人教版语文四年级下册《全神贯注》ppt课件.pptx

25.全神贯注,导入新课,名人名言： 那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 斯蒂芬茨威格,奥古斯迪罗丹Augeuste Rodin (1840-1917）法国著名雕塑家,主人公简介,他14岁起学画，后学雕塑。他善于用丰富多样的绘画手法塑出神态生动、富有力量的艺术形象。闻名于世的思想者、巴尔扎克等作品都是他的杰作。他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大的影响。,阅读提示,伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。,阅读要求,1. 读准字音，读通课文。2. 想想课文讲了什么事。3. 把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，好好读一读。,字词过关,A、正音:挚zh 、径jng、锁su、痴chB、字形:仪(仪态) 咕(咕噜) 议(议论) 估(估计)C、词意:理解“挚友”。什么样的朋友叫挚友呢?(关系很好的朋友)“径自”是什么意思?请同学们找到文中“径自”所在句子读一读,理解一下。指名说。,情景再现,配乐朗诵，体会“专注”,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,巴尔扎克,加莱义民,上帝之手,愤怒的手,温柔的手,看图片和视频，请用“全神贯注”说句子,编写名言,小朋友们，名人名言就是在某个领域做出伟大成就的人对自己的经验的总结。其实你们也可以写名言。想不想试一试。,