北师大版四年级数学上册第二单元线与角——角的度量(二).pptx
北师大版四年级数学上册第二单元线与角角的度量(二),北师大版四年级数学上册第二单元线与角角的度量(二),1,将圆平均分成 360 份，其中的 1 份所对的角的大小叫作 1 度（记作1）。,1周角 = 360，1平角 = 180，1直角 = 90.,情景导入,1 将圆平均分成 360 份，其中的 1,量角器,半圆平均分成180份,中心点,0刻度线,0刻度线,内圈刻度,外圈刻度,探究新知,量角器半圆平均分成180份中心点0刻度线0刻度线内圈刻度,找角,你能在量角器上找出 50，140的角吗？,我这样找50角,找角你能在量角器上找出 50，140的角吗？我这样找50,找角,你能在量角器上找出 50，140的角吗？,我这样找50角,找角你能在量角器上找出 50，140的角吗？我这样找50,找角,你能在量角器上找出 50，140的角吗？,我找到两个140角,找角你能在量角器上找出 50，140的角吗？我找到两个1,找角,你能在量角器上找出 50，140的角吗？,我找到两个140角,找角你能在量角器上找出 50，140的角吗？我找到两个1,找角,你能在量角器上找出 50，140的角吗？,你有什么发现？,选择的零刻度线不同，画出的角的开口方向不同。,找角你能在量角器上找出 50，140的角吗？你有什么发现,估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。,量角,我估计 80,我估计 100,估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。量角我估计,估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。,量角,1 ,70,2 ,110,估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。量角1,量角器量角的步骤,1.量角器的中心与角的顶点重合。 2.0刻度线与角的一条边重合。 3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。,量角器量角的步骤,怎么画一个60的角呢？想一想，画一画。,画角,怎么画一个60的角呢？想一想，画一画。画角,量角器画角的步骤,.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。.在量角器60的地方点一个点。.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,量角器画角的步骤,【选自教材P27 第1题】,1. 在量角器上找出 70，130的角。分别在右面的图上画出来。,达标检测,【选自教材P27 第1题】 1. 在量角器上找,【选自教材P27 第1题】,1. 在量角器上找出 70，130的角。分别在右面的图上画出来。,达标检测,【选自教材P27 第1题】 1. 在量角器上找,【选自教材P27 第1题】,1. 在量角器上找出 70，130的角。分别在右面的图上画出来。,达标检测,【选自教材P27 第1题】 1. 在量角器上找,【选自教材P27 第1题】,1. 在量角器上找出 70，130的角。分别在右面的图上画出来。,达标检测,【选自教材P27 第1题】 1. 在量角器上找,【选自教材P27 第2题】,2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,30,【选自教材P27 第2题】 2. 用量角器量一,【选自教材P27 第2题】,2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,60,【选自教材P27 第2题】 2. 用量角器量一,【选自教材P27 第2题】,2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,90,【选自教材P27 第2题】 2. 用量角器量一,【选自教材P27 第2题】,2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,45,【选自教材P27 第2题】 2. 用量角器量一,【选自教材P27 第2题】,2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,45,【选自教材P27 第2题】 2. 用量角器量一,【选自教材P27 第2题】,2. 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,90,【选自教材P27 第2题】 2. 用量角器量一,3. 先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？,【选自教材P27 第3题】,95,90,130,150,40,45,3. 先估一估下图中各角的度数，然后量一量,4. 量一量生活中的角。,【选自教材P27 第4题】,22,80,55,118,4. 量一量生活中的角。【选自教材P27 第4题】228,35,115,80,160,5. 画出下列各角。,【选自教材P27 第5题】,35,3511580160 5. 画出下列各角。【选自教材,115,5. 画出下列各角。,【选自教材P27 第5题】,35,115,80,160,115 5. 画出下列各角。【选自教材P27 第5题】35,5. 画出下列各角。,【选自教材P27 第5题】,35,115,80,160,80,5. 画出下列各角。【选自教材P27 第5题】35115,5. 画出下列各角。,【选自教材P27 第5题】,35,115,80,160,160,5. 画出下列各角。【选自教材P27 第5题】35115,6. 利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角。,【选自教材P27 第6题】,提示：一副三角尺中的角分别是90(2个)、45(2个)，60(1个)、30(1个)。可以用这些角相加或相减得到一些特殊的角。可以画出的角有15，30，45，60，75，90，105，120，135，150，180。,6. 利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角。【选自教材P,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,量角器量角的步骤,1.量角器的中心与角的顶点重合。 2.0刻度线与角的一条边重合。 3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？量角器量角的步骤 课堂,量角器画角的步骤,.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。.在量角器60的地方点一个点。.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,量角器画角的步骤,完成练习册本课时的习题。,课后作业,完成练习册本课时的习题。课后作业,感谢聆听,感谢聆听,
