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    初三化学33《水的净化》课件.ppt

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    初三化学33《水的净化》课件.ppt

    4.2 水的净化,水的净化,鲁滨逊流落在荒岛上,,他只能从池塘中取得一些泥水。,这些泥水可饮用吗?,他能否从中提取洁净的饮用水?,鲁滨逊从池塘里获得的水:,可溶的杂质,不可溶的杂质,微生物: 细菌,自来水厂净水过程示意图,除去不溶性杂质,用活性炭,除去异味、颜色、不溶性杂质和一部分可溶性杂质,用消毒剂,除去水中的细菌,病毒,一般加入明矾,吸附水中悬浮的杂质,使大颗粒的固体杂质沉降,氯气或漂白粉,一、自来水厂净水过程:,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,说明:只有消毒过程属于化学变化, 其余过程属于物理变化,二、水的净化方法:,()、静置沉淀,1、沉淀,将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。,(除去不溶性杂质),原理:利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附, 使杂质沉降来达到净水的目的。,吸附悬浮物浑水变澄清,想一想:如何除去水中的沉淀?,(明矾吸附,加速沉降),(2)吸附沉淀,(除去不溶性杂质),.过滤是分离 与 混合物的一种方法,不溶性固体,液体,.过滤的操作要点:,一贴:,滤纸紧贴漏斗内壁。,滤纸边缘低于漏斗边缘;,漏斗内液面低于滤纸边缘。,烧杯口紧靠玻璃棒;,.玻璃棒的作用:,引流,.过滤操作需要的仪器:,2、过滤,铁架台,滤纸,漏斗,烧杯,漏斗下端要紧靠烧杯内壁。,玻璃棒轻靠在三层滤纸一边;,三靠:,二低:,玻璃棒,(除去不溶性杂质),加快过滤速度,防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下,使过滤失败,防止液体溅到漏斗外,防止戳破滤纸,防止液体溅出,防止液体从漏斗边流出,滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘,倾倒液体时,烧杯口要紧靠玻璃棒。,玻璃棒下端要紧靠在三层滤纸上。,漏斗下端紧靠在烧杯内壁,玻璃棒作用:引流,防止液体冲破滤纸或溅出。,分析与思考,想 一 想,1、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?,应该再过滤一次,直到澄清为止。,(1)滤纸破损,(2)滤液边缘高于滤纸边缘,(3)仪器不干净等,2、河水过滤后,滤液可以喝吗?,不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物,(1)活性炭是具有多孔结构的单质炭,对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。,(2)活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色、异味。,3、吸附,(吸附剂:活性炭),思考,可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体,各种饮料瓶:漏斗,纱布、脱脂棉:滤纸,1、下列混合物可用过滤方法来分离的是( ) A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是( ) A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤3、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的( ) A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏,AD,BC,B,课堂练习,4.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水C河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水,D,5、小华学习了水的净化后,在家自己对河水进行了如下处理:河水A(明矾)B(沉淀)C(过滤)D(漂白粉)净水。其中可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是 ,能够消毒杀菌的是 , A中明矾的作用是 ,小华得到的净水是纯净水吗?其原因是,C,D,吸附沉降,还有一些可溶于水的物质没除去。,6、指出左图中的错误:, 。, 。,没有用玻璃棒引流,漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,生活中常见的简易净水器,小卵石和石英砂主要起 作用纱布、蓬松棉主要起 作用, 起吸附作用。,思考:经过沉淀、过滤和吸附等净化处理后,所得的水是纯净水吗?,过滤,活性炭,过滤,、蒸馏,(1)定义:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气 冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。,(2)原理:蒸馏是利用各物质的沸点不同使混合物分离,(除去可溶性、不溶性杂质及微生物),蒸馏的操作方法,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,进水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用:可使硬水中的钙、镁等可容性杂质留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。,想一想:冷却管的水应该怎么进出?,想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片?,答:冷却管的水应下进上出,有利于水蒸气的冷却,答:防止加热时,出现液体暴沸。,(阅读课本P56【实验3-4】),1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口,测定水蒸气温度。,2、冷凝管的下端进水,上端出水。自来水逆向进入冷凝管,能与热的水蒸气充分接触,且保持温度差,提高冷凝的效率。,3、蒸馏瓶中加入沸石:防止加热时出现暴沸。,4、第二个图中装置中导管很长,它起什么作用?冷凝作用,注 意,水的净化方法比较,小结,小结:净化程度的比较,净化程度,7、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙: 。 水中的食盐: 。 水中的酒精: 。 水中的有色有味物质: 。,过滤,蒸馏,蒸馏,活性炭吸附,8、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作,(1)上述操作中,净化程度由高到低的顺序是 (3)综合运用上述四项操作净水效果更好,其先后顺序,蒸馏、吸附、过滤、静置,静置、过滤、吸附、蒸馏,鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水,,过滤柱,但水仍非绝对安全饮用,然后把已经过滤的水煮沸。,鲁滨逊制取的水可以喝吗?,想一想,为什么?,大部分微生物都在煮沸時被杀死。,而且水中还有可溶杂质,可能对人体有害。,生活中的问题:,1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服, 放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净?2、用井水、泉水烧水时,常有水垢?3、什么是硬水,如何检验?4、硬水对生产生活有什么影响?5、如何把硬水变为软水?,三、硬水和软水,1、硬水和软水的定义:,硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,2、硬水的危害:, 生活中的危害:长期饮硬水有害人体健康 ;洗衣洗不净。, 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多浪费燃料,引起爆炸。,3、硬水和软水的检验:, 肥皂水法:,泡沫少,有大量浮渣,有大量泡沫,无浮渣,可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂,硬水,硬水,软水, 蒸发法:,蒸发皿底部有白色固体,蒸发皿底部无或很少固体,可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成水垢,4.软化硬水的方法:,(1)生活中:常用煮沸的方法(2)实验室:常用蒸馏的方法(3)工业上:常用离子交换法和药剂法,1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉,2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏,练一练,3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水,B,D,D,4下列说法中有错误的是 ( )A过滤操作可以除去水中的不溶物B蒸馏水是净化程度较高的水C锅炉用水硬度太高十分危险D活性炭可以把硬水转化为软水,D,5、我们饮用的水是不是越纯越好?,答:不是,因为人需要从水中摄取一些矿物元素。,6、硬水软化的常用方法有哪些?,答:煮沸、蒸馏,

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