学案噪声污染.docx

噪声污染【学习目标】1 .能举例说出生活中常见的噪声及其对生活的影响。2 .能举例说明消减噪声的方法。3 .能从正反两方面客观分析声音对生活的影响。【学习重点】1 .能举例说出生活中常见的噪声及其对生活的影响。2 .能举例说明消减噪声的方法。【学习难点】能从正反两方面客观分析声音对生活的影响，体会科学技术对消减噪声的帮助。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1 .研究表明，噪声会影响人的、和，对人体有一定的危害。2 .是用来测量声音强弱的仪器。是表示声音强弱的单位。3 .妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于o4 .我们周围有的声音，优美的声音令人；有些声音却使人,危害我们的，甚至污染。5 .我们可以在、和消减噪声。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1哪些声音会危害我们的健康呢？23456二、搜集资料与思考探究（一）搜集资料请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。（二）理解与应用1 .你听到不同强弱的声音时有什么不同的感受？哪些声音会危害我们的健康？2 .生活中的噪声来源有哪些？噪声对我们的身体有哪些危害呢？3 .把10粒黄豆放入塑料瓶里，摇动瓶子的时候会发出响亮的声音，有什么办法可以减弱瓶子发出的声音？日常生活中人们是怎样消减噪声的？4 .无噪声教室对周围的环境有哪些要求?5 .我们应该怎样合理的利用噪声？【学习小结】通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打J,错的打X）1 .噪声和废气、废水一样，也是一种环境污染。（）2 .噪声会危害我们的身体健康。（）3 .噪声让我们心烦意乱，影响我们正常休息。（）4 .020分贝的噪声会严重影响我们的生活。（）5 .我们可以采用多种方法消减噪声。（）6 .乐器只能发出悦耳的声音，不能制造噪音。（）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1 .下列措施中，不能减弱噪声的是（）A.砍掉马路两旁的树木B.戴耳塞C.在噪声声源外加个外罩2 .为了减小校园外的汽车声音的干扰，下列措施可行的是（）A.将教室的窗户打开B.在校园周围种植树木C.在教室内安装噪声监测工具D.播放音乐3 .关于噪声的叙述不正确的是（）A.噪声是指机器发出的声音B.噪声是使人烦躁的声音C.噪声是干扰人学习、休息的声音D.噪声会危害我们的身体4 .汽车安装消声器属于在（）消减噪音。A.传播过程中B.人耳处C.声源处5 .（）是表示声音强弱的单位。A.音量B.分贝C.频率6 .噪声给我们带来生理和心理上的危害，下列不属于噪音危害的是（）A.使人听力受损B.影响人的心血管系统，容易诱发高血压C.可以促进人的唾眠