法律保障生活课件.pptx

如果没有法律，我们的生活将会怎样？,第四单元 走进法治天地,第九课 法律在我们身边,第1课时 生活需要法律,第2课时 法律保障生活,法律的特征法律与道德等行为规范的联系和区别怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？法律的作用,自学目标,社会生活有很多行为规范,学校,比赛场上,公共场所,生意场上,纪 律,有秩序,有规则,要遵守交易规则,道德,校规校纪,法律,1、法律与道德等其他的行为规范相联系,特征一：法律由国家制定或认可,2、法律是一种特殊的行为规范,我国的立法机关：全国人民代表大会及其常务委员会,程序：提出议案审议草案通过草案公布法律,法律的认可,社会上已经存在的道德规范,根据实际需要，认可其为法律,不管是普通工厂职工，还是风光一时的商人，不管是小官，还是国家高级干部及其妻子、儿女，只要触犯刑律犯罪，或使你逃到天边，也会被执法机关捉拿归案，依法判处刑罚。或锒铛入狱在铁牢内服刑或被执行死刑，再也无法享受生命的美好。 这些案例说明法律还具有哪些特征?,观看反腐大剧人民的名义片段 回答问题,法律区别于其他行为规范的主要特征。,国家强制力包括,军队,警察,法庭,监狱,其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。,特征二：法律靠国家强制力保证实施。,特征三：法律对全体社会成员具有普遍约束力。,如何理解法律对全体成员具有普遍约束力？,1）在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。3）任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。,法律面前人人平等,2、法律是一种特殊的行为规范,国家制定或认可,约定俗成,学校制定,国家强制力保证实施,靠社会舆论、习俗、教育力量和内心的信念维系,学校的行政力量保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力,道德调整的范围比法律更为广泛，但在阶级社会不同的阶级有不同的道德观念，并非某种道德为所有人所遵奉,只在本校适用（即局部适用）,小结：法律与道德、校规校纪的相同点不同点,法律的特征,知识聚焦,情景剧：法律让生活更美好,为什么这样做是违法的？请大家利用手中的法律资料，找出相应的法律依据,【 法 律 链 接 】,法律规定公民的权利和义务， 为我们评判、预测自己和他人的行 为提供准绳，指引、教育人向善。,知识聚焦,知识聚焦,法律通过解决纠纷和制裁违法 犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护 公民的合法权益。,23,规范作用,保护作用,规定享有的权利和履行的义务。可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。,通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益,法律的作用,请结合自己的生活体验，说一说：,有了法律的保障，我们可以,法律让我们的 生活 更美好！,体会法律的美好,法律保障生活,法律的特征,法律的作用,由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力,规范行为,保护权益,有关法律服务机构在第二届中国网律大会上发布了中国法律服务行业互联网发展研究报告，右图是对网民进行调查后的部分调查数据。分析图文，回答下列问题：,1、从右图的两组数据，你能得出哪些结论2、你会建议那些不了解法律的人通过哪些途径来了解法律？3、请你举例说明法律的重要性,大部分网民对法律有一定的了解，绝大部分网民能够认识到法律的重要性。大部分网民具有较强的法律意识,上网搜索、收看法制节目、请教身边懂法律的人、购买法律书籍等,例如：为保护和改善环境，我国修订了中华人民共和国环境保护法说明法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境,