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    专题万有引力定律ppt课件.ppt

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    专题万有引力定律ppt课件.ppt

    卫星变轨,【变轨定义】 卫星在运行过程中,中心天体对卫星的万有引力充当卫星做圆周运动的向心力,思考下列情况卫星运动情况如何?1、万有引力恰好等于卫星所需向心力时匀速圆周运动2、万有引力小于卫星所需向心力时离心运动3、万有引力大于卫星所需向心力时近心运动,卫星轨道发生变化称为变轨运动,卫星变轨,【卫星如何变轨】 以发射同步卫星为例,先进入一个近地的圆轨道,然后在v2点火加速,进入椭圆形转移轨道(该椭圆轨道的近地点在近地圆轨道上,远地点在同步轨道上),到达远地点时再次自动点火加速,进入同步轨道。,v2v1,v4v3,v1v4,v2v1v4v3,卫星变轨,【分析思路】,2.典型实例:,定态运行:,看公式,动态变轨:,析供需,1)圆轨道与椭圆轨道的互变:,A点:,加速,椭圆,减速,圆,B点:,近地点,远地点,圆,椭圆,减速,椭圆,加速,圆,圆,椭圆,卫星变轨,【例题】如图所示,宇宙飞船B在低轨道飞行,为了给更高轨道的空间站A输送物资,它可以采用喷气的方法改变速度,从而达到改变轨道的目的,以下说法正确的是( )A、它应沿运行方向方向喷气,与A对接后周期变小B、它应沿运行速度反方向喷气,与A对接后周期变大C、它应沿运行方向方向喷气,与A对接后周期变大D、它应沿运行速度反方向喷气,与A对接后周期变小,B,卫星变轨,【练习】宇宙飞船要与轨道空间站对接,飞船为了追上轨道空间站( )A、只能从较低轨道上加速B、只能从较高轨道上加速C、只能从同空间站同一高度轨道上加速D、无论在什么轨道上加速都行。,A,卫星变轨,【练习】宇宙飞船空间站在同一轨道上运动,若飞船想与前面的空间站对接,飞船为了追上轨道空间站,可采取的办法是()A、飞船加速直到追上空间站B、飞船从原轨道减速至一较低轨道,再加速追上空间站完成对接C、飞船从原轨道加速至一较高轨道,再减速追上空间站完成对接D、无论飞船采取何种措施,均不能与空间站对接,B,【练习】发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示。则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是:A卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度,BD,卫星变轨,【练习】如图所示,a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运行的3颗人造卫星,下列说法正确的是:Ab、c的线速度大小相等,且大于a的线速度Bb、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度Cc加速可追上同一轨道上的b,b减速可等到同一轨道上的c Da卫星由于某种原因,轨道半径缓慢减小,其线速度将变小,D,【练习】如图所示.卫星由地面发射后,经过发射轨道进入停泊轨道,然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,卫星开始对月球进行探测.已知地球与月球的质量之比为a,卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b,卫星在停泊轨道与工作轨道上均可视为做匀速圆周运动,则( )A.卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为B.卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为C.卫星从停泊轨道进入地月转移轨道时,卫星必须加速D.卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度,AC,双星问题,两颗质量可以相比的恒星相互绕着两者连线上某固定点旋转的现象,叫双星。,【双星特点】1.两颗恒星均围绕共同的旋转中心做匀速圆周运动。2.两颗恒星与旋转中心时刻三点共线,即两颗恒星角速度相同,周期相同。3.两恒星之间万有引力分别提供了两恒星的向心力,是一对作用力和反作用力。4.两颗恒星间的距离等于双星做圆周运动的轨道半径的和。,双星问题,【例题】已知两恒星构成双星系统,其质量分别为M1和M2两恒星距离为L。求:(1)两恒星转动中心的位置;(2)转动的角速度。,解答:(1)对M1,有,对M2,有,故M12r1=M22(L-r1),(2)将r1值代入,双星问题,【例题】两个星球组成双星,它们在相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两星中心距离为R,其运动周期为T,求两星的总质量。解:设两星质量分别为M1和M2,星球1和星球2到O 的距离分别为l 1和 l2 由万有引力定律和牛顿第二定律及几何条件可得,l 1 + l2 = R,联立解得,双星问题,【例题】宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统,通常可忽略其它星体对它们的引力作用。已观测到稳定的三星系统存在两种基本的构成形式:一种是三颗星位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为R的圆轨道上运行;另一种形式是三颗星位于等边三角形的三个项点上,并沿外接于等边三角形的圆形轨道运行。设每个星体的质量均为m。试求第一种形式下,星体运动的线速度和周期。假设两种形式星体的运动周期相同,第二种形式下星体之间的距离应为多少?,双星问题,卫星相遇,【思考】对于不同轨道的两颗卫星a、b,a、b之间距离何时达到最大,何时最小?当a、b与中心天体O连成一条直线时,a、b同侧,则相距最近(相遇)a、b异侧,则相距最远,卫星相遇,【模型讲解】当a、b与中心天体O连成一条直线时,a、b同侧,则相距最近(相遇)a、b异侧,则相距最远,【例题】如图4所示,有A、B两颗行星绕同一颗恒星O做圆周运动,旋转方向相同。A行星的周期为T1,B行星的周期为T2,在某一时刻两行星相距最近,则:( )A. 经过时间t=T1+T2,两行星再次相距最近B. 经过时间 ,两行星再次相距最近C. 经过时间 ,两行星相距最远D. 经过时间 ,两行星相距最远,卫星相遇,BD,【例题】A、B两行星在同一平面内绕同一恒星做匀速圆周运动,运行方向相同,A的轨道半径为r1,B的轨道半径为r2,已知恒星质量为m,恒星对行星的引力远大于得星间的引力,两行星的轨道半径r1r2。若在某一时刻两行星相距最近,试求:(1)再经过多少时间两行星距离又最近?(2)再经过多少时间两行星距离最远?解:(1)设A、B的角速度分别为1、2,经过时间t,A转过的角度为1t,B转过的角度为2t。A、B距离最近的条件是:,卫星相遇,卫星相遇,恒星对行星的引力提供向心力,则:由此得出:求得:(2)设经过t,A、B相距最远,则故 把1、2代入得:,【例题】两颗卫星在同一轨道平面内绕地球做匀速圆周运动,地球半径为,卫星离地面的高度等于,卫星离地面高度为,则:(1)两卫星运行周期之比是多少?(2)若某时刻两卫星正好同时通过地面同一点正上方,则至少经过多少个周期与相距最远?解:(1)由可得:,卫星相遇,(2)由 可知: ,a即转动得更快。设经过时间两卫星相距最远,则由图可得:(n=1、2、3)其中n=1时对应的时间最短。 又=t,上式可变形为所以,得,卫星相遇,精品课件!,精品课件!,谢谢观赏,WPS Office,Make Presentation much more fun,WPS官方微博kingsoftwps,

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