复习第3章基因的本质课件.ppt

第三章 基因的本质,重点掌握：肺炎双球菌的转化实验；噬菌体侵染细菌的实验；DNA是主要的遗传物质。DNA的结构特点；DNA的复制过程；有关DNA问题的计算。,第三章 基因的本质重点掌握：,光滑,粗糙,有多糖类,无多糖类,有毒性，可致死,无毒性,一、肺炎双球菌的转化实验1、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,S型细菌R型细菌菌落荚膜毒性光滑粗糙有多糖类无多糖类有毒性，,复习第3章基因的本质课件,实验结论： 已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质转化因子，这种转化因子将无毒性的R型细菌转化为有毒性的S型细菌。,注意：加热后， S型细菌的蛋白质分子空间结构被破坏，失去了生物活性，但DNA并没有变性。,实验结论： 注意：加热后， S型细菌的蛋白质分子空,2、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验,实验思路： 设法把DNA和蛋白质分开，排除干扰，单独地直接地观察它们的作用，才能确定遗传物质是什么。处理方式： 直接分离，分离S型细菌的DNA、多糖和蛋白质等，分别与R型细菌混合培养。,2、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验实验思路：,复习第3章基因的本质课件,实验结论：DNA是遗传物质。蛋白质、糖类和DNA水解物都不是遗传物质。,实验结论：,1、格里菲思提出的“转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成分是（ ）DNA蛋白质染色体 脂质,A,1、格里菲思提出的“转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成,2 注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（ ） AR型肺炎双球菌 B加热杀死后的R型肺炎双球菌 C加热杀死后的S型肺炎双球菌 D加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合,D,2 注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（,3.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌（ ）,A、无毒R型，有毒S型 B、有毒R型，无毒S型C、有毒R型，有毒S型 D、无毒R型，无毒S型,A,3.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型,二、噬菌体侵染细菌的实验实验思路： 同肺炎双球菌体外转化实验处理方式： 同位素标记法,组成元素蛋白质：DNA：,C、H、O、N、S,C、H、O、N 、P,分别用35S和32P标记蛋白质和DNA,二、噬菌体侵染细菌的实验组成元素C、H、O、N、SC、H、O,实验步骤：（1）标记细菌： 在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养大肠杆菌。 结果：大肠杆菌含有32P或35S（2）标记噬菌体： 分别用上述的大肠杆菌培养T2噬菌体，制备含 32P的噬菌体和含35S的噬菌体。 结果：噬菌体含有32P或35S（3）噬菌体侵染细菌 结果：,实验步骤：,复习第3章基因的本质课件,直接证明： DNA是噬菌体的遗传物质间接证明： DNA能够自我复制，使前后代保持一定的连续性，维持遗传性状的稳定性； DNA能控制蛋白质的生物合成。不能证明： DNA是主要遗传物质。蛋白质不是遗传物质。,直接证明：,5、（2019上海）噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是（ ）DNA能产生可遗传变异DNA能自我复制DNA是遗传物质DNA能控制蛋白质合成,A,5、（2019上海）噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是（ ）,6.(2019.江苏）赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：1、培养噬菌体2、35S32P标记噬菌体3、放射性检测4、离心分离。实验步骤的先后顺序为（ ）A、1243B、4213C、2143D、2134,C,6.(2019.江苏）赫尔希通过T2噬菌体侵染细,7、下列叙述不正确的是（ ）只含有RNA的生物，遗传物质是RNA只含有DNA的生物，遗传物质是DNA既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA,C,7、下列叙述不正确的是（ ）C,作为遗传物质应具备什么样的特点?,分子结构具有相对的稳定性能够自我复制，保持前后代的连续性能通过指导蛋白质合成，控制生物性状能产生可遗传的变异,作为遗传物质应具备什么样的特点?分子结构具有相对的稳定性,8、（2019广东）植物细胞中含有DNA的结构是（）细胞膜和细胞壁液泡和核糖体线粒体和细胞核染色体和叶绿体,C,8、（2019广东）植物细胞中含有DNA的结构是（）C,特点：,（1）双链；反向平行；双螺旋；（2）外侧： 脱氧核糖和磷酸交替连接（不变） 内侧： 碱基排列；（顺序可变）（3）碱基互补配对原则。,特点：（1）双链；反向平行；双螺旋；,10、（2019上海）组成DNA结构的基本成分是（）核糖脱氧核糖磷酸腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶胸腺嘧啶 尿嘧啶,C,10、（2019上海）组成DNA结构的基本成分是（）,DNA分子特性,每个DNA分子的脱氧核苷酸的数目不 同，碱基对的排列顺序千变万化,具有规则的双螺旋结构,多样性：特异性：稳定性：,每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序,DNA分子特性每个DNA分子的脱氧核苷酸的数目不 同，碱基对,11、（2019广东）决定DNA遗传特异性的是（ ）脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点嘌呤总数与嘧啶总数的比值碱基互补配对的原则碱基排列顺序,D,11、（2019广东）决定DNA遗传特异性的是（ ）D,有关DNA中的碱基计算,1、与结构有关的碱基计算: A=T,C=G,A1=T2,A2=T1,C1=G2,C2=G1 在双链中，两种不互补的碱基和与另外两种的和相等。双链中不互补的碱基和与双链碱基总数之比等于50%（1/2）。,（A+G）/（T+C）=（A+C）/（T+G）=,1,（A+G）/（A+T+G+C）=（A+C）/（A+T+G+C）=,1 / 2,有关DNA中的碱基计算1、与结构有关的碱基计算:（A+G）/,12、分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤的最大值可占此链碱基总数的（）20%30%40%70%,C,12、分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,一条链中不互补碱基的和之比等于另一条链中这种比值的倒数。一条链中互补碱基的和之比等于另一条链中这种比值，也等于双链中的这种比值。,（A1+G1）/(T1+C1)=a，则(A2+G2)/(T2+C2)=,1 / a,（A1+T1）/(G1+C1)=a，则(A2+T2)/(G2+C2)=(A+T)/(G+C)=a,a,一条链中不互补碱基的和之比等于另一条链中这种比值的倒数。（A,13、若DNA分子的一条链中的（A+T）/（C+G）=a，则其互补链中该比值为（）A、a1/a11-1/a,A,13、若DNA分子的一条链中的（A+T）/（C+G）=a，则,一条链中互补碱基的和占该单链的比例等于双链中两种碱基的和占总碱基的比例，即一条链中互补碱基的和等于另一条链中该互补碱基的和。,(C1+G1)/DNA1= (C2+G2)/DNA2= (C+G)/DNA,（A1+T1）/（A2+T2）=,（G1+C1）/（G2+C2）=,1,1,一条链中互补碱基的和占该单链的比例等于双链中两种碱基的和占总,14、已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：,A、4000个和900个B、4000个和1800个C、8000个和1800个D、8000个和3600个,14、已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2,DNA半保留复制的实验证据,DNA半保留复制的实验证据,DNA分子的复制过程,DNA分子的复制过程,细胞核,边解旋边复制,DNA的两条链,四种脱氧核苷酸,ATP,形成两个一样的DNA,DNA解旋酶、DNA聚合酶,A-T C-G T-A G-C,有丝分裂和减数第一次分裂前的间期,保持遗传信息的连续性,DNA分子的复制过程,时间场所解旋特点模板原料酶能量碱基配对产物意义细胞核边解旋边,2、与复制有关的计算,一个经过标记DNA连续复制n次后，共有多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？,DNA分子数= 标记的DNA/全部DNA= 脱氧核苷酸链数= 标记的DNA链/全部DNA链 =母链数=子链数=含有母链的DNA数=子代中有标记的DNA数=子代中有标记的DNA链=,2n,2n+1,2,2n+1 2,2,2,2,1/2n-1,1/2n,2、与复制有关的计算一个经过标记DNA连续复制n次后，共有,15.某DNA分子复制三次后,所得到的第四代DNA分子中,含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是A.1条 B.2条 C.4条 D.8条,B,15.某DNA分子复制三次后,所得到的第四代DNA分子中,含,16、将大肠杆菌的DNA分子用15N标记，然后将该大肠杆菌移入14N培养基上，连续培养4代，此时，15N标记的DNA分子占大肠杆菌DNA分子总量的（ ）A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/16,C,16、将大肠杆菌的DNA分子用15N标记，然后将该,经过n次复制后，需要消耗某脱氧核苷酸的数量？,脱氧核苷酸的数量=一个DNA中所求脱氧核苷酸的数量X（2n-1),经过n次复制后，需要消耗某脱氧核苷酸的数量？脱氧核苷酸的数,15、一个DNA的碱基A占a%，碱基总数为m，连续复制n次后，共需要G多少个？,m (1/2 a%)(2n 1),G=C=m(1/2 a%)，,所求碱基的G数目=,15、一个DNA的碱基A占a%，碱基总数为m，连续复制n次后,17、(2019上海）某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（ ）7（a-m)8 （a-m)7 （a/2-m)8 （2a-m),C,17、(2019上海）某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶,三、染色体、DNA和基因的关系,脱氧核苷酸,遗传效应,基的排列顺序,碱,多个,三、染色体、DNA和基因的关系脱氧核苷酸遗传效应基的,判一判 1构成基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相等 ( ) 2某DNA片段中有100个脱氧核苷酸，则可能的排列顺序为2100种 ( ) 3基因是DNA片段 ( ) 4不同DNA分子携带的遗传信息不同的根本原因在于碱基排列顺序不同 ( ),提示加定语：具有遗传效应的。,提示排列顺序应为4n，n指碱基对数，100个50对，即应为450种，其中“4”有特定含义，代表4种碱基，不能写成2100。,判一判 1构成基因的碱基总数与DNA分,