今生今世的证据教材课件.ppt
*今生今世的证据,月的故乡明,【思考】简要分析诗歌的语言特点。【提示】画线部分为思考答案。语林撷英1如果没有那些旧房子和路，没有扬起又落下的尘土，没有与我一同长大仍旧活 在村里的人、牲 畜，没有还在吹刮着的那一场一场的风，谁会 证实以往的生活即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证？ (刘亮程今生今世的证据),2当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。(刘亮程今生今世的证据)3心地才是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。(刘亮程一个人的村庄)4我们活着是因为还没有资格去死。(刘亮程一个人的村庄),5梦把天空顶高，让土地更辽阔。(刘亮程虚土)6从那个夜晚我懂得了隐藏温暖在凛冽的寒风中，身体中那点温暖节俭地用于此后多年 的爱情 和生活。我的亲人说我是个很冷的人，不是的，我把仅有的温暖全给了你们。(刘亮程寒风吹彻),jun,qun,xin,hn,ho,ho,bi,bi,怜惜,怜悯,脱落,脱卸,面目全非：形容改变得不成样子,多含贬义。不合语境,使用错误。,紧追不舍：紧紧追随其后,努力缩小差距,不放弃。使用正确。,一干二净：形容一点也不剩。使用正确。,作者卡片,1“今生今世的证据”在文中具体指什么？我的答案：_,“证据”在文中指故乡的草、树、院墙、房子、圈棚和炉灶，房子里的门洞和窗口，墙角的烟道和锅头，瓦片、泥皮，泥皮上的烟垢和灰，墙上的划痕，朽在墙中的木和铁钉等。,2作者在文中说道:“我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物”“我走的时候还不知道向那些熟悉的东西告别”“我走的时候,我还不知道曾经的生活,有一天会需要证明”.作者反复说“还不懂得”“还不知道”,表达了怎样的感情？我的答案：_,表达了对家园的思念之情；表达了对生命证据的珍爱之情；表达了对自己当初不懂得珍惜的自责。,1通读全文，请分析第一段在全文中的作用？名师指津从内容和结构两方面做分析。,我的理解,写了不懂得怜惜曾经拥有的事物的具体表现，与下文写留恋故乡形成对比；奠定了留恋、怀念、热爱故乡的感情基调。,为下文写对故乡的深深留恋、对故乡一草一木的怀念做铺垫。,2.第六段连用四个“没有”的作用是什么？名师指津用排比强调观点。我的理解连用四个“没有”,用排比的形式来 强调故乡的一切会见证自己过去的存在,是作者今生今世存在的证据。3第六段“即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证”,请结合全文内容简要谈谈你对“内心的生存”的理解。名师指津包含内心的精神生活精神的故乡。我的理解“内心的生存”是一个复 杂的表述,包含了人内心丰富的精神生活。如果人“内心的生存”找不到依凭,那么人就会产生空虚感和漂泊感，因而人要有一个精神的故乡,这样精神就不会流浪。,4土坑漫长等待的是什么？名师指津土墙土坑游子归乡。我的理解土从土坑里出来变成了墙，但随着时间的推移,土墙在慢慢地被磨蚀，终有一天它不再风光，还要 回归到土坑里，土坑就这样默默地等待它的回归。这就像 游子要离乡却最终又要归乡一样，我们的思想也终究要有皈依之处。,5“当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途”有何含意？名师指津反衬家乡的难忘。我的理解家园没有了，失去了，“我”要到哪里去寻找“我”的家园呢？“我”又怎 么 能 找到“我”的家园呢?“我”对家乡的寻找都成了徒劳。以寻找家乡未果的失落,反衬对家乡的难忘，根本上还是在写难忘的乡愁。,从文章中我们认识到：人的生活需要物来证明，而无论你怎样注意收藏，总有一天物会消失，照作者的说法，虚无是必然的未来，你怎么认识这一点呢？名师指津注意把握“外在 证据”的“物”与内 心 感受的“情”之间的关系进行具体分析即可。,适用话题,【思考】1文章第一段中，“我翻进花园，抓起一把闻了闻”，“我”为什么会有这种异于常人的举动？答：_,(1)因为“我”是农民(或“对乡村生活有浓厚的感情”)，牛粪引发我对乡村生活的亲切感和想马上看到“牛粪”时的急切的心情。(2)乡村的牛粪出现在美丽的城市花园里，“我”很好奇。,2本文标题是“城市牛哞”，有人建议改为“城市牛粪”，你觉得哪一个更合适？请谈谈你的观点和具体理由。答：_,(示例1)“城市牛哞”更合适：“牛哞”与“牛粪”相比，显得文雅。“牛哞”是“我”在喧嚣的工业城市中因逃离乡村的苦闷心情的宣泄，是“我”对乡村文化的深厚感情的流露和表达，而牛粪无法起到“宣泄”的作用。“牛哞”呼吁工业城市对乡村蓬勃生命力的重视，进而推动城市的健康发展。而牛粪无法起到“呼吁”的作用。,_,(示例2)“城市牛粪”更合适：“牛粪”是文章的线索，贯穿全文，而牛哞只在文章中间出现。“牛粪”与“城市”对举，在视觉上形成强烈的对比，给人的感官造成强烈冲击，从而更好地表现了城市和乡村文明冲突这一主旨。而“牛哞”缺乏强烈视觉的冲击力。“牛粪”是乡村蓬勃生命力的养分的象征，也正是工业城市发展中欠缺的。而牛哞是“呼吁”的象征，但缺乏呼吁的具体内容。,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,
