平均数说课稿课件.ppt

平均数,人教版三年级数学下册第三单元,说课环节,一、说教材,平均数 是人教版三年级数学下册第三单元的内容，教材强调的是求平均数的方法。平均数是在学生认识了两种新的条形统计图、并能根据统计图进行简单的数据分析之后进行教学的。平均数是一个“虚拟”的数，常用于表示统计对象的一般水平，可以反映一组数据的一般情况。,基本 情况,二、说学情,优点：,缺点：,内容抽象，学生难以理解。,具有初步的合作意识与计算能力。,三、说教学目标,教学目标,知识与技能目标,情感目标,使学生掌握平均数的意义和求平均数的方法。,使学生学会与他人合作交流，获得积极的数学学习的情感。,四、说重点难点,教学重点,教学难点,掌握求平均数的方法,理解平均数的意义,创设学习氛围激发学习欲望增强学习兴趣,2、问题教学法,3、探究式教学法,1、情境教学法,创设问题情境培养问题意识促进思维发展,组织探究活动提高实践能力培养创新精神,说教法,自主探究,讨论操作,引导汇报,观察发现,3,巩固练习,4,5,全课小结,作业布置,探究新知,激趣导入,1,2,人参果,4,是5和3的,平均数,这样分公平吗？该怎么分才公平呢？,小红14个，小兰12个，小亮 11个，小明15个。,板书,我们组平均每个人收集了多少个？,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15,小红,小兰,小亮,小明,平均每人收集了多少个?,移多补少,13个,14+12+11+15=52（个）,524=13（个）,（14+12+11+15）4,= 52 4 = 13 （个）,先求总数量,再求平均数,先合后分,思考：,我们求出平均每人收集13 个瓶子，是表示他们四人中某一个人实际收集13个瓶子吗？,巩固练习,选择,1. 三（1)班学生植树，第一组种18棵，第二组种20棵，第三组种25棵。平均每组种几棵？A、20棵 B、21棵 C、19棵,2. 玩具店卖玩具车，第一天卖54辆，第二天上午卖23辆，下午卖25辆。平均每天卖多少辆？正确列式是：A、（54+23+25）3 B、（54+23+25）2,王叔叔骑自行车去旅行。右图是他前三天的行走路线。,A,B,C,D,E,75千米,25千米,35千米,81千米,60千米,25千米+35千米,某服装公司招工，月平均工资800元，结果一位员工在开工资时只拿到600平均每人收集了多少个?使学生学会与他人合作交流，获得积极的数学学习的情感。玩具店卖玩具车，第一天卖54辆，第二天上午卖23辆，下午卖25辆。我们求出平均每人收集13 个瓶子，是表示他们四人中某一个人实际收集13个瓶子吗？具有初步的合作意识与计算能力。玩具店卖玩具车，第一天卖54辆，第二天上午卖23辆，下午卖25辆。我身高140厘米，下水游泳不会有危险。平均数 是人教版三年级数学下册第三单元的内容，教材强调的是求平均数的方法。A B小红14个，小兰12个，小亮 11个，小明15个。平均数是一个“虚拟”的数，常用于表示统计对象的一般水平，可以反映一组数据的一般情况。平均数是在学生认识了两种新的条形统计图、并能根据统计图进行简单的数据分析之后进行教学的。我身高140厘米，下水游泳不会有危险。元，他状告公司老板不遵守承诺。小红14个，小兰12个，小亮 11个，小明15个。内容抽象，学生难以理解。某服装公司招工，月平均工资800元，结果一位员工在开工资时只拿到600,冬冬,某服装公司招工，月平均工资800元，结果一位员工在开工资时只拿到600元，他状告公司老板不遵守承诺。请问这位员工能赢吗？,226厘米,178厘米,中国男子篮球队平均身高是200厘米(2米),通过学习，你有什么收获？,作业设计,调查家人的身高及体重，再算出平均身高和平均体重。,谢谢指导,谢谢观看,