小学数学冀教版二年级下册活动课《我们的测量》课件.pptx

冀教版二年级下册,小学数学精品课件,市实小 清风制作,我们的测量,冀教版二年级下册,教学目标,知识和技能：通过让学生参加实践活动，进一步加深对长度单位“厘米”和“米”的认识。过程和方法：通过对自己身体各部分长度的测量，使学生感受自己正在成长的快乐。在实际测量与交流中，掌握测量方法的多样性，切实体会数学与自己生活的联系。情感、态度和价值观：在测量中培养学生的分工合作意识，在与他人交流的过程中，获得良好的情感体验。,复习旧知,铅笔和蜡笔哪个长？,铅笔长，蜡笔短。,新知学习,铅笔的长度大约等于几个蜡笔的长度？,铅笔的长度大约等于3个蜡笔的长度。,试一试,测量课桌面的长。,该怎样测量呢？,试一试,用铅笔试一试。,1 2 3 4 5,课桌面的长大约是5支铅笔的长度。,试一试,小组合作：用铅笔盒测量。,试一试,用拃量一量：桌面长大约是4拃长。,试一试,用自己身上的工具量一量地板的长度。,试一试,用自己身上的工具量一量黑板的长度。,试一试,用身上的工具量一量教室门的高。,试一试,为什么我们测量的结果会不同呢？,用不同的测量工具测出来的结果不一样。,试一试,统一工具测量：用直尺量课桌面的长。,试一试,统一工具测量：用直尺量课桌面的宽。,要得到同样的结果，就要用统一的测量单位。,