五年级下册数学一课一练1.8分数与小数的转化-浙.doc

五年级下册数学一课一练-1.8分数与小数的转化 一、单选题 1.下面的分数中,(   )与0.15相等。 A.                                            B.                                            C. 2.计算32.75+ 时，比较合理的方法是（）A. 把小数化成分数计算                 B. 把分数化成小数计算                 C. 以上两种方法都可以3.- 改写成小数计算是(   )。 A. 0.2-0.17                                 B. 0.02-0.017                                 C. 0.2-0.0174.下图已经表示出了M，N，P三个点的位置，那么0.15所在的位置应该是在(   ) A. M点的左侧                   B. P点的右侧                   C. M点与N点之问                   D. N点与P点之间5.下列图中涂色部分可以用0.3表示的是(   )。 A.             B.             C. 二、判断题 6.0.37米可以写成 米，也可以写成37%米。 7.十分之七米用小数表示是10.70米。（   ） 8.0.25化成分数一定是 。(    ) 9.0.25化成分数只能是 。(    ) 三、填空题 10.在横线上填上“”“”或“=”。 _      _       _       _ 11.用小数计算 6千米3千米680米=_        - =_12.0.74元= _元=_分 36厘米= _米=_米13.= _=24÷_=_（填小数） 14._=0.5_ =5.4 _=1 15.计算=_四、计算题 16.用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数。3÷4=_ 9÷5= _  15÷8=_ 10÷7=_ 0.78= _     1.25=_     3.375=_     2.06=_17._÷5= _=18÷_= _=0.6 五、解答题 18.6月5日世界环境日，学校举办了“争做环保小卫士”的活动，笑笑捡了白色垃圾0.85千克，淘气捡了白色垃圾 千克，谁捡的白色垃圾多？ 19.涂色表示下面的小数。 0.70； 0.06。六、综合题 20.用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。 （1）用分数表示_用小数表示_用百分数表示_（2）用分数表示_用小数表示_用百分数表示_答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】A，=3÷20=0.15； B，0.143； C，=3÷5=0.6。 故答案为：A. 【分析】根据题意，分数化成小数：用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数，据此解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】解：32.75+ ，=0.25+0.5，=0.75故选：B。【分析】此题主要是考查小数分数及整数混合运算时，要认真观察数字特点，是否符合定律，能不能凑整，要灵活掌握。3.【答案】 A 【解析】【解答】解： =0.2， =0.17， 故答案为：A. 【分析】根据分数转换小数的方法进行转换即可，用分子的数值除以分母的数值得到小数，在做除法的时候可以把2和17看做2.0和17.0，然后进行小数点移动，除以10小数点向左移动一位，除以100小数点向左移动两位。4.【答案】 D 【解析】【解答】M点：=1÷10=0.1； N点：=1÷8=0.125； P点：=1÷5=0.2； 因为0.1250.150.2，所以0.15所在的位置是在N点和P点之间. 故答案为：D. 【分析】根据题意，先将图中3个点的位置用小数表示，分数化成小数，用分子除以分母，然后对比小数的大小，即可找到0.15所在的位置.5.【答案】 B 【解析】【解答】0.3换成十分之三，分母是10表示将整体分成了10份，分子为3是指其中的3份，故B正确。 故答案为：B。 【分析】（1）小数化分数：小数点后有几位小数，就在1的后面加几个0作为分母，将小数点去掉作为分子即可；（2）将整体（单位1）平均分为10份，表示其中的3份是多少。由此即可得出答案。  二、判断题6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：0.37米可以写成米，但不可以写成37%米。 故答案为：错误。【分析】小数化分数，先把小数化成分母是10、100、1000等的数，然后能约分的要约分；小数化百分数，先将小数点向右移动两位，再在最后加上百分号；百分数表示一个数是另一个数的百分之几，所以百分数后面不能加单位。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：米=0.7米。 故答案为：错误。 【分析】根据分数与小数的互化可知，=7÷10，据此进行解答即可。8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：0.25=， 原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】要把这个小数先写成分母是100的分数，然后再约分乘最简分数即可把小数化成分数。9.【答案】 错误 【解析】【解答】解：小数化分数，能化成不止一个分数。 故答案为：错误。 【分析】0.25化成最简分数是， 根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，所以小数能化成分数能化成不止1个分数。三、填空题10.【答案】 ；= 【解析】【解答】因为=0.66，0.660.66，所以 ； 因为=0.04，0.040.4，所以 ； 因为=0.1，0.0990.1，所以；   = 。 故答案为：；=. 【分析】 分数化成小数：用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数，据此把分数化成小数，再比较大小； 比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答.11.【答案】 2.32千米；0.36 【解析】【解答】解：6千米-3千米680米=6千米-3.68千米=2.32千米；=0.7-0.34=0.36 故答案为：2.32千米；0.36。 【分析】第一题：1千米=1000米，把单位都统一成千米后再相减；第二题：把两个分数都写成小数再相减。12.【答案】；74；0.36 【解析】【解答】0.74元= 元=74分；36厘米=米=0.36米。故答案为：  ；74；0.36。【分析】小数化分数：小数后面有几位小数，就在1后面加几个0作为分数的分母，将原小数去掉小数点后作为分子；整数化分数：用原整数除以其间的进率即可；1元=10角=100分；1米=10分米=100厘米；由此即可得出答案。13.【答案】 6；64；0.375 【解析】【解答】解：=24÷64=0.375。 故答案为：6；64；0.375。 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。在分数与除法的关系中，分数的分子相当于除法中的被除数，分数中的分母相当于除法中的除数。分数化小数，用分数的分子除以分母即可。14.【答案】 1.25；2； 【解析】【解答】解：1.25=0.5×2=5.4×=1 故答案为：1.25；2；。 【分析】乘积都是1，可以用1除以一个因数求出另一个未知的因数。15.【答案】 【解析】【解答】解：×+0.375+×37.5%=(+1)×=故答案为：【分析】将0.375和37.5%先化成分数， 然后再根据乘法分配律进行解答即可。四、计算题16.【答案】；1 ；1 ；1 ；1 ；3 ；2 【解析】【解答】解：3÷4=；9÷5=；15÷8=；10÷7=；0.78=；1.25=；3.375=；2.06=。故答案为：；。【分析】把被除数作分子，除数作分母，用分数表示出商；把小数化成分数时可以先把小数写成分母是100的分数，然后化成最简分数。17.【答案】 3；24；30；【解析】【解答】解：3÷5=18÷30=0.6。 故答案为：3；24；30；。 【分析】小数化分数，先把小数化成分母是10、100、1000等的数，然后能约分的要约分；分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；在分数与除法的关系中，分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数。五、解答题18.【答案】 解： 千克=0.875千克 因为0.875千克0.85千克所以 千克0.85千克答：淘气捡的白色垃圾多。【解析】【分析】根据题意，先将分数化成小数，然后按小数比较大小的方法：比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，据此解答即可.19.【答案】 解： ； 。 【解析】【分析】先将题中的小数化为分数，0.70=，图中共有100个小格，涂上70个即可；0.06=，图中共有100个小格，涂上6个即可，由此即可得出答案。六、综合题20.【答案】（1）；0.2；20%（2）；0.625；62.5% 【解析】【解答】（1）20÷100=， 0.2=20%；（2）5÷8=， =5÷8=0.625，0.625=62.5%。故答案为：（1）；0.2；20%；（2）；0.625；62.5%【分析】求图中阴影部分占整幅图的多少用除法，图中阴影部分面积÷整幅图面积=阴影部分占整幅图的多少；分数化小数的方法：用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式；小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。