人教版二年级数学上册乘法的初步认识课件.ppt

表内乘法（一）,乘法的初步认识（1）,（一） 创设情景，激发兴趣。,在游乐园里，你看到了什么？,游乐园里玩各种游乐项目的分别有多少人呢？你能用算式表示出来吗？,（一） 创设情景，激发兴趣。,小火车：,过山车：,大风车：,333312,22222212,4444420,小火车：,过山车：,大风车：,333312,22222212,4444420,用乘法表示。,3412或4312,2612或6212,4520或5420,三、乘法意义的学习,（一）认识乘号，读乘法算式,555555555555555555,18个5,乘法算式：185 或 518,读作：18乘5读作：5乘18,乘号,这18个5连加可以用简单的算式来表达吗？,这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。,用乘法算式表示真简便！,三、乘法意义的学习,（二）乘号的由来,555555555555555555,185 或 518,据记载，在1631年，英国著名数学家欧德莱认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明的“”转动45角，这样乘号“”也就面世了。,三、乘法意义的学习,（三）理解乘法算式的含义,？,555555555555555555,185 或 518,18乘5表示什么？5表示什么？18表示什么？,我摆了4把小伞,我摆了6个三角形,我摆的是花边,我摆了一所房子和一棵树,我摆了3个五角星,要用多少根小棒？,5555,101010,=20,=30,=18,45=20 54=20,36=18 63=18,103=30 310=30,4个5相加,6个3相加,3个10相加,加法算式：,乘法算式：,65=30 或 56=30,6666630,写出乘法算式，再读一读。,4+4+4 2+2+2+2+26+6+6+6,43或34,25或52,64或46,3个4相加。,5个2相加。,4个6相加。,下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。,5+5 7+7+6 3+3+3+3+34+4 6+6+6 3+2+2+2,只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。,请你判断：,44443 （ ）,666664 （ ）,2222225（ ）,7 7573 （ ）,相同加数乘法计算,加法算式：,乘法算式： 93=27 或 39=27,求几个相同加数的和，我们用乘法算式表示较简便。,3333333+3+3=27,写出乘法算式，再读一读。,2个9相加,92或29,7个3相加,37或73,8个5相加,58或85,4个1相加,14或41,3333315,四、练习深化乘法意义的理解,1.,四、练习深化乘法意义的理解,8 4,4444444432,4832,8432,2.,7 5,四、练习深化乘法意义的理解,3.,5 7,15 3,3 15,五、课堂作业,作业：第49页练习九，第13题。,