语文S版三年级上册语文《一颗小豌豆》ppt课件.ppt
两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。,豌豆,一颗小豌豆,三年级版语文上册,豌豆花,豌 豆,课文讲了一颗小豌豆什么样的故事，请你说一说。,课文讲述了一颗小豌豆帮助一个得了重病的小姑娘身体得到康复，实现了它做好事的心愿的故事。,课前充电站,读一读,生字词&多音字,品一品,说一说,练一练,写一写,看图片，猜故事,课前充电站,丑小鸭,海的女儿,皇帝的新装,课前充电站,卖火柴的小女孩,课前充电站,安徒生：丹麦人，世界闻名童话大师，共创作童话一百六十多篇。其他作品还有拇指姑娘、小锡兵、一个豆荚里的五粒豆。,课前充电站,课程目标,学会课文的生字新词、多音字并能熟练书写有感情的朗读课文，学会以最简洁的语言来概括文章大意理解童话故事的教育意义，感受小豌豆的力量培养学生的理解、概括和想象能力，续写小豌豆的故事,先听老师朗读，学生默读，并拿着笔标上自然段落，在文中的生字词或者不理解的词语下面划上横线。开火车朗读，每人读一个自然段。其他同学思考，本文讲了什么故事。用自己的话，用最简洁的语言概括。,读一读,豌,扶,瘦,移,wn,f,shu,y,砰,嘛,懒,楚,png,ma,ln,ch,豌豆,懒洋洋,瘦弱,移动,清楚,扶手,生字词,多音字,fng(裂缝）,fng (缝扣子）,缝,lu (落叶）,l (落下）,落,hung(晃动）,hung(晃眼）,晃,lo (落枕）,wn (蔓儿）,蔓,mn (蔓延）,近义词：震动：震荡 厉害：严重 可怜：怜惜 晃动：摇动 清楚：清晰 感谢：感激 笑吟吟：笑眯眯 反义词：震动：静止 结实：柔弱 清楚：模糊 晃动：平稳 感谢：埋怨,近义词、反义词和形近字,豌( ）,腕(手腕 ）,碗(饭碗 ）,豌豆,形近字,溜,（ 溜走）,瘤,（肿瘤 ）,榴（石榴 ）,荚（ 豆荚 ）,峡 （ 山峡 ）,侠（ 侠士 ）,小房子没打开前你读懂了什么？,小豌豆它们都有怎样的愿望和理想？,最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。,第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！,还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。,最小的一颗呢？,他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点儿事，就高兴了。”,文章提到过几颗豌豆？他们分别有什么理想呢？从这些理想可以看着每颗豌豆的性格是什么样的呢？,品一品,小房子打开后你读懂了什么？,小姑娘的病那样重，怎么好起来的？,那颗最小的豌豆实现了自己“为大家做点儿事”的理想了吗？他是怎么实现的呢？他到了哪里？ 一座小楼的窗台上的一条裂缝里这座小楼里住着什么人？ 一位小姑娘这个小姑娘怎么了？ 病得很厉害从哪些地方可以看出她病得很厉害？ 在小屋里躺了一年多了，下不了床，连坐也坐不起来。小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。,品一品,这个小姑娘后来发生了什么变化？,品一品,那大家现在能说出小豌豆是通过什么帮助到这个小姑娘的？ 小豌豆在土壤贫瘠，缺少阳光雨露的窗台裂缝里生长，需要很顽强的生命力。 他努力地发芽、开花，用自己的勃勃生机鼓励小姑娘，陪伴着小姑娘成长，终于使小姑娘慢慢好起来了。你觉得这是一颗什么样的小豌豆？用几个词语来形容他。 生命力很顽强、为他人着想，乐于助人,品一品,再次朗读课文，在你喜欢的句子下面划上波浪线。会请同学起来分享你喜欢这个句子的原因。下面几个句子是老师喜欢的句子。你能想出老师为什么喜欢它们吗？有一个豌豆荚，绿莹莹的，好像一间绿色的小房子。里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。 比喻句以及拟人句。将豌豆荚比作绿色的小房子，非常生动。将豌豆当做人来写，说明他们排列的很整齐。春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从土里钻出小脑袋来了！ 拟人句，将小草当做人来写，写出了春天的勃勃生机。,品一品,让你看到我绿色的叶子，让你看到我粉红的花，让你跟我一样，长啊，长啊，长得好起来，我就非常高兴了。 排比句，以较强的气势来表明小豌豆助人为乐的精神。,品一品,长出小叶 长出豆藤 猛劲儿的长 开出粉红的花儿,按照这个线索，体会小豌豆对小姑娘的爱。,你从小豌豆那儿学到了什么？ 要助人为乐，要尽自己的能力去帮助别人你又从小姑娘那里学到什么？ 从周围的人或者事物中获取积极的能量来战胜困难,说一说,照样子写词语 白花花 绿 懒 滴 笑 在括号里填上合适的词语,练一练,（ ）的豌豆荚 （ ）的豌豆 （ ）的小脸 （ ）的小姑娘 （ ）的小花 （ ）的叶子,给下列句子加上标点符号1豌豆们快活地叫了起来 啊 我们的小房子 快要打开了2小姑娘乐得叫了起来 啊 小豌豆开花了3小姑娘高兴极了 她扶着窗台 慢慢地 慢慢地 站起来了4小豌豆好像在说 让你看到我绿色的叶子 让你看到我粉红色的花 让你跟我一样 长啊 长啊 长得好起来 我就非常高兴了,练一练,最小的那颗小豌豆的故事已经讲完了，那其他小豌豆会遇到什么呢？请发挥你的想象，选择其中一颗小豌豆的故事讲给大家听。 一天，豌豆荚打开了，五颗豌豆滴溜溜地滚了出来，落在一个小男孩的手心里，小男孩有一支神奇的玩具手枪，他把豌豆一颗一颗地装进枪筒，又“砰砰”地把它们打了出去，最大的一颗豌豆飞到了丛林里，他惊讶地叫道：“哇！这里真美呀！”蓝天下面满眼绿色，绿茵茵的的草地上开满了各种各样的野花儿，有洁白如雪的百合花，有金灿灿的野菊花，还有粉红色的喇叭花，它们就像给丛林穿上了一双双漂亮的绣花鞋。,写一写,大豌豆滚呀滚呀，滚到了一棵大树下面，忽然，他被一块香蕉皮给盖住了，他想：是谁乱扔果皮呀？他抬头一看，原来是几只调皮的猴子，他们正在树上耍闹着。大豌豆生气地说：“你们为什么乱扔垃圾呀？”猴子们没理他，还把苹果核丢向他，大豌豆赶紧跑了。 大豌豆滚呀滚呀，滚到了草丛中，他看见一只可爱的小白兔正在刨土，大豌豆惊奇地问：“小白兔，你在干什么呢？”小白兔回答：“我在建造房子呢！”大豌豆这才恍然大悟。,写一写,大豌豆告别了小白兔又滚呀滚呀，他滚到了一颗大松树旁，一只松鼠从树上跳了下来，大豌豆问：“你的尾巴真漂亮，你是谁呀？”“你不知道我是谁？告诉你呀，我就是鼎鼎有名的松鼠，今天，你就是我的美味盘中餐了。”松鼠说完就扑向大豌豆，大豌豆见了吓得屁滚尿流，他赶紧逃跑，松鼠紧追不舍，大豌豆看见前面有个土缝便滚了进去，松鼠不知道大豌豆滚到哪里去了，只好无可奈何地走了。 从此，大豌豆就在这里安下了家。日子一天天过去，转眼春天来了，大豌豆生根发芽长出了嫩绿的叶子，不久还开出了粉红色的小花，给丛林增添了几份迷人的美丽。,写一写,你喜欢小豌豆吗，为什么。想象一下其他的四颗小豌豆又会发生什么故事呢？写一写。,将生字词带拼音每个写五遍，多音字每个一遍。写在小楷本上。完成同步训练20课。,作业,谢 谢,
