欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    大班打击乐活动《逛集市》教案_20211125132648.docx

    • 资源ID:1615308       资源大小:181.27KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    大班打击乐活动《逛集市》教案_20211125132648.docx

    大班打击乐活动:逛集市(原创)设计意图:本次活动选用的音乐是著名音乐教育家胡伟立先生所创作的乐曲市集,它是一首有着浓郁民族风味的乐曲,乐曲的旋律欢快、节奏鲜明,非常适合开展打击乐活动。同时,乐曲欢快的节奏让人有很强烈的画面感,音乐一起立即会联想到热闹的人群;拥挤的菜市场,给人浓浓的市井气息,非常的贴近幼儿的生活。结合大班幼儿的年龄特点和发展水平,我就原创生成了这节打击乐活动逛集市。活动目标:1、欣赏乐曲,感受乐曲热闹、欢快的音乐风格。2、掌握乐曲节奏,了解乐曲ABA,曲式结构,探索配器方案并初步学会演奏。3、喜欢打击乐活动,体验与同伴合奏的乐趣。活动准备:1、活动前幼儿已初步了解各种乐器的演奏方式以及方法。2、ppt课件、音频市集。3、打击乐器:碰铃、响板、铃鼓。活动过程:一、图片导入,引导幼儿完整欣赏音乐,感受乐曲风格。1 .出示图片谈话导入,师:你们知道这是什么地方吗?2 .幼儿完整欣赏乐曲市集,感受乐曲风格。二、听音乐、看图谱,感知乐曲节奏并了解乐曲ABA,的曲式结构。1 .播放音乐,师随音乐念语词节奏,帮助幼儿初步感知乐曲的节奏。2 .出示图谱,分段欣赏乐曲,帮助幼儿理解乐曲ABA,的曲式结构,学习乐曲节奏。(1)欣赏乐曲第一段,创编动作,表现乐曲节奏。V(2)欣赏乐曲第二段,创编动作,表现乐曲节奏。,0,f'jStAb闷同囤注目圄圜31IB3BaJ(3)欣赏乐曲第三段,了解第三段与第一段音乐的异同。®方乡T二Q3 .完整播放音乐,引导幼儿借助实物图谱用自己创编的动作表现乐曲的节奏。匚Om口”LkJLI田M一鱼三、探索配器方案,幼儿学习用打击乐器演奏乐曲。1.出示打击乐器,讨论乐器的演奏方法,根据乐曲特点以及乐器的音色探索合适的配器方案。画圈叵-3If 金2.引导幼儿看图谱随音乐初次尝试演奏。附:简化版打击乐演奏图谱囤囤囤阉囤囤囤即囤sSJ回囤回f丁3 .师幼共同小结演奏中的问题,(重点引导幼儿讨论合奏部分)再次随音乐演奏乐曲。4 .引导幼儿看指挥随音乐进行演奏。5 .交换乐器再次演奏,教师邀请一名能力较强的幼儿共同指挥。6.幼儿尝试独立指挥进行器乐合奏表演。四、结束活动整理乐器,随音乐离开活动室。

    注意事项

    本文(大班打击乐活动《逛集市》教案_20211125132648.docx)为本站会员(李司机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开