北师大版二年级数学上册《数松果》教学课件.pptx

数 松 果,北师大版二年级数学上册第五单元课件,数 松 果北师大版二年级数学上册第五单元课件,你能帮它们数一数吗？,数松果你能帮它们数一数吗？,数一数，填一填。一堆有几个 ？两堆呢？,五、十、十五,数松果数一数，填一填。一堆有几个 ？两堆呢？ 五、十、十,小组合作（3分钟）,数松果 小组合作（3分钟）有几堆有几个12345678,可以用小圆片代替松果摆一摆。,1个5是5，2个5是5510，3个5是10515,5,10,15,20,25,30,35,40,45,我们边数边整理吧。,数松果有几堆有几个123456789可以用小圆片代替松果摆一,1 5 5,2 5 10,算一算，说一说。,1个5是5，写成乘法算式是155。,2个5是10，写成乘法算式是2510。,3个5是15，写成乘法算式是3515。,3 5 15,4 5 20,4个5是20，写成乘法算式是4520。,5个5是25，写成乘法算式是5525。,5 5 25,6个5是30，写成乘法算式是5630。,5 6 30,7个5是35，写成乘法算式是5735。,5 7 35,8个5是40，写成乘法算式是5840。,5 8 40,9个5是45，写成乘法算式是5945。,5 9 45,数松果1 5 52 5 10算一算，说一说。,为了使乘法算得又对又快，我们可以根据相乘的两个数和积编出乘法口诀。,乘法口诀为了使乘法算得又对又快，我们可以根据相乘的两个数和积,155,2510,编口诀时，一般把乘数中较小是数放在前面，较大是数放在后面。,3515,4520,5525,6530,7535,8540,9545,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五,数松果1552510编口诀时，一般把乘数中较小是数放,想一想：怎样记住5的乘法口诀？,小组讨论（3分钟）,数松果想一想：怎样记住5的乘法口诀？小组讨论（3分钟）,想一想：怎样记住5的乘法口诀？,只要记住五六三十，再加一个五，就是五七三十五了。,口诀的最后一个字，不是五就是十。,前两个字是两个乘数，小数在前，大数在后。最后是这两个乘数的积。,数松果想一想：怎样记住5的乘法口诀？只要记住五六三十，再加一,1.连一连。,25,四五二十,54,15,11111,55,44444,一五得五,二五一十,做一做1.连一连。25四五二十54151111,2.对口诀。,小组合作（3分钟）一人说口诀的前半部分，另一人快速回答出积。,做一做2.对口诀。小组合作（3分钟）,2.对口诀。,三五,十五！,五五,二十五！,做一做2.对口诀。三五十五！五五二十五！,1.把口诀补充完整。,（ ）十五,三五,一五,（ ）得五,二五（ ）,四五（ ）,五五（ ）,一十,二十,二十五,一定要仔细哟！,1.把口诀补充完整。做一做（ ）十五三五一五（,2.一共有几根手指？,5420（根）,口诀：四五二十,答：一共有20根手指。,做一做2.一共有几根手指？5420（根）口诀：四五二十答,3.填空并写出口诀。,545（ ）（ ）（ ）,535（ ）（ ）（ ）,小组合作（3分钟）,说说你的思考过程。,做一做3.填空并写出口诀。545（ ）（,3.填空并写出口诀。,545（ ）（ ）（ ）,535（ ）（ ）（ ）,3个5的积减去1个5，也就是求2个5的积。,4个5的积加上1个5，也就是求5个5的积。,5,5,25,5,2,五五二十五,10,二五一十,做一做3.填空并写出口诀。545（ ）（,通过学习，你有什么收获？,1.乘法口诀：较小数在前，较大数在后，然后是两个乘数的积。,2.5的乘法口诀。,通过学习，你有什么收获？1.乘法口诀：较小数在前，较大数在后,完成教材31页1、2、3、4、5题。,