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    二面角法向量求法课件.ppt

    • 资源ID:1605358       资源大小:1.16MB        全文页数:20页
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    二面角法向量求法课件.ppt

    立体几何专题复习向量法求二面角,1,t课件,在立方体ABCD-ABCD中,求二面角DBCA的大小,一、复习引入,2,t课件,二、二面角的有关概念和相关知识复习二面角:从一条直线出发的 所 组成的图形叫做二面角.,两个半平面,二面角的平面角:以二面角的棱上任一点 为端点,在两个半平面内分别作 的两 条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平 面角.,垂直于棱,二面角的取值范围是,【0,】,3,t课件,(2) 如图,n1,n2分别是二面角l的两个半平面,的法向量,则二面角的大小满足cos = .,cosn1,n2或-cosn1,n2,二面角的大小向量法求解(1)如图,AB、CD是二面角l的两个面 内与棱l垂直的直线,则二面角的大小= .,4,t课件,(1)直线的方向向量:在直线上任取一 向 量作为它的方向向量. (2)平面的法向量可利用方程组求出:设a,b是 平面内两不共线向量,n为平面的法向量, 则求法向量的方程组为,非零,.,直线的方向向量与平面的法向量求法,依据是线面垂直判定定理,5,t课件,例题1.已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0), n=(0,1,1),则两平面所成的二面角为( ) A.45 B.135 C.45或135 D.90 解析 即m,n=45,其补角为135. 两平面所成二面角为45或135.,C,三、例 题,解题时角的取值根据图形判断,6,t课件,例题2,7,t课件,解:分别以DA、DC、DS为x、y、z轴如图建立空间直角坐标系Dxyz,则,8,t课件,9,t课件,10,t课件,四、课堂练习,余弦值,11,t课件,解答如下:,12,t课件,13,t课件,14,t课件,15,t课件,五、课堂小结,1、二面角和二面角平面角的概念。2、向量法解决问题时要注意建立好空间直角坐标系,求出相关点的坐标。3、方程组法求出平面法向量。4、根据图形选择法向量所成角的余弦值的正负性。,16,t课件,六、课外作业,解答在这儿,17,t课件,18,t课件,19,t课件,祝同学们学习愉快!,e ,20,t课件,

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