成人学习特点与有效的培训课件.pptx

成人学习特点与有效的培训,课程大纲,培训的目的,成人学习的特点,成人学习与学生学习的比较,成人最重要的资产,经 验,成人学习的最大障碍,经验学习,成人学习的重要原则,经验与学习的关系,经验是成人学习的重要基础,学习是将经验不断的改造,经验若不加以整合，会成为学习的阻力,如何促进成人的经验学习,培训员在传授一套技能时，要与学习者过去的经验相联结，在培训中应予以说明与解释。将学习内容与工作相结合，创造出新的经验，成为下一次学习的重要资源。,成人必须想学才能学 成人只学他们认为需要学的内容 成人喜欢边做边学在学中解决问题 成人在学习中喜欢运用过去的经验,成人在非正式的环境中学习最有成效，喜欢轻松、愉快，有自主的空间的学习气氛，可以发挥自己的想法。 成人需要借助不同的学习手段，利用模拟、活动及角色扮演来创造经验。,成人学习的关键点,教学方法与培训结果,教学方法与培训结果,成人学习的五项原则,正确原则,严格保证授课内容的正确性和准确性，避免夸夸其谈。,所有培训信息、案例教学等必须符合受训者的兴趣和需要。必须针对被训者的学习目的去选择培训内容。,针对原则,双向原则,培训过程是双向的互动交流，而不是单向的传授，在培训方案中加入与学员互动交流的设计和安排。,记忆原则,保证每段内容在相对较短的时间内完成，一般不宜超过20分钟。一旦培训超过20分钟显示，必须扼要重述旧内容。 每一次培训的结尾都很重要，应该概括整个过程，强调要点和关键的信息内容。令受训者清晰明了地了解自己学习的方向和进程。,培训者要了解被训者的学习进度和跟进程度，被训着需要从反馈中明白自己的表现。学员非常盼望得到你的反应和评价。肯定和表扬仅是反应的一种而不是全部，缺少了否定意见的反应是不完成的。,反馈原则,成功培训的核心,明确学习的动机与目标，调整心态,尊重成人学习特点，实现有效的培训,THANKYOU,