托福口语独立和综合题型评分标准要点解读.doc

托福口语独立和综合题型评分标准要点解读 托福口语中独立和综合部分的评分都是人工审核，因此偶尔会有同学因为对自身水平和实际得分不符而有所怀疑。今天给大家带来托福口语独立和综合题型评分标准要点解读，希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。托福口语独立和综合题型评分标准要点解读托福独立口语评分标准要点解读先说独立考题。独立考题的两个题属于“开放式”题型，也就是说考生对于问题的选择是完全自由的(当然在第二题中，题目会给出两个相对的行为供考生选择)，进一步说选择没有优劣与对错之分，那么影响考生分数的因素是什么呢?如果简短地总结一下，就是“充分性”和“逻辑性”。“充分性”指答案中的细节及例子是否充分并有说服力地论证了你的观点，当然要做到“充分”，话题一定要恰当的展开，如果话题没展开，显然就是“不充分”;如果话题展开过度，就是“不恰当的充分”，说白了就是“跑题”。“逻辑性”指句与句及段与段之间的衔接是否自然，联系是否紧密。如果一句话与其下一句意思相差甚远，考官很容易就可以听出来，因为那打破了正常的逻辑。要做到“有逻辑”，除了“内容”上要衔接自然以外，“结构”上也要有讲究，这就需要我们适当地使用连接词自然地过渡，使答案变得有层次有逻辑。托福综合口语评分标准要点分析再说综合考题。之所以称之为综合类考题，是因为这部分综合了阅读和听力，考生需根据所读到的和听到的去回答相应题目。与独立考题很明显的不同是这部分不要求考生有自己的观点(当然除第五题部分内容以外)，这一特点也决定了与独立考题评分标准的不同，那么对于综合类考题部分，影响考生分数的主要因素有哪些呢?如果简短地总结一下，就是“完整性”与“准确性”。完整性”即完整地答完题目中问到的各个内容，这就要求考生在做到完整地整合答题内容的同时，还要对时间有很好的掌控能力，以避免“有话讲不完”状况的出现。“准确性”即考生是否准确的获取了信息，而不是错误的信息或者是带有自己主见的信息，要做到这一点，准确的理解阅读*和听力*是很重要的前提。当然如果抛开六个题的题型，托福口语也有其一个整体宏观上的评分标准。这部分内容OG上有很清楚的说明，大家可以把OG翻出来再巩固一下。小白考生初次接触托福口语该如何备考正确练习托福口语的方法，在留学生活中，语言必然是我们交流思维和想法的一项工具。所以，无论是在托福、雅思或是其他语言类考试中，口语考试必然是重点一关。而在国内的英语教学中，往往是过多重视了语法和词汇，对于口语教学从过去到现在仍是经常被忽视的部分。所以，在初入托福备考时候，对于口语一项是最难去面对的。备考学生大多面临的问题都是：口语能力一般，内容不够地道。要知道，托福测试的目的就是，测试学生对于未来的留学生活是否适应。老外有着自己的一套内容表达方式、除此之外也有着一些习语、俚语。而对于这些要求大家的首先就是听懂、理解。只有在充分掌握西方人用语方式之后，再将其容入自己的口语运用之中才能逐渐开始学会口语的地道使用。托福口语考试如果仅仅从考试的层面来说，它的出题还是比较有规律性的。就像在玩着游戏一样，如果你是新手身份加入游戏阵营，当然有些不知所措。但是，如果在全面了解了游戏规则，加之你不断提升的能力，相信你战无不胜。新东方托福考试网建议大家对于OG要有仔细研究，同时逐步学会口语练习中的笔记，这些对于这个“游戏”都是致胜的关键。但如果再从运用的层面上说口语，新东方托福考试网想说的是，口语考试的目的还是为了今后留学生活的交流。现在的备考环境中，缺乏语言环境，平时使用率不高，这也往往是许多学生觉得自己口语水品一直不提高的关键因素。所以，建议大家无论是校园的英语角，或是找几个托友，平日的练习还是不能停止的。托福口语六大题型详解新托福考试口语部分的前两道题是在一定框架内作答的主观题，类似于“戴着镣铐跳舞”。要答好这两题，攻克语言关是一方面，更重要的是要提前准备好内容。在第一题中， 如“讲一讲你最喜欢的书”，就算是用汉语，大多数人都很难在简短的15 秒的准备后给出一个结构清晰、内容充实的“演讲”，更何况是用一门外语呢? 因此，考场上所给的15秒钟准备时间不是用来思考口语答案的内容的，考生应该基于平时的准备，迅速筛选出相关内容、构建相关联系以及升华语言。如此做的目的在于使答案既能借鉴平时的准备，又不牵强刻板。平时的积累是一项庞杂的工作，建议考生将每一个考题都思考一遍，之后根据主题分门别类准备素材。第二题和第一题在备考、应试和答案的呈现方面是相通的，相对于第一题的"N 选 1"模式，第二题只是变成了"2 选 1”，缩小了选择范围。考生先要迅速选定立场，然后就可以采用第一题的思考模式，在自己的语料库中找出相应的素材支持自己的观点即可。第三题考的是复述能力，答题时将事件和考生反应说出即可。需要注意的是时间分配的问题，一般来讲，阅读部分的复述控制在20 秒以内比较理想，这需要反复练习时间控制和概括总结能力。第四题与第三题形式一致，只是内容偏学术。时间控制的要求与第三题相同。做第四题时，如果遇到一些不熟悉的概念或者读不懂的内容，千万不要慌;有些考生因为乱了阵脚，结果导致本来简单的听力也听不下去了。其实遇到这种情况完全不需要担心，阅读材料中的一些定义和解释大都相对相关抽象，而接下来的听力则是进一步用生动的语言和大家所熟知的例子来阐述这个抽象的阅读材料的，等认真听完听力部分老师的举例讲解，再艰深的概念也会迎刃而解。第五题和第六题没有阅读，只有听力。第五题除了要复述听力中的事件和解决方法， 还要阐述自己的观点，而后者在答题过程中才是重中之重，要占到答题时间的 2/3，即 40 秒左右。第六题是复述一个学术讲座的录音内容。答题时的重点在于，答案的结构思路一定要清晰，否则会把要回答的知识点打乱，不但自己条理不清、丢三落四，也会让听者听 得糊里糊涂。答题的时候要先讲定义等最抽象的内容，然后对抽象的内容做出解释，而后再分层次给出理由或是具体的事例。其中，信息的筛选也是很关键的，考生要学会提取关键信息，以便在短短的 60 秒讲清楚一个相对复杂且抽象的概念。在这六道题中，前两道题只需“输出”，而后四道题则都需要“输入”与“输出”的互动。如何保证两者之间转换自如，是最大的挑战。很多考生的笔记记得混乱无序，内容不分轻重，即使是自己回头看都看不懂，当然会影响答案(输出)的质量。有人提出，学习一下口译的记笔记方法会有所帮助;而又有些人说，其实没有这个必要。无论是否借鉴口译记笔记的方法，考生如果可以在记笔记这方面用心练习，形成自己的习惯，能够做到边听边筛选信息，最后拿着笔记“读”出刚刚输入的内容，就足够了。考生要突破心理障碍，不要把记笔记想成一个太过复杂的系统，只要多加练习，每个人都可以开发出一套行之有效的记笔记方法。最后提醒诸位，长期不懈地下苦功提升语言能力才是根本，否则，只专注所谓的“技巧”或“模板”，便是舍本取末、事倍功半、自欺欺人了。提高语言水平是没有捷径可走的。这点考生大可放心，不要把精力浪费在寻找各种所谓的“偏方妙计”上，而是要脚踏实地地听、说、读、写逐项攻破。假以时日，定会有丰厚的收获。托福口语全方位解析新托福口语题型介绍及备考攻略，新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。新东方托福网将从学习环境、考试规则、练习方法等方面尝试剖析新托福口语。新托福口语题型介绍及备考攻略，新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。平时创造英语学习的环境功夫要从平时做起。有机会就通过网络，书籍，和手机等设备的客户端的软件、视频、音频等，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话，力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法：录下自己练习时的声音，扪心自问：别人是否能明白你所说的?熟悉考试规则，掌握答题要点临场最重要：抓住重点。这个原则体现在多个方面。阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。然后，合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意：要有两到三个论据支持你所表达的观点。临场注意事项托福考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇;语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。独立托福口语表述的练习方法根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述;提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。综合性托福口语表述的练习方法平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;选读一篇长短适中的*，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。新托福的口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，就需要练就一套真功夫。新托福口语题型介绍口语共有6题，持续时间约20分钟。对于两种题型，我们会分开介绍：第一题和第二题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。第三、四、五，六道题均为综合题。第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇*，听一篇*，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，托福听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。