基于道德与法治课程标准的中考试说明课件.pptx
基于课程标准的 考试说明,基于课程标准的 考试说明,明年命题有多难,明年命题有多难,三年制,道德与法治初一、初二上册、初三 ：山东人民版；初二下册：部编版（2011年课程标准）,四年制,思想品德初一、初二、初三 、初四：（2003年课程标准）,一套试卷！,三年制道德与法治初一、初二上册、初三 ：山东人民,明年命题该咋办,明年命题该咋办,根本依据：2011年课程标准 基本依据：两套教材的交集,命题依据简要说明,命题依据简要说明,一1.4 理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。一1.5客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。一1.6 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 情趣,一、成长中的我,一1.4 理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持,一1.7了解自我评价的重要性，能够客观地认知自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。（正确认识自己）一2.1认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。（人与自然的关系）一2.2认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护常识。一2.6体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。,一、成长中的我,一1.7了解自我评价的重要性，能够客观地认知自我，积极接纳自,一2.3自尊、自爱，不做有损人格的事。一2.4体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。一2.5能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。一2.7养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。,一、成长中的我,一2.3自尊、自爱，不做有损人格的事。一、成长中的我,一3.1 知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。一3.2 知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。一3.3 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。（自我保护）一3.4了解违法和犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。,一、成长中的我,一3.1 知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的,二1.1 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义与社会价值。（文明交往及意义）二1.2 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。二1.5学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。 二1.3体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适 “逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。二1.4了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情（尊师）,二、我与他人和集体,二1.1 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能,二2.1正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用，有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。（为集体添光彩、发扬团队精神）二2.2学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。二2.5知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。（真诚善待他人）二2.3领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。二2.4理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。,二、我与他人和集体,二2.1正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并,二3.1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务。二3.2 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。二3.3 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。二3.4 知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。二3.5知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。,二、我与他人和集体,二3.1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使,三1.1关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为态度。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。三1.2合理利用互联网等媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。（现代媒介对生活的影响，合理利用现代媒介）三1.4知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。三1.5理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。（中学生要维护社会公正）,三、我与国家和社会,三1.1关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社,三2.1 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。（意义，做法）三2.2 知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。（新型民族关系）三3.5 懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。三2.3了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。三2.4了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。三2.5 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。（党的领导、改革开放、共同富裕）三2.6 学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。三2.8 了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。,三、我与国家和社会,三2.1 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保,三3.1 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本的活动准则，增强宪法意识。（宪法地位）三3.2 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。三3.3知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。三3.4了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。,三、我与国家和社会,三3.1 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族,山边夜半一犁雨田父高歌待收获,山边夜半一犁雨田父高歌待收获,谢 谢,谢 谢,
