第七章内能能量守恒定律A物体的内能课件.ppt
第七章 A 物体的内能,向明中学 严城,一.分子动能,在研究热现象时，我们关心的是物体内所有分子动能的平均值。我们把这个平均值叫做分子热运动的平均动能，简称分子动能。决定因素:温度。温度越高，物体分子热运动越剧烈，分子热运动的平均动能越大；温度越低，分子热运动的平均动能越小。,二.分子势能,物体内分子不仅做永不停息的热运动，而且分子间存在相互作用，因而分子具有与分子间距离有关的势能，叫做分子势能。决定因素:状态和体积。分子势能是随着分子之间距离的变化而变化的，而分子间距离发生变化的宏观表现就是物体的状态和体积发生了变化。当分子间距离发生变化时，分子间作用力就会做功。分子间作用力做正功，分子势能减少；分子间作用力做负功，分子势能增加。,说明:分子势能在微观上与分子间距离有关（宏观上表现为体积），当分子间距离大于平衡距离时，分子力表现为引力，此时增大分子间距离，分子力作负功，分子势能增加；当分子间距离小于平衡距离时，分子力为斥力，此时减小距离，分子力还是做负功，分子势能增加；由此可见分子间距离等于平衡距离时分子势能最小，但不一定为零，因为分子势能是相对的,三.物体的内能,物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。注意:热现象是大量分子热运动的宏观表现，是大量分子运动的统计结果。讨论个别分子的温度和内能是没有意义的。,四理想气体的内能 任何物体都有内能，物体的内能与物体的温度和体积有关。理想气体无分子势能，所以，理想气体的内能只与温度有关。,五内能与机械能的区别,物体有不同的运动形式，每种运动形式都有与其对应的能量。机械运动是物体有规则的宏观运动，与机械运动对应的能量就是机械能，机械能由物体机械运动的速度及相对高度决定而与物体内部分子无规则运动对应的能量就是内能；内能由物体的温度和体积决定。任何一个物体的机械能可以为零，但它的内能不可能为零。在一定条件下，机械能和内能可以相互转化（例如：做功）。,六.改变物体内能的方法,做功热传递注意:做功和热传递在改变内能的效果上是等效的。做功使其他形式的能如机械能等转化为内能，热传递使物体间的内能发生转移,例题,1.相同质量的0水与0的冰相比较（ ）A、它们的分子平均动能相等B、水的分子势能比冰的分子势能大C、水的分子势能比冰的分子势能小D、水的内能比冰的内能多,ABD,2.下面有关机械能和内能的说法中正确的是( )A、机械能大的物体，内能一定也大B、物体做加速运动时，其运动速度越来越大，物体内分子平均动能必增大C、物体降温时，其机械能必减少D、摩擦生热是机械能向内能的转化,D,3.有一个10m高的瀑布，水流在瀑布顶端时速度为2m/s，在瀑布底与岩石的撞击过程中，有10%的动能转化为水的内能，请问水的温度上升了多少摄氏度？已知水的比热容为4.2103 J/(kg) ，g取10m/s2 .,t= 2.410 3 ,4.关于热量的下列说法中正确的是 ( )A、温度高的物体含有的热量多B、内能多的物体含有的热量多C、热量、功和内能的单位相同D、热量和功都是过程量，而内能是一个状态量,CD,5.对于一定质量物体分子间势能与体积的关系，下列说法中正确的是（ ）A、物体体积不变，分子势能不改变 B、物体体积增大，分子间势能必增大C、物体体积增大，分子间势能可能增大 D、物体体积减小，分子间势能可能增大,ACD,6.下面过程中是通过热传递改变物体内能的是 （ ）A、用气筒给自行车打气时，筒壁变热 B、古人钻木取火C、用暖水袋捂手 D、摩擦生热,C,练习：,1、两个物体的温度相同，则说明 ( ) A、两物体内分子的平均动能相等 B、两物体内分子的平均速率相同C、两物体内分子的势能相等 D、两物体的内能相等2、对于温度越高的物体，下列说法正确的是( )A、该物体分子的势能一定大 B、该物体内能一定大C、该物体分子平均动能一定大 D、该物体所含热量一定越多,A,C,3、甲、乙两分子相距较远，在它们彼此不断靠近的过程中，分子势能的变化情况是 ( )A、不断增大 B、不断减小 C、先减小后增大 D、先增大后减小 4、下面关于物体内能改变的说法中正确的是( ) A、物体对外做功，其内能必定改变 B、物体对外做功，其内能不一定改变C、物体吸收热量，其内能必增加 D、外界对物体做功，物体同时吸收热量，其内能必增加,C,B,5、关于热传递的下列说法中正确的是 ( )A、热传递是物体间内能的转移 B、热量总是从温度高的物体传给温度低的物体C、热量总是从热量多的物体传给热量少的物体 D、吸收热量的物体温度必上升,AB,6、一个物体内能增加了20J，则下列说法正确的是 （ ）A、该物体可能吸收了20J的热量 B、外界可能对该物体做了20J的功C、外界对物体做功和物体吸热可能同时存在 D、物体的温度一定上升,ABC,作业,练习部分: 3页第1-11题；第11题选做,
