要有基干，老话说就是“专攻,凌志军,“我想告诉读者中国正在发生什么。我相信历史上一切民族的重大进步都有一个共同处，就是这些国家的人民能够认真了解发生在他们身边的事。我把我的所见所闻所感所思写下来。一页一页的写，一本一本的出版。我想用自己的写作证明，记者是可以不拘一格的，是可以拥有独立精神的，是可以不用追随权贵的，是可以说真话的，是可以对公众负有同情心的，记者这个行当是可以受人尊敬的。记者不仅是瞬间的记录者，也是历史的记录者。现在我可以说，我做了我想做的事，我做了我应作的事。”,凌志军“我想告诉读者中国正在发生什么。我相信历史上一切民族的,凌志军作品列表,1996历史不再徘徊人民公社在中国的兴起和失败1998交锋当代中国三次思想解放实录1999呼喊当代中国的五种声音1999沉浮中国经济改革备忘录（1989-1997）2000追随智慧中国人在微软2003变化1990-2002年中国实录2005联想风云2007中国的新革命1980-2006，从中关村到中国社会,凌志军作品列表1996历史不再徘徊人民公社在中国的兴起,大量的人名、书名都是从书话等作品中遇到的，按照一定的兴趣点关联起来，自己就可以从点到面，发现一系列的相关作品，做一次深度阅读，比较全面的了解一个领域，这在信息检索课程中，等于做了一次回溯性很好的全面检索，是做课题研究的第一步。,大量的人名、书名都是从书话等作品中遇到的，按照一定的兴趣点关,文化腹地丰富的图书馆资源,公共图书馆：国家图书馆；首都图书馆；各区县图书馆；上海图书馆科学院图书馆高校图书馆：本校，馆际互借（北京地区80所左右的高校图书馆）,文化腹地丰富的图书馆资源公共图书馆：国家图书馆；首都图书馆；,图书馆能够提供的资料类型,按照文献资源的形态划分。主要的文献形态有： 图书 期刊 报纸 学位论文 研究报告,图书馆能够提供的资料类型按照文献资源的形态划分。主要的文献形,各种检索工具,（1）字典、词典。（2）类书。比如，永乐大典、古今图书集成、三才图会、佩文韵府（3）百科全书。比如，中国大百科全书、不列颠百科全书（4）年鉴。（5）手册。（6）书目。（7）索引。（8）表谱。比如，职官表、地理沿革表。（9）图录。包括图录和地图。（10）名录。工具书类型的划分标准及结果不是唯一的。上述工具书类型中，字典和词典习惯上称为语言性工具书；百科全书、年鉴、手册、表谱、图录、名录习惯上称为资料性工具书，或称参考性工具书；书目、索引习惯上称为线索性工具书，或称检索性工具书 。这些工具书既有印刷版，也有电子版。,各种检索工具（1）字典、词典。,图书馆各种服务模式,文献提供、借阅服务电子资源检索服务普通问题电话、电邮咨询在线实时咨询定题跟踪服务科技查新服务读者培训服务各种检索课程：“数字资源检索与利用” “社科文献检索课” “科技文献检索课”,图书馆各种服务模式文献提供、借阅服务,获取书目的途径,课程老师推荐书目报刊杂志中提到的畅销书、常销书、经典作品各图书馆公共检索系统按主题、作者、分类号、书名等字段进行搜索推荐书目：比如元培书架，各种“书话”作品,获取书目的途径课程老师推荐书目,对待推荐书目的两种态度,支持者：“书单子很能激起读书欲，很能培养爱书心，常读书单子的，早晚会成为一个爱书人。”（台湾作家子敏）反对者：名人大言不惭的开列各种推荐书单，放出自己的思想到别人的脑袋里跑马，无异于借自己的权威，快刀阔斧的取年轻读者的首级。发出了“还我头来”的呼吁，号召青年要保头就不要迷信那些劳什子的书单。（梁遇春）在这个张扬个性，追求思想自由，颠覆话语霸权的时代，大家自己取舍！,对待推荐书目的两种态度支持者：“书单子很能激起读书欲，很能培,书与阅读文库（第一辑）,影响中国历史的三十本书小小读书郎读书人家青春好读书爱上阅读畅销书风貌中国名著导读古书楼寻踪书阅读（英国 霍尔布鲁克杰克逊著）,书与阅读文库（第一辑）影响中国历史的三十本书,不同年代人群的阅读特点,六零年代：比如，红色题材；苏联文学七零年代：比如，西方经典小说八零年代：比如，武侠言情热；文学热；思想阅读热九零年代：比如，青春文学；生活书、励志书、明星书、图文书,不同年代人群的阅读特点六零年代：比如，红色题材；苏联文学,时代新声常州电视图书馆,5个图文类栏目：文化动态：分为“常图新闻”、“龙城资讯”和“图闻天下”3个子栏目，每周精选24条动态化的本地文化事件。少儿天地：包含“好书推荐”、“借阅之星”、“活动动向”、“借阅排行”等子栏目。书刊推介：从新华书店和常州图书馆采购的新书中，选取行业获奖或书店热销的新书进行推荐。百年常图：常州图书馆是全国仅有的几家具有百年以上历史的图书馆之一，典藏了前人留下的8万多册的珍贵古籍。2010年被国务院评为“全国古籍重点保护单位”。借阅排行：以周为单位，挑选出流通率最高的5种图书进行排行，让读者了解近期阅读动向。3个视频类栏目：常图市民课堂：市民可在电视上学习外语教学、文学、法学等方面名师经典课程。常图报告厅：龙城讲坛、道德讲堂以及市图书馆等机构举办的现场讲座，以及数字图书馆中的精品讲座，能直接观看。文化共享工程：包含达1500万余册的图书和时长达5300多个小时的节目，资源容量相当于几个省图书馆。此外，7月1日正式开通后，常州电视图书馆还将增加众多栏目，如3000多本电子期刊都可通过电视屏幕阅读，还将着力打造基于本土文化的“口述历史”、“舣舟诗社”和“精典阅读”等栏目。来源：http:/,时代新声常州电视图书馆5个图文类栏目：,时代新声,5白领静安别墅办私人图书馆“高级会所”的调调吸引不少文艺女青年http:/,时代新声5白领静安别墅办私人图书馆,青番茄,我们是一群爱书的人看着城市的熙来攘去我们和很多人一样每天从高楼大厦间走过歇息在红绿灯的间奏里日出而作日落而息我们喜欢驻足在书店喜欢手捧书意兴阑珊 浅斟慢酌我们喜欢咖啡也喜欢清茶我们喜欢阳光也喜欢雨天我们喜欢沙发也喜欢地板书、音乐都是我们灵魂流动和休憩的地方我们爱书我们想给爱书的人一个最为广泛的阅读空间我们想帮爱书人搭建一个自己的人生书架,青番茄我们是一群爱书的人,日本的阅读推广活动,http:/,日本的阅读推广活动http:/.,全国的图书馆和教育委员会举办各种阅读推广活动，比如面向孩子的朗读会、旧书交换、阅读讨论等等。该活动由日本图书馆协会在1924年创办，战争期间一度中断。到了战后的1947年，协会联手书店、媒体等30多个团体，成立“读书周实行委员会”，“读书周”以全新面貌推出。当时的目标是“以阅读之力，建立和平的文化国家”。不只在深秋，春天的“儿童读书周”、初秋9月的“敬老日读书推荐”、“推荐给年轻人的书籍”等活动贯穿全年，将各年龄层的读者都考虑到了。本出版社也善于创造读书潮流。新潮社、角川书店、集英社就常年举办“夏日100册”阅读活动。新潮社还开发了熊猫型吉祥物“Yonda(中译：读了吗？)”为卡通代言。阅读推广不是件容易事，需要经年累月的辛勤工作。,大学新生、图书馆与阅读课件,闭关读书去,没有手机，不要网络，闭关读书，享受这种奢侈，宁静,闭关读书去没有手机，不要网络，闭关读书，享受这种奢侈，宁静,我们不能只读这些网络语言,我们不能只读这些网络语言,大学新生、图书馆与阅读课件,大学新生、图书馆与阅读课件,大学新生、图书馆与阅读课件,以上所有内容摘自我校学位论文库一篇学位论文，出处暂时待查。,以上所有内容摘自我校学位论文库一篇学位论文，出处暂时待查。,因为你是读了这样的文字、作品而成长起来的，生活在不同时代的人，读不同的作品，受的影响不同，所以我们会有代沟，有隔阂，有断层，这就是文化差异带来的思想差。但是，我们读什么样的书，成长为什么样的人，我们可以“自己说了算”。,因为你是读了这样的文字、作品而成长起来的，生活在不同时代的人,PART 4,阅读疗法,PART 4 阅读疗法,大学新生、图书馆与阅读课件,阅读疗法,阅读疗法（bibliotherapy）就是以文献为媒介，将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段，使自己或指导他人通过对文献内容的学习、领悟和讨论，养护或恢复身心健康的一种方法。其重点就在于针对不同个体而选择推荐不同的文献目录。选择恰当的图书+心理指导+保健、治疗的目标=阅读疗法,阅读疗法阅读疗法（bibliotherapy）就是以文献为媒,阅读疗法,阅读疗法（王波）,阅读疗法阅读疗法（王波）,书疗小屋-大学生健心房,http:/ 泰山医学院 宫梅玲,书疗小屋-大学生健心房http:/blog.sina.c,失恋三十三天读后感 (1/72)2011-06-10 16:57 不是我选择了此生 (5/95)2011-05-27 11:09 沧州医学高等专科学校校长牟兆新张 (1/59)2011-05-20 12:15 解除抑郁，提高生活品质 (2/50)2011-05-19 07:55 书疗小屋来访的以色列研究生高乐 (5/136)2011-05-16 15:42 摆脱失恋痛苦的书失恋33天 (1/132)2011-05-16 09:06 诗词寄托念子情 (4/89)2011-05-11 12:08 做一个被尊重的人 (5/90)2011-05-05 15:17 恋爱必读之好书爱情故事 (0/68)2011-05-04 14:00 当竞争遭遇压力 (1/34)2011-04-29 14:08 求医不如求己（丛中教授演讲稿） (5/75)2011-04-28 16:49 世界读书日的由来 (4/106)2011-04-16 09:01 最美丽的两位女生 (8/140)2011-04-11 15:51,失恋三十三天读后感 (1/72)2011-06-10 1,没有一代人的青春是容易的 (7/102)2011-04-06 14:50 扼住情伤的喉咙 (3/47)2011-04-06 14:31 走进心灵安全岛，收获一份莫名的宁 (4/71)2011-03-25 13:12 比他好的男生换不换 (6/110)2011-03-22 16:18 推荐：杜拉拉升职记 (3/95)2011-03-21 10:10 启动心的力量，摆脱抑郁纠缠 (2/168)2011-01-06 16:21 读命若琴弦有感 (2/129)2011-01-03 09:54 品读每天进步一点点 (5/130)2010-12-28 07:23 大学生心理自助三协会同联欢 (5/79)2010-12-27 11:26 做最好的自己读后感 (5/144)2010-12-17 15:33,没有一代人的青春是容易的 (7/102)2011-04-06,中国早期也有阅读疗病：张潮的书本草,清代大才子张潮,是中国第一个开出阅读疗法书方的人，他的小品文书本草，模仿中国传统的本草一类的药典的体例,用揭示中药药性的方法来分析中国几乎所有典籍的药性、疗效及副作用.耐人寻味: 书本草 处方一：【四书】大学、中庸、论语、孟子 药 性: 俱性平, 味甘, 无毒. 疗效: 服之清心益智, 寡嗜欲。久服令人醉面盎背, 心宽体胖。 处方二：【五经】易、诗、书、春秋、礼记 药 性: 俱性平, 味甘, 无毒. 药 性: 服之与四书同功。 处方三：【诸史】史记、汉书 药 性: 味甘, 余俱带苦。 疗效及副作用 : 服之增长见识, 有时令人怒不可解, 或泣下不止,当暂停, 复缓缓服之。但此药价昂, 无力之家往往不能得。即服, 亦不易, 须先服四书、五经, 再服此药方妙。必穷年累月方可服尽, 非旦夕所能奏功也。官料为上,野者多伪, 不堪用。服时得酒为佳。,中国早期也有阅读疗病：张潮的书本草清代大才子张潮,是中国,处方四：【诸子】 药性: 性寒、带燥, 味有甘者、辛者、淡者。 副作用: 有大毒, 服之令人狂易。 处方五：【诸集】 药性: 性味不一, 有微毒, 疗效: 服之助气, 亦能增长见识. 副作用: 须择其佳者方可用, 否且杀人。 处方六：【释藏、道藏】 药性: 性大寒, 味淡, 有毒, 不可服.服之令人身心俱冷。 适应症: 唯热中者宜用,胸有磊块者服之亦能消导, 忌酒, 与茶相宜。 处方七：【小说、传奇】 药 性: 味甘, 性燥, 有大毒, 不可服,服之令人狂易。 适应症: 惟暑月神气疲倦, 或饱闷后风雨作恶, 及有外感者服之, 能解烦消郁, 释滞宽胸, 然不宜久服也。费此度曰, 药已顾所用何如耳, 用之而当, 虽蛇蝎亦足以奏功。韩信之背水阵, 岳飞之不学古兵法是也。用之而不当, 即茯苓亦足以陨命, 赵括之徒读父书, 王安石之信用周礼是也, 此又用药者所当知。,处方四：【诸子】,常用对症阅读疗法书目,敛财火炽，欲壑难填者，取清心败火之药。清贫思想（日）中野孝次。清水一杯，日服一章。追名逐利，为世相所迷者，需行气开窍之药。菜根谭（明）洪应明、续菜根谭（清）石惺斋。含清茶，日服一节。厌恶城市喧嚣者，用宁心静气之药。陶渊明集（晋）陶渊明、王维诗集（唐）王维年老体衰，防老年痴呆者，宜用动脑活神之药。许国璋英语、西游记整天闷闷不乐，总像有人欠他三升麦或八辈子债者，用开颜发笑散。幽默大全古今笑话大全讽刺与幽默早晚各服一次，每次一则。摘自王波阅读疗法。,常用对症阅读疗法书目敛财火炽，欲壑难填者，取清心败火之药。,常用对症阅读疗法书目,官瘾特大，心事重的头疼，不择手段向上爬者，需扶正祛邪之药。新编二十五史资治通鉴，日服三千字。身在福中不知福，边吃肉边骂娘者，取苦味辛凉透腑之药。扬州十日记、南京大屠杀、活着、许三观卖血记、平凡的世界遇男则昏，常常受骗受伤的女子，需服明目醒脑之药。红楼梦、围城、神雕侠侣、包法利夫人、飘。日服一章。精神空虚，语言苍白无味，系文化贫血症，宜服温补名门之剂。四书五经史记汉书文选古文观止唐诗三百首。日服三千字。见书心就烦，风风火火，六神不安，系浮躁症，宜用清虚火定神之药。齐白石书画全集。摘自王波阅读疗法。,常用对症阅读疗法书目官瘾特大，心事重的头疼，不择手段向上爬者,大学生喜爱的自疗书目,期刊心理辅导、心理世界、心理医生、心理与健康、大众心理学、演讲与口才、读者、青年文摘、做人与处世、人之初、故事会、家庭、知音、微型小说选刊，特别是部分期刊中的“青春热线”栏目更受欢迎。,大学生喜爱的自疗书目期刊心理辅导、心理世界、心理医,大学生喜爱的自疗书目,图书卡耐基交际大全、解除苦恼大全、怎样解除焦虑与烦恼、自卑挑战、走出情绪低谷、如何排遣你的烦恼、奇妙的自我心理暗示、你的过去、将来人生心理指导大全、辅导人生：心理咨询学、健康心理学、浪漫爱情的心理奥秘、罗兰小语、钢铁是怎样炼成的、海伦凯勒的故事、少年维特之烦恼、傅雷家书、老人与海,大学生喜爱的自疗书目图书,做好自己的心理保健，多用性平味甘醇厚的作品武装自己，使得今后的学术成长之路、心理成长之路都顺畅通达。,做好自己的心理保健，多用性平味甘醇厚的作品武装自己，使得今后,国内主要文学网站,* 起点中文 网站 * 幻剑书盟 网站 * 红袖添香 网站 * 榕树下 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中国科学技术史,大学新生、图书馆与阅读课件,我们的期刊们,我们的期刊们,馆藏新闻学与传播学期刊（17种）,馆藏新闻学与传播学期刊（17种）现代传播中国图书评论新闻界编,语言学馆藏核心期刊（27/29种）,语言学馆藏核心期刊（27/29种）外语研究中国俄语教学辞书研,艺术学（18种）,艺术学（18种）人民音乐美术北京电影学院学报中国音乐新美术电,馆藏（印刷版）相关外文刊,馆藏（印刷版）相关外文刊Journalism & Mass,PISA衡量学生阅读能力的三个层面,(1)获取信息的能力：能否从所阅读的文字资料中，迅速找到自己所需要的信息。(2)理解信息的能力：阅读后，能否从阅读的资料中正确地解释信息的意义。(3)思考和判断能力：能否将所读内容与自己原有的知识、想法和经验相连结，综合判断后，提出自己的观点。,PISA衡量学生阅读能力的三个层面(1)获取信息的能力：能否,阅读之趣,与书相恋，永不凋萎，如美芳菲，千古不坠。霍尔布鲁克杰克逊博士生有三宝：读书、交流和思考。 （王子舟教授在2011年全国图书馆学博士生论坛上的欢迎辞）,阅读之趣与书相恋，永不凋萎，如美芳菲，千古不坠。霍尔布鲁,The end!,The end!,