山东大学大学数字化校园整体规划ppt课件.ppt

山东大学大学数字化校园整体规划,内容提要,需求分析方案特点建设方案实施方案,需求分析,需求分析自然情况校本部坐落在风光秀美的泉城济南市，南依千佛山、北临黄河，与灵动的大明湖、趵突泉等风景名胜相伴，有东校区、西校区、南校区、老校、齐鲁软件园和南外环新区六个校园，并在最适合人类居住的海滨城市-山东威海市设有分校。学校总占地面积5400多亩，现有教职工1万余人，全日制本科生4万余人，研究生近1万人，继续教育、网络教育等其它各类在校生近5万人。学校有30个学院、教学部，3所附属医院和12所教学、实习医院，并设有研究生院；本科生和研究生层次教育涵盖了文学、史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、医学、教育学、军事学等十一大学科门类。形成了完整的学历人才培养体系，拥有一级学科博士学位授权点13个，二级学科博士学位授权专业118个，博士后科研流动站15个，硕士点199个，并拥有法律硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士、临床医学硕士和博士、口腔医学硕士、公共卫生硕士等7个专业学位授权点，招收本科生的专业有103个。应用的建设目前已经建成了比较完善的校园网，部署了部分应用（如：教务管理系统、财务管理系统，一卡通系统等），积累了较多的数字化资源。这从一定程度上改善了学校学生、教职工的教学、工作、学习和生活环境，提高了管理人员的工作效率，推进了“数字化校园”建设的步伐。,需求分析,建设目标、内容总体建设目标建设一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Internet/Intranet 的校园管理信息系统。通过该系统加强信息共享，提高资源的优化利用，提高学校管理效率和管理决策水平，为广大师生员工提供更好的服务。建设内容信息门户平台（灵活查询、数据同步、搜索引擎、报表工具、信息发布、个性化定制、在线帮助）统一身份及授权体系数据标准及相关规范公共数据中心,内容提要,需求分析方案特点建设方案实施方案,方案特点山东大学数字化校园建设特点,标准规范简单易用灵活定制可扩展,内容提要,需求分析方案特点建设方案实施方案,建设方案信息管理系统建设方案,信息门户平台统一身份及授权体系公共数据中心及标准规范硬件平台系统设计方案,建设方案,信息门户平台总体框架UNIEAP平台应用集成（EAI）Portal门户 灵活查询自动报表,信息管理系统建设方案,总体框架,建设方案,保护投资的扩展设计,科研管理,教务,统一身份认证体系,LDAP,公共数据中心,数据同步,可伸缩业务构建,行政人员,C/S结构,一卡通系统未来扩展系统人事系统财务系统,后勤管理党务管理外事管理研究生管理,各系统数据库,同步适配器,电子邮件,人事管理,公众,灵活查询,教学、科研 科研项目 教学计划,管理 工资管理 党群 党员管理,学生缴费 决策支持 数字迎新,B/S结构,自助式可定制个性化访问,老师,学生,行政人员,数字化大学门户平台,交流 电子邮件 新闻公告 聊天室/论坛,学生收费,学工管理,技术架构,建设方案,管理信息系统建设方案,信息门户平台总体框架UNIEAP平台应用集成（EAI）Portal 门户 灵活查询自动报表,建设方案,管理信息系统建设方案,信息门户平台总体框架UNIEAP平台应用集成（EAI）Portal门户 灵活查询自动报表,建设方案,应用集成的方法,用户界面的集成数据集成业务流程的集成函数方法的集成,建设方案,EAI界面集成,建设方案,EAI数据集成,建设方案,EAI业务流程集成,建设方案,EAI函数方法集成,建设方案,山东大学的集成方式,用户及界面集成Portal、身份认证系统（SSO）数据集成DXP同步技术应用、函数集成Unieap、接口业务流程集成Uniflow,建设方案,管理信息系统建设方案,信息门户平台总体框架UNIEAP平台应用集成（EAI）Portal门户 灵活查询自动报表,建设方案,教育门户（Portal）,建设方案,教育服务,统一到门户,个性化应用,教师,行政人员,人事管理,各种联网设备,学生,公众,教务管理,科研管理,学工管理,学生收费,教育门户（Portal）作用,统一的身份认证和入口基于角色的个性化的访问定制基于频道的应用配置、个性化设置提供应用集成是管理信息系统核心,建设方案,个性化首页,建设方案,天气预报,一卡通,新闻通知,灵活查询,交通查询,搜索引擎,技术架构,建设方案,个性化设置,建设方案,在线帮助,建设方案,数字校园建设方案,数字校园门户平台总体框架UNIEAP平台应用集成（EAI）Portal门户 灵活查询自动报表,建设方案,灵活查询,建设方案,统一身份认证体系,统一身份认证体系的建立：我们建立一套用户的资料体系：用来用作统一身份认证体系。建立一套用户的权限控制体系：用来控制用户登陆后可以访问的资源。,统一身份认证体系：是指用户在山东大学的数字化校园系统中仅仅通过“三个一”既：一套用户名密码，一个登陆入口，仅仅登陆一次，实现对目前全校所有系统的无缝访问，中间免除其他认证登陆的过程。,建设方案,统一身份认证体系,建设方案,用户权限管理,建设方案,人员的权限分配：我们对每一个人员都有权限分配的方法，做到可以对单独的人员授权。,用户,授权管理,角色,策略,服务,组织,统一身份认证,建设方案,公共数据中心及标准规范 建设内容数据标准建设数据同步,F,建设方案,管理信息系统建设方案,建设内容,学校基本情况信息（学校基本信息、院系部所中心信息、科室信息、班级信息、学科点信息、校友信息、信息化建设情况）学生信息（基本信息、奖惩信息、成绩信息、学籍信息、社会活动信息、学位学历信息、毕业生就业信息、家庭信息、体育信息、卫生健康信息、学生收费信息）教职工信息（基本信息、职务职称信息、考核信息、工资福利信息、专家信息、兼职人员信息、奖惩信息、个人经历信息、家庭信息）教学管理信息（课程信息、专业信息等）科研信息（项目信息、科研机构信息、论文著作信息、学术会议信息、鉴定成果信息、获奖成果信息、学术交流人员信息）仪器设备与实验室信息（实验室信息、设备信息）房产与设施信息（学校用地信息、学校建筑物信息、设施信息）专项项目信息（项目基本信息、协作单位信息、经费信息、人员信息、进展情况信息）代码库 （学校标准代码库）,建设方案,公共数据中心及标准规范 建设内容数据标准建设数据同步,F,建设方案,信息管理系统建设方案,为什么需要数据标准？信息不规范、不完整软件设计不规范，兼容性差 缺乏一套完整的网上信息交换规范 缺乏对教育管理信息化工作的指导和管理,数据标准建设,性别字段数据,学生处,人事处,研究生院,国标,建设方案n,统一数据中心作用,整合学校的数据建立各应用系统之间的关系，打破原来的割据状态为新的应用系统提供了基础数据和标准为专家系统、决策支持系统、知识管理提供了大量历史数据为未来的数字化校园建设提供了数据中心,建设方案,统一数据中心命名编码规则,编码规则的设计原则基于国家信息化标准结合教育部制定的信息标准对学校原有数据库、原有编码规则的分析结合学校当前需求,建设方案,数据标准建设,解决方案的构建与数据标准的关系全面支持教育部信息化标准和国家标准,字段类型、长度遵从教育管理信息化标准,代码表遵从国家标准,建设方案,管理信息系统建设方案,公共数据中心及标准规范 建设内容数据标准建设数据同步,F,建设方案,数据采集及数据同步,手工数据导入 需要人工干预，每次都是全库导出导入 数据提交的不及时，产生查询出的结果和实际有误差安全性和保密性也相对较好手工数据部分导入对数据的变化量进行导出 工作量相对要降低，减少系统资源的消耗，不影响对外的查询。不合法数据需要人为的单独处理 同步适配器提供对不同数据库和不同数据文件进行同步的机制 ；在业务的数据库上做相应的配置，再在中心端做相应的配置，在同步时，若业务数据发生变化，则相应的业务处安装的同步程序会触发 操作简单，不需要更多的人工干预 安全性和可靠性 高实时的数据同步,建设方案,数据交换模式 HUB模式,研究生系统,其它管理系统,人事管理系统,科研管理系统,学生系统,WEB应用系统,财务系统,数据库系统,从左图可以看出，所有参与信息交换的系统都连接到同一个数据交换中心上，那么n个组件之间只需要n个接口，而且这些接口是可复用的。随着组件数量的增加接口数量的增长可以用下图表示：,数据交换中心,建设方案,F,管理信息系统建设方案,信息门户平台统一身份及授权体系公共数据中心及标准规范硬件平台设计方案,建设方案,主机系统方案原则,实用的性能具高扩展性具高可用性易于管理高性价比良好的支持与服务,建设方案,主机系统方案依据,性能CPU,I/O,MEM，存储可用性可管理性性能价格比可扩展性系统结构,建设方案,主机平台设计,建设方案,主机平台设计,9,建设方案,服务器群,核心交换机,网管,千兆防火墙,中心校区,山东大学校园安全体系部署示意图,防病毒网关,外部单位,外部用户,数据库服务器的配置,SUN F6900 配置 4颗CPU 8G内存；Hprx4640配置 4颗Itanium2 1.3GHz CPU 8G内存的时候；能满足SPECWEB99值要求具体配置如下： SUN 主机： SUN F6900 主机 两台 每台的一个域 配置 2CPU、4G内存、1000M 网卡、光纤通道卡 Hp 主机： Hprx2600主机 两台 每台配置 2CPU、4G内存、1000M 网卡、光纤通道卡,建设方案,信息中心存储系统方案原则,安全性可靠设计、自动备份可管理性与系统高效可扩展方便的容量和体系扩展，可平滑升级系统设计的完整性,建设方案,内容提要,方案的特点需求分析建设方案实施方案,大系统业务需求的三大固有风险：不规范不确定不明确,不规范，不确定，不明确,实施方案,RUP方法通过分段工作逐步释放风险,迭代 n,最终系统 设计模型,迭代 5,迭代4,迭代 3,中间系统,迭代 2,体系结构原型规格说明书和模型草案,体系结构原型规格说明书和模型草案,迭代 1,实施方案,