人生四场四事三心态课件.pptx
人生四场四事三心态,人生三心态,03,人生四场,01,人生四事,02,CONTENTS,场,能量流转交换的空间,人永远是在空间里行走,场的四要素,（时 间）,（空 间）,（物 资）,人生四场,情场,社会场,职 场,内 场,场的排序图,人生四场,内场：身体（最根基的场）,外场,社会场：社会活动的空间,情场：与家庭成员之间，获取情感的空间,职场：社会发展的空间，挣钱获取生活的空间,场的不同核心,1.法：客观世界运转的规律，不以人的意志为转移,2.理：“豪猪”之间的距离。人与人之间受到人的主观意志的影响相处的一种规则。,3.情：人与人之间感性的交流,举例：亲兄姐妹们一起在一起做生意，是职场。亲兄弟明算账，丑话说在前面，先理而后情,不同场的核心,职场：先理而后情，是法。是不能违背的客观规律，违背了就会受到惩罚。 我们常说的“德、智、体”全面发展，其实合乎客观规律，按照顺序来排序的话应该是“体、智、德”，因先有道，才有德，道就是规律，德就是遵循规律。情场：先情而后理，是法。家是讲爱的地方，不是讲对与错的地方。一件事情发生之后，晚一点处理，分析清楚，保护好人，先情而后理，就会处理的很好。社会场：有情有理。真理不定，凡事有度真理只是告诉我们相对正确的道理，时间空间都会变。特殊情况下特殊对待。内场：先理而后情。理性为纲，感性为表,综上所诉，唯一违反先理而后情的指导原则的，就是情场。先理而后情，先情而后理是一个大的指导方向，而不是一概而论。,人生四事,这四件事和在一起就是一件事-走好人生路！, 一个空间的场对不同的人，场的定位不同，内场永远融合在外场里，这四个场永远合在一起，重叠在一起。, 尽管场共同的规则都是能量的流转，但场的核心不同，能量流转的大小就不同。,个人成长,一个人活在世界的能量场里，自我是个能量体，即一个小的能量场。他人是个能量体，也是个小能量场。客观规律世界是个能量场。一个智慧的人能灵活地活在三个能量场里。即三个世界里。,如何更好地活在这个三个世界里呢？,完整世界，阴阳转化,03,理性为纲，感性为表,04,真理不定 ，凡事有度,05,06,事为人做，以人为本,01,万事开头，以终为始,02,一切向内，从爱出发,06,1.事为人做，以人为本（事重要，人永远比事更重要）人为本做，以人为本,外界的物质世界,我,他人,要学会自我调节，事重要，自己的心情更重要。无论做什么事，我要比事情重要的多。,人与人之间发生的事情，一种是能量吸收多，一种是能量传递多，理解他人，考虑他人的感受比做一件事更重要。,2.万事开头，以终为始,1.以终：就是锁定终点目标，然后到推出各个环节要实现的计划。2.设定目标，倒推程序，定规则，目标中没有量化的东西存在，就是无目标，要理性的对待目标，要有数字，要有量化。3.以终为始做事，一切事情都是倒推出来的，以终点向回推，倒退到始点。,事,个人可以完成的事,团队可以完成的事,举例：30个人分组出森林的故事领导者leader：看终点，量化终点，定方向，靶子在哪里管理者manager：有序化运用资源，用什么资源来实现目标，如何实现执行者doer：每天要做什么事来实现最终目标,4.,3.完整世界，阴阳转化 任何一件事情，都是一个完整的世界。 不要活在半边世界里，要活在完整的世界里。4.理性为纲，感情为表理性是社会存在的纲要,5.真理不定 ，凡事有度任何事情都分左、右两极，真理就在左右两极之间游走。一组 真理再左右两极投定下来，就成了极端。随着时间、环境等因素变化，真理就会变动。举例：计划的目的，是跨出的第一步。然后在执行的过程中，会有变化。所有的东西都在变化中，没有计划会死的，因为计划为迈出的第一步来判定的，然后在执行的过程中，会因各种因素而改变。,6.一切向内，从爱出发,当一件事发生，原因只两个：内因和外因改变外因付出太大的代价，然而改变内因会比较容易。万物改变，从我开始，因为改变自己要比改变别人容易的多。举例：水、冰、杯子的例子六大原则是事情的六大保镖，能够让好事长久，让坏事变好事。四个场，四件事。四件事也融合在四个场内。那么，内场、职场、情场、社会场都用爱联通场内的每个角落。既然爱是每个人的终生的需要，那么什么是爱呢？,一、爱的定义,用心去接受外界的正能量，感受到美好的感觉（由接受方来感受到的感觉）,二、传递爱的法则,爱,感觉,接纳,传递,美好,痛苦,正能量,负能量,三、传递爱的能量要有条件善念,起心动念,善 念 ：只为他人，不为自己（善人、圣人） 先为他人，后为自己（好人）,恶 念 ：只为自己，不为他人（恶人） 先为自己。后为他人（坏人）,善念是传播爱的关键,四、爱的频道老人频道，男人频道，女人频道，孩子频道，种族频道，个性频道爱的发扬，爱的时间（陪伴），爱的触摸，爱的语言，爱的改变，爱的倾听六、爱的能力：爱是一种需要学习的能力，思想力，觉察力，地头力思想力：对爱的规则的理解觉察力：在思想力的指导下感知他人的世界，走入让他人世界的能力地头力：在思想力和觉察力的基础上运用周围的一切资源来传播爱。,一个人对别的表象，形成直观的判断，只有当一个人能走进别人的世界，了解他人的观念，懂得他人的渴望，才能看懂他人的真我（本能）,善链,善行,善能,善觉,善果,善心,善能,善心,善觉,善行,善果（善报）,是一个完整的善链，断了哪一个环节，都会没,有善果的。,作为教育者,具备系统的爱的思想,善能,打开心门,植入观念,善行,爱是教育的底色！爱是教育的灵魂！,人生之路的三个心态,过去的时间,现在的时间 当下,将来的时间,未来,顺其自然的标准：不要感性地活在过去，在情感上不要过于悲伤、过于激动，尤其不要活在悲伤的情绪当中。要理性的活在过去。面对过去总结的好的经验，坏的总结教训，从而更好的面对当下的生活。人的内心世界对负面能量的容量内空间非常小，而对正能量的容量内空间又非常大。所以人就容易记住不好的事，容易忘记好的事。,1.对待过去顺其自然,2.对待当下享受当下,关键：看到自己的感知要学会享受生活，合理安排自己的生活，即使再忙，也要在时间的的空隙里，安排自己享受生活,3.对待未来追而不求,追而不求，不是安于现状，凡事有度是一种心态。,谢谢,
