人教版六年级上册数学扇形的认识ppt课件.ppt

复,习,一、填空。,?,（,1,）在同一个圆内，有（,）条半径，而且长度,都（,）。,?,（,2,）在同一个圆内，有（,）条直径，,而且长,度都（,）。,?,（,3,）圆规两脚间的距离就是圆的（,）。,?,（,4,）在同一个圆内，,d=( ) r=( ),?,（,5,）角是由一个（,）和,2,条（,）线组成的。,?,（,6,）角的大小与角两边（,）的大小有关。,无数,相等,无数,相等,半径,2r,d,2,顶点,射,张开,二、选择题：,?,（,1,）,( ),决定圆的位置，（,）决定圆的大,小。,?,A.,半径,B.,圆心,?,（,2,）从,( ),任意一点到圆心的线段叫做半径。,?,A.,圆心,B.,圆外,C.,圆上,?,（,3,）通过圆心并且两端都在圆上的,( ),叫做,直径。,?,A.,直径,B.,线段,C.,射线,B,A,C,B,人教版数学六年级,(,上册,),什么是扇形？,这些物体的外形有,什么相同的地方？,它们的外形都是扇形的。,1,、什么是弧？应怎样读写？,2,、什么是扇形？,3,、什么是圆心角？,4,、在同一个圆里，扇形的大小与什么有,关系？有什么关系？,5,、扇形与三角形有什么不同？,P75,。,.,o,A,B,圆上任意两点之间的部分叫做弧。,读作：“弧,AB,”,写作,:,AB,弧,指出下面图中涂色部分圆心角所对的弧：,.,0,一条弧和经过这条弧两端的两条,半径所围成的图形叫做扇形。,A,B,弧,半,径,半,径,扇形,想想看，下面两个图形中，灰色的部分是扇形吗？,顶点是圆心，两条直边又是半径，所以它们,是扇形。,A,B,A,O,O,O,O,O,O,下列各图中,那些图形是扇形？哪些不是？为什么,?,(,不是,),(,是,),(,是,),(,不是,),(,不是,),(,不是,),0,顶点在圆心的角叫做圆心角,。,A,B,下面图形中哪些角是圆心角，哪些角不是圆心角。,是,不是,是,不是,o,3,o,4,o,1,o,2,图,1,图,2,图,3,图,4,试试看：请完成书本,P76,练习十六第,2,题,圆心角必须具备两个条件：,1,、顶点在圆心；,2,、角的两边是半径。,判断,:,下面图形中涂色的部分，哪些是扇形？,是,否,是,否,否,是,否,否,在同一个圆中，扇形的,大小与什么有关系呢？,在一组相等的圆里，比较下面圆形中扇形的大小，,你有什么发现？,180,0,120,0,60,0,90,0,270,0,36,0,在同一个圆里，圆心角越大，所对应的扇形,越大；圆心角越小，所对应的扇形越小。,180,90,以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？,以,圆为弧的扇形呢？,4,1,以半圆为弧的扇形的圆,心角是,180,。,360,90,（度）,4,1,下面扇形的圆心角各是多少度？,2,1,5,1,圆,4,1,圆,圆,画一个半径是,1cm,的圆，再在圆中画一个圆,心角是,60,度的扇形。,1cm,o,A,B,60,o,步骤：,1,、先画一个指定半径的圆。,2,、以圆心为顶点，以画好,的半径为边画一个指定度数,的角，使角的另一条边与圆,相交于一点。,3,、标出圆心角的度数，并,给扇形涂上阴影。,请完成书本,P76,第,3,题,1.,指出下列物体中的扇形。,三、知识应用（练习十六）,下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？,圆心角在哪呢？,下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？,圆心角在哪呢？,下面的扇形物体中，它们的顶点在哪？,圆心角在哪呢？,4.,像下图这样一个圆环被截得的部分叫扇环,。,想一想，怎样求下面扇环的面积？,（,1,）,（,2,）,（,1,）,（,2,）,