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    压力和压强专题复习课件.ppt

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    压力和压强专题复习课件.ppt

    压力和压强,1,t课件,压力和压强知识要点,1、理解压力的概念、压力的方向。2、理解压强的概念和单位。3、掌握影响压力产生效果的因素。4、掌握压强的公式。5、掌握增大或减小压强的方法。,2,t课件,关于压力,一、复习提问: 什么叫压力? 压力的方向是怎样的?,垂直压在物体表面的力,垂直压在物体表面的力,垂直于物体表面并指向被压物体,垂直于物体表面并指向被压物体,3,t课件,二、动手动脑:,1、请同学们画出下列几种情况下物体对受力面压力的示意图(设物体的重力为G),2、请同学们写出上图中1、3、4、5图的压力的大小,他们做得对吗?请看正确答案 ,F压=G,F压=F,F压=G+F,F压=F-G,4,t课件,三、压力和重力的区别: 1、重力是地球对物体的吸引力,方向总是竖直向下的, 它的作用点在重心。 压力是施力物体与它相互接触并挤压的力,压力的方 向垂直于受力体的表面,作用点在被压物体的表面上。 2、压力的大小也不一定等于施力体的重力。 3、压力的大小也不一定跟物体(施力体)的重力有关。 4、只有在水平面上压力才等于物体的重力。,5,t课件,关于压强,一、复习提问:,1、压力的作用效果跟哪些因素有关? 物理中用什么来表示压力的作用效果呢?,压力的作用效果跟压力的大小和受力面的大小有关。用压强来表示压力的作用效果。,压力的作用效果跟压力的大小和受力面的大小有关。用压强来表示压力的作用效果。,6,t课件,2、压强的概念、公式? 各物理量的单位? 1帕的物理意义?,物体单位面积上受到的压力叫做压强。,物体单位面积上受到的压力叫做压强。,压强公式:,F:牛 S: 米2 P:帕(牛/米2 ),1帕:表示1米2面积上受到的压力是1牛。,7,t课件,二、动手动脑:,你能用阴影表示出下面几种情况下受力面的大小吗?,你能用阴影表示出下面几种情况下受力面的大小吗?,你做对了吗?请看正确答案 ,8,t课件, 所以受力面积是两个物体接触的正对面积。, 所以受力面积是两个物体接触的正对面积。,三、增大或减小压强的方法:,增大压强的方法:增大压力或减小受力面积。减小压强的方法:减小压力或增大受力面积。,增大压强的方法:增大压力或减小受力面积。减小压强的方法:减小压力或增大受力面积。,你能举出一些日常生活中见到的增大或减小压强的事例吗?,你能举出一些日常生活中见到的增大或减小压强的事例吗?,你能举出一些日常生活中见到的增大或减小压强的事例吗?,9,t课件,四、例题: 如下图所示,物体A重20牛,外力F均为100牛,正方体的边长均为5厘米。求各支持面上受到的压力和压强各为多大?,10,t课件,小结: 在计算压强时,应先判断出压力的大小,然后找出受力面积代入公式中计算。 放在水平面上的物体的压力等于物体的重力。,11,t课件,小结和扩展,1、压力是垂直压在物体表面的力,压力的方 向垂直接触面并指向被压物体。 2、物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强的公式:P=F/S 单位:帕(牛/米2) 3、增大或减小压强的方法: 增大压强的方法:增大压力或减小受力面积。 减小压强的方法:减小压力或增大受力面积。,12,t课件,4、课堂练习:,1、下述说法中,正确的是( ) A 压力的方向总是竖直向下的 B 压力越小则压强一定就小 C 物体的重力大小就是和它相互作用的物体受到的压力 的大小 D 压力越大则压强不一定就大,D,13,t课件,2、有一个物体,把它分别正立和倒立放置在水平面上,如图, 则有( ) A FA=FB,PAPB B FA=FB,PAFB,PA=PB,A,3、大型载重汽车的轮子个数很多,其目的是( ) A 减小车对地面的压力 B 减小车对地面的压强 C 为了车的行驶更方便 D 减小车对地面的压力与压强,B,14,t课件,4、房屋基础部分要比上面宽一些是为了_,刀 口要磨得薄一些是为了_,铁轨下面要设枕木 是为了_ 。,减小压强,增大压强,减小压强,5、放在水平地面上的一个立方体重104牛,底面积为0.5米2, 它对地面的压强是_帕,若沿竖直方向切去一半, 则剩余部分对地面的压强是_帕,若沿水平方向切 去一半,则剩余部分对地面的压强是_帕。,2 104,2 104,104,15,t课件,测评题,一.填空题1.物理学中把_压在物体表面上的力叫压力,压力的方向是_ , 压力的作用效果不仅跟_有关而且跟_有关。2.物体_上受到的_叫压强,压强是表示_的物理量,由 压力和受力面积计算压强的公式是_,液体的压强随深度的增加_,液体内部向_都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强_, 不同液体的压强还跟_有关系,液体压强和深度及液体密度的关系_。 3.一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上的时候对地面的压强分别为P1、P2和 P3 。 那么P1_P2_P3(填=),这是由于同一块砖对地面的_相同,而 _不同的原因。 4.船闸是利用_的原理工作的。5.在甲,乙两相同圆柱形容器中,甲盛满水,乙盛有一半水,将两个相同的小铁 块分别慢慢吊着浸没水中(乙容器中水没溢出),铁块与容器底不接触,则甲 容器底所受液体的压强_,压力_;乙容器所受液体压强_,压力_。(填“不变”“增大”或“减小”),垂直,垂直于受力面,压力的大小,受力面积的大小,单位面积,压力,压力作用效果,P=F/S,增大,各个方向,相等,密度,P=gh,压力,受力面积,连通器,不变,不变,增大,增大,16,t课件,=,=,=,=,P1:P2=,6. 两物体平放在水平桌面上,它们所受到重力之比是1:2,与桌面的接触面积之 比是2:1,那么它们对桌面压力之比是_,压强之比是_。,1:2,1:4,已知:G1:G2=1:2 S1:S2=2:1 求: F1:F2 P1:P2,解:F1:F2=G1:G2=1:2,17,t课件,二.选择题1.关于压力,下列说法正确的是:( ) A 压力的方向总是竖直向下 B 压力的大小总是等于物重 C 压力的方向总是垂直于受力面 D 压力的大小在任何情况下都与物重无关2.物体A静止在水平桌面上,如图所示,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的 压力F和压强P的变化情况是: ( ) A A F变大,P变小 B F不变,P变小 C F不变,P变大 D F变大,P变小3.如图所示的甲,乙两试管中装有同种液体,试管底部 所受的压强( ) A 甲大 B 乙大 C 一样大 D 无法确定 甲 乙 4.如图所示,甲,乙两个高度相同体积不同的圆柱体,由同种 材料制成,则它们对桌面压强之比为: ( ) A 1 :1 B 2 :1 C 4 :1 D 1 :2 甲 乙,C,B,C,A,18,t课件,.如图所示,质量相等的甲乙两容器置于水平桌面上,其底面积甲乙,内盛高度,质量都相同的水,若两容器底所受水的压力分别为甲和乙,两容器对桌面的压强分别为甲和乙,比较它们的大小应是()甲乙,甲乙甲乙,甲乙甲乙, 甲乙 D F甲 F乙, P甲 P乙,甲 乙,解:甲 P甲S甲 ghS甲,甲G甲容+G甲水,乙 P乙S乙 ghS乙,乙G乙容+G乙水,S甲 S乙,G甲容 G乙容,F甲 F乙,甲乙,甲乙,G甲水 G乙水,S甲 S乙,B,19,t课件,三.计算题1.一只底面积为 0.01m的盛水烧杯放在面积为12m的水平桌面上,烧杯和水总重为11N,烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m, 求:(1)杯底受到水的压强。(2)杯底受到水的压力。(3)桌面受到盛水烧杯的压强。,已知: 水=1.010kg/m, g=9.8N/kg,h=0.1m,S=0.01m,G总=11N,,求: (1)P底 (2)F底 (3)P桌,解: (1) P底 = 水gh,= 1.010kg/m 9.8N/kg 0.1m,=980pa,(2) F底 = P底 S,= 980pa 0.01m,= 9.8N,(3) F桌=G总=11N,P桌= F桌/S,=11N/0.01m,=1100pa,答:杯底受到水的压强为980pa;杯底受到水的压力为9.8N; 桌面受到盛水烧杯的压强为1100pa。,20,t课件,2.轮船底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为0.2米的洞,要想堵住这个洞,要对挡板施多大的力?(取g=10N/kg),已知: 水= 1.010kg/m, g=10N/kg,h=3.5m,S=0.2m,求:F,解: P=水gh,F=PS,= 1.010kg/m 10N/kg 3.5m,=35000pa,=35000pa 0.2m,=7000N,答:要想堵住这个洞,要对挡板施7000N的力。,21,t课件,

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