八年级物理：机械与人(6)合理利用机械能(动图)ppt课件.pptx
八年级物理：机械与人（6）合理利用机械能（动图）,第一课时,风可以推动帆船前进而做功,张开的功可以使箭射出而做功,流水可以推动水轮机转动而做功,一、 能量,物体做功的过程就是能的转化过程。一个物体能够做功越多，表示这个物体的能量越大。,1.能量的定义：物体能够做功，就具有能量。,2.能量的单位：能的单位与功的单位相同。在国际单位制中，功的单位是焦(J)，能的单位也是焦(J)。,这些物体由于 ，能够做功而具有能量。,运动,1.动能：这种由于运动而具有的能叫做动能。,二、 动能和势能,这些物体由于 ，能够做功而具有能量。,高度位置,2.重力势能：物体由于高度位置所具有的能叫重力势能,这些物体由于 ，能够做功而具有能量。,弹性形变,3.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。,机械能：动能和势能统称为机械能,升空的火箭: 正在下落的雨滴: 被拉长的橡皮筋空中飞行的客机: .挂在墙上的钟表:,动能、重力势能,动能、重力势能,弹性势能,动能、重力势能,重力势能,下列物体具有何种形式的机械能:,思考：下列物体所具有的动能谁大？,（一）探究动能的大小与哪些因素有关,1.猜想：物体所具有的动能大小与哪些因素有关？,质量,速度,控制变量法,2.方案设计：,控制 相同，改变 比较动能大小。控制 相同，改变 比较动能大小。,速度,质量,质量,速度,转换法,（1）如何探究动能与速度（质量）的关系？,（2）如何判断动能大小？,木块被推动的距离,3.实验步骤：将金属块放在水平面上，让质量相同的两个钢球由静止开始沿斜面向下运动。比较金属块被从不同高度处滚下的质量相同钢球撞击后运动的距离。比较金属块分别被从同一高度处滚下的质量不同钢球撞击后运动的距离。,质量相同时，速度越大的物体具有的动能越大。速度相同时，质量越大的物体具有的动能越大。物体的动能与物体的质量和速度有关。质量越大，速度越大，物体具有的动能就越大。,5.实验结论：,公路的头号杀手：,超速超载的危害,（二）探究重力势能的大小与哪些因素有关,1.猜想：,高度,质量,问题：哪些因素会影响重力势能大小？,2.方案设计：,控制变量法,控制 相同，改变 比较重力势能大小。控制 相同，改变 比较重力势能大小。,高度,质量,质量,高度,转换法,（1）如何探究重力势能与高度（质量）的关系？,（2）如何判断重力势能大小？,小方桌下陷的深度,3.实验探究,物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大,4.实验结论,高空抛物危害巨大的原因是什么？,（三）弹性势能的大小与哪些因素有关,物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。,1.电梯匀速上升过程中，电梯的（ ）A.动能保持不变 B.机械能保持不变 C.重力势能保持不变 D.动能转化为重力势能,2.一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资该飞机在此过程中( )A动能不变 B动能减小C重力势能不变 D重力势能增大,B,A,3.如图所示为某段高速公路的限速标识牌同样的道路对不同车型设定不一样的最高行驶速度，这是因为不同的车，当行驶速度一样时，其具有的_越大，动能越大，因此不同的车限速不一样,质量,4.(2018成都)如图所示，小邦在国色天香玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是( )A弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最小,C,5.图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。（1）实验原理：钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高，该速度越_。钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越_。（2）实验现象：同一钢球从斜面上不同高度处由停止向下运动。在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动的起点位置越_，木块运动的距离越长。同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越_，木块运动的距离越长。,大,大,大,高,八年级物理：机械与人（6）合理利用机械能,第二课时,1.滚摆实验,三、 动能和势能的相互转化,最低点：速度最大，动能最大，位置最低，重力势能最小。,滚摆上升：速度变小，动能变小，位置升高，重力势能变大。,滚摆下降：速度变大，动能变大，位置降低，重力势能变小。,滚摆下降时，重力势能转化为动能；滚摆上升时，动能转化为重力势能。,最高点：速度为0，动能为0，位置最高，重力势能最大。,2.单摆实验：,A.C最高，重力势能最大，动能为0.,B点最低，速度最快， 动能最大,由A至B：重力势能转化为动能,由B至C：动能转化为重力势能,由B至A：动能转化为重力势能,由C至B：重力势能转化为动能,3.蹦床：,依靠自身的重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧时，原有的重力势能就以弹性势能的形式储存在弹簧中。跃起时弹性势能被释放出来，帮你向上跳跃。,重力势能和弹性势能相互转化,能的转化实例分析,球为什么不会撞到教授的鼻子？,教授的鼻子稍高于球的最高点，在球摆动过程中，重力势能与动能相互转化，但总的机械能不会增加，球在摆动过程中不会高于球的最高点。,过山车,动能和重力势能的相互转化,重力势能和弹性势能的相互转化,跳板跳水,（1）卫星由远地点运动到近地点的过程中，位置降低，速度变大，能量是怎样转化的？（2）在运动过程中，机械能是怎样变化的?,（1）重力势能转化为动能；（2）在运动过程中，机械能不变,1.如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（）。A重力势能减小，动能增大；B重力势能减小，机械能减小；C动能不变，机械能不变； D重力势能不变，机械能减小,B,2.如图，一个小球在地面上弹跳，下列分析错误的是( )A小球从A处到B处重力势能增大B小球从B处到C处动能增大C小球在B处比D处重力势能大D小球在A、C、E三处机械能总量相等,D,3.专业蹦床运动逐渐进入大众生活，下列对蹦床运动的表述错误的是（）A下落到蹦床前运动员的重力势能转化为动能B运动员下降到最低点时，蹦床的弹性势能最大C运动员想弹得更高，就要在蹦床上发力，消耗体能D若运动员不发力，会一直运动下去，因为能量是守恒的,D,4.如图所示，小球沿轨道由静止A处经B、C运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，则（ ）A.小球在A处的动能等于在D处的动能B.小球在A处的动能大于在D处的动能C.小球在B处的机械能小于在D处的机械能D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能,D,（3）网球表面比较粗糙，在空中飞行时所受空气阻力不可忽略。图乙中，网球从A点经过最高点B飞行到C点的过程中，下列说法正确的是_（选填序号）。在A、B、C三点，网球在A点机械能最大位于最高点B时，网球的动能为零在该飞行过程中，网球的势能先增大后减小,
