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    思想政治经济生活第三单元第七课第一框教学ppt课件.ppt

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    思想政治经济生活第三单元第七课第一框教学ppt课件.ppt

    第七课 个人收入的分配,按劳分配为主体 多种分配方式并存,深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入。 要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。 逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。 创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。逐步扭转收入分配差距扩大趋势 十七大报告,时政链接,生 产,分 配,分配方式,生产资料所有制,决定,决定,探索研究,生 产,分 配,分配制度,我国的生产力状况,决定,水平低,决定,不平衡,多层次,按劳分配为主体、多种分配方式并存,探索研究,多种分配方式并存,防止两极分化实现共同富裕,提高经济效率,公有制为主体,多种所有制共同发展,所有制结构,分配制度,意义,我国生产力(不平衡、多层次、水平低),1、按劳分配为主体(1)按劳分配的基本内容,(2)按劳分配的必然性,由我国的现实经济条件决定(前提、物质基础、直接原因),(3)按劳分配的意义,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性(对劳动者) 体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位(对社会),生产资料公有制,生产力发展水平,劳动的性质和特点,按劳分配,前提条件,物质基础,直接原因,存在差别,谋生手段,不高,不平衡,社会占有,由社会分配,客观必然性 (由我国现实的经济条件决定的),归纳总结,按劳分配占主体,60%,公有制占主体,就业劳动者最多,公有制,地位,(单选) 在我国公有制经济中,实行按劳分配原则,这要求等量劳动获得等量报酬。但在不同的国有企业中的不同职工,付出同样劳动,获得的劳动报酬并不一样。这是因为 A、国家鼓励部分人先富,坚持效率优先的基本原则 B、按劳分配的实现程度与企业效益是联系在一起的 C、按劳分配与按生产要素分配是结合在一起的 D、劳动的性质和特点不相同,B,按劳分配是不是意味着劳动者的等量劳动可以得到等量的报酬?,按劳分配不承诺等量的劳动可以得到等量的报酬,个人收入与企业经济效益紧密相连。,(1)按个体劳动者劳动成果分配,(2)按生产要素分配,(3)确立按生产要素分配的意义,2、多种分配方式并存,对市场经济的重要价值两个“一切”,对劳动者的尊重两个“尊重”,与个体经济相适应,生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。 主要有劳动、资本、技术、管理、土地、房屋出租、信息,对各种生产要素所有权一个“确认”, 劳动私营企业、外资企业员工的工资收入、津贴资本储蓄利息、股票、债券等投资收入、私营和外资企业经营取得的税后利润技术科技工作者提供新技术、发明、专利取得收入管理企业管理人才凭管理才能在生产经营中的贡献而参与分配,例如CEO的年薪,(二)其他分配方式(多种分配方式、非按劳分配),(1)个体劳动者劳动成果分配(2)按生产要素分配,请分析赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式?,试试身手吧!,赵某的女儿:,我是国有企业的工程师,除了工资我还利用双休日为一家私营企业当技术顾问,也有一份丰厚的报酬,工资按劳分配技术顾问的报酬按生产要素 (技术、信息)要素分配,赵某的妻子:,按个体劳动者的劳动成果分配的收入,赵某的儿子:,我是外资广告公司职员,每月除工资、奖金、津贴外,还炒股,赚了不少钱,工资、奖金和津贴按生产要素分配 (劳动要素)炒股按生产要素分配(资本),父亲,租金按生产要素分配(出租的房屋),判断1、小张是外资企业的普通职工,月工资1000元( )2、小李是该外资企业(管理硕士)的经理,年薪15万( )3、铃木购买股票,一年从该企业获得收入500万美元( )4、小赵开了一家超市,雇工30人,一年纯利润12万( )5、小王老家的房子租给一商人,房租一年4000元( )6、某股民炒股票赚了3万元( )7、黄教授向某农民提供一条致富信息,收费200元( )8、小孙是卖服装的个体户, 一年净赚2.5万( )9、老刘承包了责任田,种植大棚蔬菜,年收入2万元( ),个体劳动所得,资本,土地,信息,劳动,管理,资本,资本,按劳分配,巩固提高,我国所有制结构,我国分配制度,决定,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体,多种分配形式共存,按劳分配(多劳多得),1、是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 2、有利于调动劳动者积极性和创造性,激励劳动者学习技术提高技能,促进社会生产力的发展。,按生产要素分配,对市场经济条件下各种生产要素所有权存在合理性确认,体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重,有利于一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相并发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民,凭借对生产要素的所有权参与利益分配,1、按劳分配为主体,基本内容和要求,2、多种分配方式并存,个体劳动者的劳动成果分配按生产要素分配确立按生产要素分配的意义,3、坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的客观必然性,按劳分配为主体,多种分配方式并存,小结,必然性意义,为什么,是什么,对“主体”的理解,合作探究:家庭成员个人收入的分配方式,

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