第3课从汉至元政治制度的演变.doc

第3课从汉至元政治制度的演变一、课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。二、框架结构：（一）中央集权的发展。1. 两汉的中央集权制度基本上沿袭秦的制度。在中央设、 、，习称“三公”。2汉武帝在汉景帝平定的基础上，颁布诸侯死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归统辖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。3、唐朝中期，朝廷在地方设置了许多_。名为朝廷藩镇，实际掌握着政治经济军事大权，唐安史之乱后形成_局面，严重削弱中央集权。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。4、北宋为加强中央集权，军事上收兵权设禁军，行政上派文官设_负责监督，财政上掌控地方_。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。5、元朝在地方实行_制度。中央直接管理_、_和_。地方设_。下设_、_、_、_四级机构，边远地区设_进行管辖。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。（二）君主专制的演进1、汉承秦制，丞相位高权重，汉武帝为了加强皇权，重用身边做侍从、秘书工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，以削弱_权。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。2、唐朝实行三省六部制，三省为_、_、_，分别负责_、_和_。六部为_、_、_、_、_、_。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。3宋朝最高行政机构是，最高军政机构是，两个机构合称“”。增设为副相分割宰相的行政权；设三司管理财政，分割宰相的。5 元朝的“一省二院”分别指、。（3） 选官、用官制度的变化1、 汉朝选官实行_制，_成为士大夫做官的主要途径。2、 _时期，朝廷要职主要由世家大族担任。选官采取_制。3、 隋朝时，_帝废除九品中正制，_帝设进士科，科举制形成。3、 知识拓展中国地方行政制度三次大变革纵观历代地方行政层级的变迁，我们可以发现中国古代地方行政层级嬗变主要为以下三个大阶段。一、西周的分封制。它形成于夏商时期，西周时得到进一步发展，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。古代宗法制是分封制的基础，在家庭范围是为宗法制，在国家范围是为分封制。中国古代帝王分封诸侯的土地基础是井田制。周灭商和东征以后，曾分封同姓和功臣为诸侯，分封等级有公侯伯子男，有相应的封地。诸侯的王位世袭，在其国内拥有统治权被封诸侯有自己的领地，在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力。诸侯对周天子有定期朝贡和提供军赋杂役等义务, 随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。 二、秦朝郡县制的全面推行。春秋时期，一些诸侯国在新兼并的地区设县，后来又在边地设郡。秦商鞅变法时，废分封，行县制。秦统一后，经过朝廷上的两次辩论，秦始皇决定在全国范围废除分封制，实行郡县制。郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。县，是郡的下级行政机构。县的长官称县令或县长，由朝廷任命，主要任务是治理民众，管理政财、司法、狱讼和兵役。郡守通过每年的考核和平时的检查，对县令、县长的工作进行考察。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。三、元朝行省制。行省长官由朝廷任命。行省之下，分设路、府、州、县，边远民族地区设宣尉司进行管理。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。影响，行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；它的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。中国古代的地方行政制度从分封制、郡县制到行省制，说明了中国古代社会地方行政制度的形成与演变，经历了一个从低级到高级不断发展的过程。郡县制在否定分封制的基础上得到确立和发展，使专制主义中央集权进一步巩固，维护了国家的统一和民族的团结，对后世影响深远。行省制有利于各族人民交流和国家统一，促进了民族融合，使中华民族的向心力与凝聚力加强，日益成为一个不可分割的整体，为我国明清以后的地方行政区划奠定了初步基础。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。中国科举考试中国古代的科举考试，起自于隋朝，科举是由分科取士而得名，为隋朝以后各代选拔官吏的制度。隋文帝即位后，废除魏晋时期由世家大族垄断的九品中正制，于开皇七年（587年）设志行修谨、清平于济两科。炀帝大业二年（606年）设“进士科”，以试策取士。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。唐因隋制，分常举和制举两种，武则天时创殿试和武举。唐太宗时，诗赋成为主要的考试内容。诗赋需要具有文学才能。进士科得第很难，所以当时流传有“三十老明经，五十少进士”的说法。进士及第称"“登龙门”，第一名曰状元或状头。同榜人要凑钱举行庆贺活动，以同榜少年二人在名园探采名花，称探花使。要集体到杏园参加宴会，叫探花宴。宴会以后，同到慈恩寺的雁塔下题名以显其荣耀，所以把又把中进士称为“雁塔题名”。唐孟郊曾作登科后诗：“春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花。”常科登第后，还要经吏部考试，叫选试。合格者，才能授予官职。唐代大家柳宗元进士及第后，以博学宏词，被即刻授予“集贤殿正字”。如果吏部考试落选，只能到节度使那儿去当幕僚，再争取得到国家正式委任的官职。韩愈在考中进士后，三次选试都未通过，不得不去担任节度使的幕僚，才踏进官场。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇。宋代的科举和唐朝相比，有如下变化。一，宋代的科举放宽了录取和作用的范围。宋代进士分为三等：一等称进士及等；二等称进士出身；三等赐同进士出身。由于扩大了录取范围，名额也成倍增加。唐代录取进士，每次不过二、三十人，少则几人、十几人。宋代每次录取多达二、三百人，甚至五、六百人。二，宋代确立了三年一次的州试、省试和殿试的三级科举考试制度。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝。三、从宋代开始，科举开始实行糊名和誉录，并建立防止徇私的新制度。 元朝由于种姓歧视和缺乏“以儒治国”的理念，科举制实施时间极短，不受重视。明代统治者对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。明代以前，学校只是为科举输送考生的途径之一。到了明代，进学校却成为了科举的必由之路。明代入国子监学习的，通称监生。参加乡试的，除监生外，还有科举生员。只有进入学校，成为生员，才有可能入监学习或成为科举生员。因此，进入学校是科举阶梯的第一级。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報。明代正式科举考试分为乡试、会试、殿试三级。明代乡试、会试头场考八股文。八股文以四书、五经中的文句做题目，只能依照题义阐述其中的义理。措词要用古人语气，即所谓代圣贤立言。八股文的危害极大，严重束缚人们的思想，是维护封建专制治的工具。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛。清代的科举制度与明代基本相同，但它贯彻的是民族歧视政策。满人享有种种特权，做官不必经过科举途径。清代科举在雍正前分满汉两榜取士，旗人在乡试、会试中享有特殊的优特，只考翻译一篇，称翻译科。以后，虽然改为满人、汉人同试，但参加考试的仍以汉人为最多。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻。科举制发展到清代，日趋没落，弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，光绪三十一年(1905)慈禧太后下诏书，宣布自光绪三十二年开始废除科举。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜。4、 高考真题1（20XX·天津文综·1）从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是()買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届。A君主专制被颠覆B中央集权体制遭到破坏C君权至上的后果D君主权力受到制约2（20XX·全国新课标卷文综·24）中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后()綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙。A君主专制缘于宗教权威 B政治统治借助于人伦秩序C皇权至上促成祖先崇拜 D祭天活动强化了宗法制度3（20XX·山东文综·14）自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了()驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑。A中枢权力体系日趋完备 B中央对地方控制的加强C各地经济联系日益密切 D经济发展区域化程度提高4（20XX·浙江文综·14）下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是()猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献。山阴志选举、书院、学堂、新军、警察临安志宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市四明志职官考（府州官员）、学校考（本路蒙古学、本路儒学）绍兴志科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想A B C D 5（20XX·海南单科·3）史载，东晋时，太尉郗鉴为女择婿，遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰，以图被选，只有王羲之“在东床坦腹食，独若不闻”，被郗鉴认为是理想的女婿人选，“遂以女妻之”。这主要反映了当时()锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚。A女性地位低下 B婚姻讲究门第C择婿方式独特 D大臣拉帮结派6（20XX·北京文综·15）在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是，使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。下列选项中没有这类错误的是()構氽頑黉碩饨荠龈话骛。構氽頑黉碩饨荠龈话骛門。A授时历的颁行比现行公历早300年，所以中国古代科技水平领先世界B西游记是明代的一部优秀小说，所以明代文学蓬勃发展C唐代369位宰相中有83%来自北方，所以唐代宰相的来源存在地域差异D南宋扬州的城市人口占扬州总人口的8183%，所以南宋的城市化水平很高7（20XX·海南单科·5）唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代()輒峄陽檉簖疖網儂號泶。輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴。A官员特权受到否定 B君主集权得到强化C选才注重知识水平 D选官重视思想品德8（20XX·北京文综·14）唐末五代，中央集权大为削弱。为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是()尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝。A文官任知州 B设三司使 C设枢密院 D施行将兵法五、随堂检测：（一）选择题1汉朝初期,宰相位高权重，汉武帝为限制宰相权利而采取的措施有：起用布衣将相 扩大尚书台的权利,削夺三公权限 形成“中朝”决策机构,丞相为首的三公九卿成为“外朝”执行机构 尚书令代替丞相掌握了行政权识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬。A. B. C. D.2、在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是()凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍。A分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素B郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成C行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家D三省六部制明确了宰相之间的分工，大大提高了政府的行政效率3有人评价一项制度：“同才之人先用者，非势家之子，则必为有势者之所念也。”“唯能知其阀阅，非复辩其贤愚”。下列史料与此直接相关的是()恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰。A立嫡以长不以贤，立于以贵不以长B武帝即位，举贤良文学之士前后百数C吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级D春风得意马蹄疾，一日看尽长安花4唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定唐律疏议三十卷解释律令条文，通行天下。这一法典颁布前审批时需要通过鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇。尚书省 中书省 门下省 皇帝A.B.C.D.5.李清川等在汉武帝朝丞相群体研究一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指()硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶。A设立刺史监督丞相和地方官          B设立“中朝”、“外朝”制度C设立三公九卿制度限制丞相          D把学术丞相转变为武官丞相6.文献通考载：“宋代设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧。故三省、六曹、二十四司，互以他官典领，虽有正官，非别敕不治本司事。 事之所寄，十亡二三。至于官入授受之别，则有官、有职、有差遣。”材料表明()阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖。阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛。A宋代完全沿袭了唐代官制         B宋代实行官称与职掌分离便于控制C三省六部制名存实亡         D宋代官制更完备有利于提高行政效率7.宋太祖的改革加强了中央集权,政府的官俸和军费开支却越来越大，导致中期财政危机。由此得出的教训是：A.机构改革必须增加财政开支 B.扩大国家机器是改革的有力保障C.加强中央集权必须扩大政府机构和军队 D.改革必须重视精兵简政8.在地方行政上，汉初既推行郡县制，同时又兼有封国制。下列说法正确的是A.郡国制削弱了封建专制主义中央集权 B.郡国制的实行是历史的进步C.郡国并存有利于国家进行统一管理 D.郡国制在汉景帝时被彻底废除9唐朝与北宋加强皇权专制的相同措施是：A.召开政事堂会议，完善三省六部制 B.分割宰相权力C.剥夺大将对军队的指挥权 D.集中司法权、军权10唐代谏官隶属门下省，职责是谏诤皇帝的过失。到宋代，制度改革，将谏官从门下省独立出来，职责变为纠正宰相的过错。下列改革措施的用意与此相同的是氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷。A.以文官担任地方长官，设立通判加以牵制 B.设转运使，将地方财政收入大部收归中央C.解除禁军将领的兵权，把军权掌握在皇帝手中 D.设立参知政事、三司使和枢密使11唐朝“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”。对其解读正确的是A三省分工彼此制约和监督，其长官都是宰相B中书省上承天子，下总百司，是最高行政机关C三省相互配合加强了相权，削弱了皇权的独尊地位D三省把相权分割为行政权、军权和财权三部分12唐时宰相李绛说：“人臣死生，系人主喜怒，敢发口谏者有几？就有谏者，皆昼度夜思，朝删暮减，比得上达，什无二三。”出现上述现象主要是因为釷鹆資贏車贖孙滅獅赘。釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶。A君主专制不断加强 B朝中大臣畏惧残暴的君主C唐朝没有群臣上谏的规定 D唐朝君主专制达到顶峰.13首创于隋朝的科举制的主要进步意义在于A扩大了封建统治的社会基础B对皇帝的专制权力有一定的抑制作用C促进了科技文化的发展D削弱了显贵的特权14“上(宋太祖)因谓(赵)普曰：五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余人，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉。怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉馴。A削减节度使的实权 B实行更戍法C设置转运使 D派遣文官担任知州15有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是谚辞調担鈧谄动禪泻類。谚辞調担鈧谄动禪泻類谨。A汉武帝为削弱丞相的职权，任用亲信近臣参与军国大事B唐代三省的长官都是宰相C宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权D元朝废除了尚书省和门下省，而将尚书省的六部移至中书省，并掌理一切政务16.至正集记载：“都省握天下之机，十省分天下之治。”元史记载：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地。”由这些资料可见()嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩。嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩癱。元朝对边疆地区管辖、控制取得实质性进步行省制度以中央集权为主，辅以部分地方分权行省制度推动了统一多民族国家的进一步发展元代仿西周，以皇帝为天下共主实施贵族分权A       B     C         D17皇帝见丞相到，起立施礼后才坐下，礼官在旁则高唱赞曰：“皇帝为丞相起。”上述现象最有可能发生在A西汉初 B唐朝C宋朝 D明朝18“自秦王朝以后，平民的流动性日益扩展到政府结构，平民社会成了中国社会的主流。”下列不同时期的做法中有利于“平民社会”形成的有()熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库。熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库圆。层层分封土地和人口                郡国每年举荐孝、廉各一人分科考试选拔官员                  选拔官位较低官员入阁A          B           C           D19.宋太祖去世前立遗嘱说：你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做，主要是A宋代吸取前朝教训，重文轻武 B宋太祖重视教育 C文人受理学熏陶，忠君思想浓厚 D宋太祖是文人出身20贞观年间，唐太宗常召集低品级的官员同三省长官共议国政，并给这些低级官员“参知政事”“参预朝政”“参议得失”等名号，执行相职。后来又出现“同中书门下三品”“同中书门下平章事”等宰相名号。对这段文字的评述错误的是鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞。鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞阕。A这说明皇帝任用宰相的范围扩大，不再局限于三省官员B导致了相职增多，有利于集思广益，避免决策失误C这说明三省职能被其他部门瓜分，三省制度名存实亡D有效地避免了权臣专权，防止皇权旁落（二）、材料解析题：材料一：东汉沿袭西汉，在任官制度上实行察举制察举制注重孝廉一科，从汉武帝元光年起，郡国每年都要向上推举孝廉，除郡国外，三公、九卿或列侯都有权向皇帝推选人才。察举的对象，多为精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时，随着政治的腐败，察举不实的现象渐趋严重大族出身的官吏们为了维持本家族的利益，“朋党用私，背实趋华”士人为了做官，也投靠依托权门东汉时“选士而论族姓阀阋”纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛。纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲。白寿彝中国通史材料二：唐取士制度，大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡学生和乡贡都受吏部考试其中进士科，尤为重要进士主要考诗赋，诗赋思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷。颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷涨。范文澜中国通史材料三：天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。北宋汪洙神童诗濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減。富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。宋真宗赵恒励学篇材料四：清代科举，大致分为四级，即童试、乡试、会试、殿试清代科举八股文仍占重要地位，八股格式更加机械化，形式死板，内容空泛。四六骈体的殿试策，颂联套语，千篇一律，竟成了登上仕途的主要手段銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼。銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼鏗。白寿彝中国通史请回答：(1) 根据材料一、二回答，汉朝和唐朝选官制度和用人的主要标准各是什么？(2) 根据材料三回答，科举制对宋朝的社会风气和社会观念产生了怎样的影响？(3) 根据材料四回答，科举制度到清朝时发生了哪些变化？分析变化产生的不利影响。第3课 参考答案高考真题1【考点】古代中国的政治制度君主专制制度（君权至上）【解析】皇帝权力的萎缩或丧失，实际上是君主专制的变式，君权转移到母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等手中，君主专制没有被颠覆，故A项错误；宦官的专权与中央集权体制遭到破坏无直接关系，故B项错误；皇帝权力的萎缩或丧失，表面上君主权力受到制约，但两千多年中无法杜绝，根源在于君权至上，君权缺乏监督控制，故C项正确，D项错误。挤貼綬电麥结鈺贖哓类。挤貼綬电麥结鈺贖哓类芈。【答案】C2【考点】汉到元政治制度的演变君主专制强化；汉代儒学成为正统思想“君权神授”【解析】君主专制源于战国时期的商鞅变法，当时的中国并不存在宗教权威，故A项错误；统治者举行祭天大典，其目的是在于神化皇权，巩固统治，从材料中“承天而子民，官员、百姓则祭拜自己的祖先”的信息可知，统治者借助了人伦秩序来巩固其统治，故B项正确；祖先崇拜在秦汉以前就已出现，故C项错误；题干主旨在于通过祭天活动来巩固政治统治，而不是突出宗法制度的强化，故D项错误。赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈。赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈極。【答案】B3【考点】古代中国的政治制度地方行政区划演变【解析】中枢权力体系日趋完备属于中央权力机构，与题干地方制度演变无关，故A项错误；依据材料中“郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制”说明中央对地方控制逐渐加强，故B项正确；“经济联系日益密切”在材料中无从体现，故C项错误；“经济发展区域化程度提高”属于经济信息与题干没有关系，故D项错误。塤礙籟馐决穩賽釙冊庫。塤礙籟馐决穩賽釙冊庫麩。【答案】B4【考点】汉到元政治制度的演变科举制；王安石变法；古代中国商业的发展宋代商品经济发展；辛亥革命中华民国临时约法；现代中国科学技术发展的主要成就裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺。裊樣祕廬廂颤谚鍘羋蔺递。【解析】由中的“选举”“新军”可知应为辛亥革命前后，湖北新军发动武昌起义和临时约法确立选举原则的史实，故应为民国时期的浙江地方志；由中的“禁军”即可知此应为宋朝的浙江地方志；由中的“本路蒙古学”即可知此应为元朝的浙江地方志；由的目录可知此时的政府注重科技和思想文化的发展，应为当代浙江的地方志，选择B项符合题意。仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁。仓嫗盤紲嘱珑詁鍬齊驁絛。5【考点】汉到元政治制度的演变魏晋门阀制度【解析】材料主要论及是择婿选定标准，不能说明女子地位低下，故A项错误；材料中“太尉为女择婿，遣人至朝廷重臣，遍观子弟，以图被选”说明当时婚姻的选择是以门第为标准，故B项正确；中国古代权势官宦家族选择女婿都是以选择男方为主，这里没有体现其独特的一面，故C项错误；材料中没有反映“大臣拉帮结派”的信息，故D项错误。绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧。绽萬璉轆娛閬蛏鬮绾瀧恒。【答案】B6【考点】古代中国的科学技术天文学（授时历）；古代中国的文学成就明清小说（西游记）；汉到元政治制度的演变唐代宰相制度；古代中国的商业宋代城市的繁荣（扬州）骁顾燁鶚巯瀆蕪領鲡赙。骁顾燁鶚巯瀆蕪領鲡赙骠。【解析】授时历只是中国古代科技成就的一部分，不能代表中国古代科技在世界的整体水平，故A项错误；西游记只是明代文学成就之一，不能代表整个明代文学发展趋势，故B项错误；从全国范围看，唐代宰相大部分来自北方，这说明唐代宰相的来源存在地域差异，故C项正确；扬州只是南宋城市之一，扬州城市繁荣不能代表南宋整个城市化水平，故D项错误。瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉。瑣钋濺暧惲锟缟馭篩凉貿。【答案】C7【考点】汉到元政治制度的演变唐代科举制【解析】科举考试并不是当时唯一的选官途径，官员特权只是受到限制而不是否定，故A项错误；科举制是扩大官吏来源，对君主集权效果不明显，故B项错误；材料中“分科考试、差额录取”说明科举制注重才学，故C项正确；重视思想品德是察举制的选官标准，故D项错误。鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類。鎦诗涇艳损楼紲鯗餳類碍。【答案】C8【考点】汉到元政治制度的演变宋的集权措施（设知州）【解析】“为扭转这一局面”即加强中央对地方的控制和管理，宋初中央派文官担任地方长官，有利于改变唐末五代以来藩镇割据的局面，加强中央集权，故A项正确；宋初设三司使，分割宰相的财权，君主专制加强，故B项错误；设枢密院，枢密使分割宰相的军权，君主专制加强，故C项错误；北宋中期王安石变法，施行将兵法，不符合时间限制，故D项错误。栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬。栉缏歐锄棗鈕种鵑瑶锬奧。【答案】A随堂检测1-5 BACAB 6-10 BDABD 11-15 AAADC 16-20 BABAC21、（1）汉：察举制。以品德和才能为主，后来发展到注重门第。唐：科举制。以考试成绩为主要标准。（2）风气：重视读书和教育，重视文化。观念：读书高贵，读书是晋身之阶，读书可以改变命运。（3）变化：文体采用八股文，讲求格式，内容空洞。影响：使读书人不务实际，束缚了人们的思想与才干；阻碍了科技文化的发展，不利于社会的进步。