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    部编版语文五年级上册《落花生》教学ppt课件模板.pptx

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    部编版语文五年级上册《落花生》教学ppt课件模板.pptx

    ,落 花 生,部编版语文五年级上册,这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人望而发生羡慕之心。,小互动,你喜欢吃花生吗?说说你知道的花生制作的美食,介绍给同学们吧!,作者简介,课文阅读,识字认词,问题思考,目录,作者简介,这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那,许地山,(1894年2月3日1941年8月4日),名赞堃,字地山,笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一。在梵文、宗教方面亦有研究硕果。1917年考入北京大学文学院,1926年毕业并留校任教。期间与瞿秋白、郑振铎等人联合主办新社会旬刊,积极宣传革命。,作者介绍,许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景,主要著作有危巢坠简空山灵雨道教史达衷集;译著有二十夜问太阳底下降等。 许地山是上世纪20年代问题小说的代表人物之一,其创作一开始就汇入了问题小说的热潮之中,出手不凡,显出了与其他问题小说名家如叶绍钧、冰心、王统照、庐隐等人不同的奇彩异趣。,作者介绍,课文阅读,这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那,阅读提示,我们屋后有半亩隙地,母亲说:“让它荒芜着怪可惜,既然你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。”我们姐弟几个都很喜欢买种的买种,动土的动土,灌园的灌园;过不了几个月,居然收获了! 母亲说:“今年我们可以做一个收获节,也请你们爹爹来尝尝我们的新花生,如何?”我们都答应了。母亲把花生做成好几样食品,还吩咐这节要在园里的茅亭举行。 那天晚上的天色不大好,可是爹爹也到来,实在很难得!爹爹说:“你们爱吃花生么?”我们都争着答应: “爱!”,“谁能把花生的好处说出来?” 妹妹说: “花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以制油。” 我说:“无论何等人都可以用贱价买它来吃,都喜欢吃它。这就是它的好处。” 爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样是很可贵的。 这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人望而发生羡慕之心。 它只把果子埋在地底,等到成熟,人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在,地上,不能立刻辨出它有没有果实,非得等到你接触它才能知道。” 我们都说: “是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说: 所以你们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。”我说: “那么,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”爹爹说: “这是我对于你们的希望。” 我们谈到夜阑才散。所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。,识字认词,这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那,亩,m,辟,p,芜,w,隙,x,灌,gun,咐,f,吩,fn,茅,mo,贱,jin,缩,su,瑟,s,榴,li,阑,ln,制,zh,版,bn,辨,bin,中国市制土地面积单位,一亩等于六十平方丈。,因无人管理田地杂草丛生;无人耕种,口头指派或者命令。,亩m,荒芜hung w,吩咐fn f,亦作“ 贱贾 ”。犹低价。,身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动,光荣;光彩。面子;身份。,贱价jin ji,瑟缩s su,体面t min,夜将尽;夜深,浇灌园圃,打通;开拓,夜阑y ln,灌园gun yun,开辟ki p,问题思考,这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那,一、“落花生”是什么?为什么?,参考答案:“落花生”是指花生。因为花生在地上开花,花落以后在底下结出果实,所以又叫做“落花生”。,一、尝试将课文分段,并分段概括。,参考答案:第一段(第1自然段)写种花生、收花生。 第二段(第2自然段)写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做 了准备。 第三段(第3自然段到最后)写吃花生时的议论。,二、阅读全文,文章讲了什么?什么是重点?为什么?,参考答案:收花生、尝花生、议花生。其中“议花生”是全文的重点。因为文章对种花生、收花生、尝花生都是寥寥几笔,而议花生却用了很多的笔墨是因为议花生这件事,让作者明白了做人的道理。,种花生( )( )( ),三、课文中哪些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什么?,参考答案:买种、翻地、播种、浇水;:这些词语是按种花生的顺序排列的,不能颠倒位置。,“居然”写出了什么?在这里起什么作用?,我们姐弟几个都很喜欢买种的买种,动土的动土,灌园的灌园;过不了几个月,居然 收获了!,参考答案:“居然”写出了种花生的结果,也写出了获得收获时大家出乎意料地高兴的心清。因为大家没有种花生的经验,又是在荒地上种的,对能否收获没有把握。没过几个月收获了,真是喜出望外。用“居然”一词强调了大家那种惊喜的心情。,三、文章想要告诉我们什么?它的主旨是?,参考答案:学习花生不求虚名、默默奉献的品格。懂得“人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。,谢谢欣赏,部编版语文五年级上册,这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人望而发生羡慕之心。,

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