三年级语言描写片段ppt课件.pptx

,语言描写片段,快乐小热身,形容很会讲话,能（ ）会（ ）,说 道,说出话来就成文章。形容文思敏捷，口长好。,口 章,出（ ）成（ ）,形容口长很好，说话连续不断。,（ ）（ ）不绝,滔 滔,巧妙风趣的话一个接一个。,（ ）（ ）连珠,妙 语,什么是语言描写？,语言描写就是指对说话时的内容、语气、声调等进行描写，以表现人物身份、思想、感情和性格。,语言描写的作用是什么？,语言描写作用一,反应人物思想性格,语言描写作用二,人物语言描写表现出人物的身份、地位、年龄、文化教养等。,故事：分家,人物：裁缝、厨师、船老大、车把式,“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅了碗了分不清。”,“咱们办事不能太偏激，要针过去线过去才行。”,“嗨，咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。”,“我看别在这啰嗦了，不如到他家见风使舵。”,糖果小妙招：注意提示语的位置,一、提示语在前：如：妈妈心疼地说 瞧你 这两天都瘦了 以后可得注意保暖 不能 再感冒了,：”,，,“,，,。,，,！“,。,，,二、提示语在后：如： 瞧你 这两天都瘦了 以后可得注意保暖 不能再感冒了 妈妈心疼地说,。,！”,，,三、提示语在中：如： 瞧你 这两天都瘦了 妈妈心疼地说 以后可得注意保暖 不能再感冒了,”,，,“,，,，“,！”,。”,，,四、无提示语：如： 瞧你 这两天都瘦了 以后可得注意保暖 不能再感冒了,。,！”,，,，,兔子和猫争论着一个问题：世界上什么东西最好吃？ 兔子抢着说：“世界上最好吃的东西是青草，那鲜美的菜汁，成为世界上最好吃的东西可绝对是当之无愧的哟！” 猫听了，摇摇头，说：“不，应该是老鼠最好吃，你想想那鲜嫩的肉，嚼起来又酥又软，只有你体验过这样的幸福，你才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。” 双方互不相让，都觉得自己有理，最后，只好请猴子来给它们评理。,青草、老鼠和桃子,猴子听了它们的两种意见都不同意。“你们都是十足的傻瓜蛋，连世界上最好吃的东西都不知道，”他挠了挠自己的头，一扬脖，自信地说，“世界上最好吃当然是桃子啦！” “我以为你要说别的什么，没想到你会说那毛刷刷的桃子，你拿出十个桃子，也抵不上一只老鼠。算了吧，我可不相信你的话。”猫摇着头大声喊道。 这时，大象伯伯从旁边走过，对它们说：“你们都有自己的偏爱，就是没有想到别人的爱好。”,通过这个故事，你明白了什么道理？,我们一起来闯关,你们喜欢看书吗？ 你们是怎样读书的呢？ 古人云 不动笔墨不读书 让我们 运用正确的读书方法读书，让我们 一起在书的海洋中畅游！,动动小笔头,