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    人工智能导论ppt课件.ppt

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    人工智能导论ppt课件.ppt

    第二章 知识表示方法,2-5 框架表示法,2-5-1 框架理论,1975年M. Minsky发表了论文“A framework for representing knowledge” ,以解决视觉理解、自然语言对话和其它复杂行为,它基于人在理解情景和故事时的心理学模型(记忆存储的是框架)。框架(如教室)和实例框架(一个具体教室)一种结构化知识表示方法(C+中结构和表格)框架表示语言FRL一种被广泛使用的知识表示方法。,2-5-2 框架结构和框架表示,框架的基本结构 框架由框架名、槽名、侧面名、值和约束构成。例如: Frame框架名 槽名1:侧面名11 值111,值112, 侧面名12 值121,值112, 槽名2:侧面名21 值211,值212, 约束:约束条件1 约束条件2,框架的槽值和侧面值可以是数字、字符串、布尔值,也可以是一个在满足某个给定条件时需执行的动作或过程,甚至可以是另一个框架的名字。当一个框架中含有另一个框架名时,实际实现了该框架对另一个框架的调用。约束条件是对框架、槽或侧面附加的说明信息。,框架名:硕士生 姓名:单位(姓 ,名) 性别:范围(男,女) 默认:男 年龄:单位(岁) 条件:16 专业: 研究方向: 导师姓名: 参加课题: 学籍:硕学籍 住址: 电话: 入学时间:单位(年,月) 学制:单位(年) 默认:3年,实例框架:填入具体信息的框架,框架名:硕士生-1 姓名:杨叶 性别:女 年龄:23岁 专业:计算机应用技术 研究方向:模式识别和计算机视觉 导师姓名:张建州 参加课题:运动目标识别 学籍:硕学籍-1 住址:16号楼316 电话:(028)85400000 入学时间:2003年9月 学制:,2-5-3 框架系统,在框架理论中,框架是知识的基本单位。框架系统由一组有关的框架组成。框架系统中框架之间的联系分横向联系和纵向联系。,学生框架,(纵向联系),(横向联系),框架之间的横向联系 框架之间的横向联系是通过槽值或侧面值中的框架名来实现的。框架之间的纵向联系 框架之间的纵向联系是通过“继承”槽来实现的。,框架名:学生 姓名:单位(姓 ,名) 性别:范围(男,女) 默认:男 年龄:单位(岁) 专业: 住址: 电话: 入学时间:单位(年,月) 学制:单位(年),框架名:硕士生 继承:学生 研究方向: 导师姓名: 参加课题: 学籍:硕学籍 学位论文:,框架系统中的预定义槽名,ISA(is-a)槽 “是一个”,类属关系,表示一个具体事物与其抽象概念间的关系。具有属性继承性。框架名:PERSON 性别:范围(男,女) 年龄:单位(岁) 身高:厘米框架名:高远 ISA:PERSON 性别:男 年龄:25岁 身高:180,AKO(a-kind-of)槽 “是一种”,类属关系,表示事物间在抽象概念上的关系。具有属性继承性。AKO槽值是上层框架名。框架名:学生 姓名:单位(姓,名) 性别:范围(男,女) 年龄:单位(岁) 框架名:计算机系学生 AKO:学生 特长:编程序,subclass槽 指出子类与类之间的类属关系。具有属性继承性。 subclass槽值是上层框架名。框架名:学生 姓名:单位(姓,名) 性别:范围(男,女) 年龄:单位(岁) 框架名:计算机系学生 subclass:学生 特长:编程序,instance槽 指出下层框架,instance槽值是下层框架名。框架名:学生 instance: 计算机系学生, 电子系学生, 数学系学生 姓名:单位(姓,名) 性别:范围(男,女) 年龄:单位(岁),art-of槽 指出“部分”(下层)和“全体”(上层)的关系。 作为下层框架槽时,其值是上层框架名,意指该框架是上层框架的一部分;作为上层框架槽时,其值是下层框架名,意指下层框架是该框架的一部分。 一般不具有属性继承性。,infer槽 指出两个框架之间的逻辑关系,可用于表示产生式规则。框架名:诊断规则 症状1:咳嗽 症状2:发烧 症状3:打喷嚏 infer:结论 可信度:0.8框架名:结论 病名:感冒 用药:口服感冒清 服法:一日三次,每次2粒,ossible-reason槽 possible-reason槽和infer槽的作用相反,用来把结论与可能的原因联系起来。框架名:结论 病名:感冒 possible-reason:诊断规则 用药:口服感冒清 服法:一日三次,每次2粒框架名:诊断规则 症状1:咳嗽 症状2:发烧 症状3:打喷嚏 infer:结论 可信度:0.8,similar槽 指出两个框架所描述的事物间的相似关系。rotation槽 旋转关系,Default侧面 为相应槽提供默认值。If-Needed侧面 提供为相应槽赋值的过程。If-Added侧面 提供因相应槽值变化而引起的后继处理过程。,课程表框架,课程表,框架名:人工智能 AKO:课程表 教材:人工智能原理及其应用 时间:星期一下午第二大节 地点:综合楼-C503 instance:张建州框架名:张建州 AKO:人工智能 学院:计算机学院 性别:男 学位:博士 职称:教授,2-5-4 框架系统问题求解过程,将求解问题用框架表示与知识库中已有框架匹配(通过对相应槽的槽名和槽值比较来实现)用匹配框架的信息(及继承属性)填充待求问题框架的槽值。例:找计算机系本科生红旗(男)住址框架名:本科生 姓名:红旗 性别:男 年龄: 专业:计算机 住址: 电话:,2-5-5 框架表示法的优缺点,优点 结构性 深层性 继承性 自然性缺点 缺乏形式理论 缺乏过程性知识表示 清晰性难以保证,作业,.63:2-25阅读:第10章 10.2.2,

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