欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > PPT文档下载  

    奇偶性的应用ppt课件.ppt

    • 资源ID:1724510       资源大小:154KB        全文页数:12页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要16金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    奇偶性的应用ppt课件.ppt

    奇数与偶数及奇偶性的应用,1.奇数和偶数概念:,整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。,表达式:偶数通常可以用2k(k为整数)表示,奇数则可以用2k+1(k为整数)表示。,特别注意,因为0能被2整除,所以0是偶数。,基础知识,基础知识,2.奇数与偶数的运算性质,性质1: 偶数偶数=偶数, 奇数奇数=偶数, 偶数奇数=奇数。,性质2:偶数奇数=偶数, 奇数奇数=奇数, 偶数偶数=偶数,性质4:奇数个奇数相加得奇数。,性质3:偶数个奇数相加得偶数。,知识应用,例1 1+2+3+1993的和是奇数?还是偶数?,分析:,等差数列,此题可以利用高斯求和公式直接求出和,再判别和是奇数,还是偶数.,解法1:1+2+3+1993,如果从加数的奇、偶个数考虑,利用奇偶数的性质,同样可以判断和的奇偶性,解法2:19932=9961,,11993的自然数中,有996个偶数,有997个奇数。,996个偶数之和一定是偶数,又奇数个奇数之和是奇数,997个奇数之和是奇数。因为,偶数+奇数=奇数,所以原式之和一定是奇数。,又997和1993是奇数,奇数奇数=奇数,原式的和是奇数。,知识应用,例2 一个数分别与另外两个相邻奇数相乘,所得的两个积相差150,这个数是多少?,解法1:设这个数为a,设相邻的两个奇数为2a+1,2a-1(a1).则有,解法2:相邻两个奇数相差2,,(2a+1)x-(2a-1)x=150,,2ax+x-2ax+x=150,2x=150,x=75。,这个要求的数是75。,150是这个要求数的2倍。,这个数是1502=75。,知识应用,例3 元旦前夕,同学们相互送贺年卡.每人只要接到对方贺年卡就一定回赠贺年卡,那么送了奇数张贺年卡的人数是奇数,还是偶数?为什么?,分析 此题初看似乎缺总人数.但解决问题的实质在送贺年卡的张数的奇偶性上,因此与总人数无关。,解:由于是两人互送贺年卡,给每人分别标记送出贺年卡一次.那么贺年卡的 总张数应能被2整除,所以贺年卡的总张数应是偶数。,送贺年卡的人可以分为两种:,一种是送出了偶数张贺年卡的人:他们送出贺年卡总和为偶数。,另一种是送出了奇数张贺年卡的人:他们送出的贺年卡总数=所有人送出的贺年卡总数-所有送出了偶数张贺年卡的人送出的贺年卡总数=偶数-偶数=偶数。,他们的总人数必须是偶数,才使他们送出的贺年卡总数为偶数。所以,送出奇数张贺年卡的人数一定是偶数。,知识应用,例4 已知a、b、c中有一个是5,一个是6,一个是7.求证a-1,b-2,c-3的乘积一定是偶数。,证明:a、b、c中有两个奇数、一个偶数,a、c中至少有一个是奇数,a-1,c-3中至少有一个是偶数。又偶数整数=偶数,(a-1)(b-2)(c-3)是偶数。,知识应用,例5 任意改变某一个三位数的各位数字的顺序得到一个新数.试证新数与原数之和不能等于999。,则有a+a=b+b=c+c=9,,因为9不会是进位后得到的,又因为a、b、c是a、b、c调换顺序得到的,所以a+b+c=a+b+c。,因此,又有(a+a)+(b+b)+(c+c)=9+9+9,即2(a+b+c)=39。,这个证明过程教给我们一种思考问题和解决问题的方法.先假设某种说法正确,再利用假设说法和其他性质进行分析推理,最后得到一个不可能成立的结论,从而说明假设的说法不成立.这种思考证明的方法在数学上叫“反证法”。,可见:等式左边是偶数,等式的右边(39=27)是奇数.偶数奇数.因此,等式不成立.所以,此假设“原数与新数之和为999”是错误的,命题得证。,知识应用,例6 用代表整数的字母a、b、c、d写成等式组:abcd-a=1991abcd-b=1993abcd-c=1995abcd-d=1997试说明:符合条件的整数a、b、c、d是否存在。,解:由原题等式组可知:a(bcd-1)=1991,b(acd-1)=1993,c(abd-1)=1995,d(abc-1)=1997。,abcd=奇数。a、b、c、d的乘积分别减去a、b、c、d后,一定为偶数. 这与原题等式组矛盾。,1991、1993、1995、1997均为奇数,且只有奇数奇数=奇数,a、b、c、d分别为奇数。,不存在满足题设等式组的整数a、b、c、d。,知识应用,例7 桌上有9只杯子,全部口朝上,每次将其中6只同时“翻转”.请说明:无论经过多少次这样的“翻转”,都不能使9只杯子全部口朝下。,解:要使一只杯子口朝下,必须经过奇数次“翻转”.要使9只杯子口全朝下,必须经过9个奇数之和次“翻转”.即“翻转”的总次数为奇数.但是,按规定每次翻转6只杯子,无论经过多少次“翻转”,翻转的总次数只能是偶数次.因此无论经过多少次“翻转”,都不能使9只杯子全部口朝下。,知识应用,例8 假设n盏有拉线开关的灯亮着,规定每次拉动(n-1)个开关,能否把所有的灯都关上?请证明此结论,或给出一种关灯的办法。,证明:当n为奇数时,不能按规定将所有的灯关上。因为要关上一盏灯,必须经过奇数次拉动它的开关。由于n是奇数,所以n个奇数的和=奇数,因此要把所有的灯(n盏)都关上,拉动拉线开关的总次数一定是奇数。但因为规定每次拉动n-1个开关,且n-1是偶数,故按规定拉动开关的总次数一定是偶数。奇数偶数,当n为奇数时,不能按规定将所有灯都关上。当n为偶数时,能按规定将所有灯关上.关灯的办法如下:设灯的编号为1,2,3,4,n.做如下操作:第一次,1号灯不动,拉动其余开关;第二次,2号灯不动,拉动其余开关;第三次,3号灯不动,拉动其余开关; 第n次,n号灯不动,拉动其余开关.这时所有的灯都关上了。,知识应用,例9 在圆周上有1987个珠子,给每一珠子染两次颜色,或两次全红,或两次全蓝,或一次红、一次蓝.最后统计有1987次染红,1987次染蓝.求证至少有一珠子被染上过红、蓝两种颜色。,证明:假设没有一个珠子被染上过红、蓝两种颜色,即所有珠子都是两次染 同色.,设第一次染m个珠子为红色,第二次必然还仅染这m个珠子为红色.则染红色次数为2m次。,2m1987(偶数奇数)假设不成立。至少有一个珠子被染上红、蓝两种颜色。,

    注意事项

    本文(奇偶性的应用ppt课件.ppt)为本站会员(牧羊曲112)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开