语文七年级下册古代诗歌五首课件.ppt

登幽州台歌,陈子昂（唐）,登幽州台歌文学常识,选自陈子昂集。陈子昂（661-702）字伯玉,梓州射洪(现四川)人。唐代诗人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹，所提建议不被采纳，反而受到降职处分。三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，时年四十一岁。,登幽州台歌背景,696年契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸(yu)宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武则天进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（遗址在今北京），慷慨悲吟，写下了此诗。,登幽州台歌,见不到往昔招贤的英王， 看不到后世求才的明君。 想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈， 独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！,前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。,体会,1. 意境：天地人三位一体，创造出辽阔幽远，空旷苍茫，慷慨悲凉的意境。2. 本诗情感：抒发了诗人怀才不遇的孤独和悲愤。3. 深刻典型社会意义：深刻的揭露了封建社会那些品行端正，富有治国才能的知识分子，处处遭受打击的现实，表达了他们在理想破灭时孤独悲愤的心情。,文章表现了诗人怎么样的情怀？,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达了人生的孤独感 。,望岳,杜甫,杜甫(712770),字子美，唐朝伟大的现实主义诗人。他的诗歌风格沉郁顿挫，语言瑰丽精确，成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则被后世尊为“诗圣”。,他的诗作今存1400多首，真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象，反映了人民的疾苦，谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，历来被誉为“诗史”。,这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。 诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。,背景资料,杜甫诗三首,岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,终要登山泰山顶峰，把周围矮小的群山们，一览无遗！,望层层云气升腾，令人心情激荡；看山鸟回旋归山，使人眼眶欲裂。,大自然把所有的神奇和秀美都集中在泰山，泰山如刀一样把照临的阳光切断，山的南北两面形成明暗截然不同的两部分。,泰山到底是什么样呢？请看，它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大地。,岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。,远望,近望,细望,愿望,望,1. 有一个字提挈全诗请找出来。,2.弄清意思，看看作者是在怎样望泰山的？,望岳,3、背读积累经典名篇,小结,全诗围绕题目中的“望”字为线索,距离上由远而近,时间上自朝而暮进而想象，由大到小,由望岳到想像将来登岳的情景，既写了泰山的雄伟气势，又体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概及蓬勃向上、积极进取的精神。,登 飞 来 峰,(北宋）王安石,写作背景,登飞来峰为王安石30岁时所作。皇佑二年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，登临杭州西湖飞来峰，有感而发，写下这首七绝。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。,登飞来峰,一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础。,三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲理。借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者蔑视当时的保守势力、实现自身的抱负的心怀。,赏析：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”,作者借景言理，抒怀言志。运用议论把阻挠改革的守旧势力比喻成浮云，表现作者对守旧势力的无所畏惧，对改革成功必胜信念，表达了作者高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志革命的政治抱负。,游山西村,陆游,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,腊月酿的酒,不要笑话农家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛,不要,山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。,2释诗句，明诗意,猪,五、主题,游山西村： 这首诗生动地描绘了山西村的风光和习俗，也表达了诗人对淳朴的农村生活的赞美之情。,己亥杂诗（其五）清龚自珍,“落红不是无情物，化做春泥更护花”！,重点句赏析,思考以下问题,诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起？ 诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗词？诗中写了几种心境？,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物，化作春泥更护花。,1、离别忧伤；2、回归的愉快；3、积极的人生态度,主题意义1、对国家民族的那份执著的忠忱。2、不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。3、牺牲自己，培养后人的无私奉献精神“落红”的形象，就成了崇高献身精神的象征,