现代汉语概说第一章课件.pptx
语文文学知识,授课教师：沈婷婷,1,.,“语文文学知识”课程的结构：,第一章：现代汉语概说（4课时）第二章：语音第三章：文字第四章：词汇 （16课时）第五章：语法第六章：修辞第七章：语用 （12课时）,2,.,第一章：现代汉语概说,本课导入：请分别用普通话和家乡话进行自我介绍：“我叫，是新疆职业大学的大学生，我的家在省县乡，我喜欢（爱好、特长）”,3,.,1.现代汉语的定义,内涵：现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。标准音：北京语音；基础方言：北方方言；语法规范：典范、现代、白话文著作,4,.,选择北京语音的原因：北京是政治、文化、经济中心，语音系统结构严整。选择北方方言为基础方言的原因：北方广大地区比较发达，历代著作以北方方言写作，使用地域最广。语法规范要抓住“典范” “白话文（与文言文相对）”“现代”几个词语。,5,.,现代汉语即现代汉民族所使用的母语，有广义、狭义之分。狭义：现代汉民族共同语（普通话）广义：现代汉民族共同语和方言现代汉语在台湾称“国语”，东南亚大多叫“华语”。,6,.,2.现代汉语的历史,历史分期：上古汉语、中古汉语、近代汉语、现代汉语发展进程：雅言（先秦）通语（凡语）（两汉到宋元）官话（明清）国语（民国）普通话（新中国）,7,.,3.现代汉语的方言情况,八大方言区：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、闽南方言、闽北方言、客家方言、粤方言。其中客家方言以来源命名，其它以地域命名。每个方言下面分若干次方言片。方言主要表现为语音的差异，但也有词汇和语法的差异，如“客人”、“母鸡”、“鼻子”、“我先走”、“给他一本书”等在各地说法可能不一样。,8,.,9,.,北方方言：人口占73%，以北京话为代表，有东北华北、西北、西南、江淮四个次方言。吴方言：人口占7%，分布于江南的江、浙、沪一带，以苏州话为代表。湘方言：人口占3%，以长沙话为代表，有新湘语和老湘语之别。赣方言：人口占3%，以南昌话为代表。闽南方言：人口占3%，以厦门话为代表。闽北方言：人口占1.2%，以福州话为代表。客家方言：人口占4%，以广东梅州话为代表，主要分布于中南和华南地区。粤方言：人口占4%，以广州话为代表，当地人称“白话”。,10,.,爱拼才会赢 词曲:陈百潭 唱:叶启田,一时失志毋免怨叹 一时落魄毋免胆寒那通失去希望 每日醉茫茫 无魂有体亲像稻草人 人生可比是海上的波浪 有时起 有时落 好运 歹运 总嘛要照起工来行 三分天注定 七分靠打拼 爱拼才会赢几席西几嗯免万叹 几席落憋嗯免胆寒 哪怕西ki hi 芒 每里醉茫茫 摸魂五体亲求丢草郎 林星ko比西海熊A泼隆 五西ki 五西落 好汶 派汶 总嘛要叫ki刚来gia 仨昏天注dia 七昏靠怕bia 爱bia加 A 涯！,11,.,畅所欲言！,有人说我会说普通话，还有必要学习“现代汉语”课程吗？ 你是如何想的？现代汉语课程的任务：1.使方言区的同学掌握普通话的发音，学会说普通话词汇和语法，争取普通话水平达到二甲；普通话不仅要会说，还要说好，用好。2.掌握普通话理论，不仅知其然，还要知其所以然，将来从事普通话教学或研究。学习方法：语音要多听多练，通过比较发现语言现象的异同，多思考为什么能这么说，不能那么说。,12,.,畅所欲言！,有人说：推广普通话，就是为了消灭方言。说方言没用。 你怎么看？ 方言是历史的产物，具有语言化石的价值，它保留了大量的历史与文化信息。在社会统一、交通发达、文化交融日益频繁的今天，方言之间的差异日趋缩小，并迅速向普通话靠拢。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要的意义。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。必须明确：推广普通话不是为了消灭方言。,13,.,复习,1.现代汉语的定义 现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。2.现代汉语八大方言 北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、闽南方言、闽北方言、客家方言、粤方言。,14,.,1.现代汉语的特点（语音、词汇、语法）,语音特点：（1）有声调；（2）没有复辅音；nang/nan、sheng（3）元音占优势，元音是乐音，悦耳动听。词汇特点：（1）以单音节语素为主；山、水、鱼、（2）双音节词占优势（古汉语以单音节词为主）；目眼睛、石石头、彩色电视机彩电、（3）广泛运用词根复合法构词。江河、山峰、语言、书籍,15,.,语法特点：（1）缺乏形态变化。 英语“workers”，“er”表示名词后缀，“s”表示复数，词根“work”。汉语有少数词缀，如“老师、老鼠、阿姨、阿锋”中的“老、阿”是前缀，“桌子、盖子、石头、苦头”中的“子、头”是后缀。“他爱我，我爱他”（2）表达语法意义的主要手段是语序和虚词。 语序：“我打他”中的“我”是施事，“他打我”中的“我”是受事；“客人来了”中的“客人”是有定的，“来客人了”中的“客人”是无定的。“我要学”和“要我学”，“说不好”、“不好说”、“不说好”，“屡战屡败”和“屡败屡战”，“有啥吃啥”和“吃啥有啥”。虚词： “我的叔叔”、“我和叔叔”中“的”是助词，表领属关系，“和”是连词，表并列关系；（3）量词和语气词十分丰富；（4）句法与词法结构的一致性，都有五种关系：主谓、动宾、联合、偏正、补充。,16,.,2.汉语在国际中的地位,国内地位： 使用人口占全国的97% 一些少数民族如满族、壮族、回族也都以汉语为第一语言民族交际语，属于真正的“国语”。国际地位： 汉民族共同语自古在国际上就享有较高的地位，唐代时有不少外国人到中国来学习汉语，现在随着我国国际实力的提高，越来越多的外国人选择汉语作为第二语言进行学习。普通话是世界是使用人口最多的语言（英语是使用地域最广的语言），也是联合国六种常用语言之一（其它：英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语）,17,.,3.现代汉语的规范化,人们在交际过程中离不开语言,交际所使用的两种语言形式是书面语和口头语,这不仅涉及词汇和语法,还涉及语音和文字,因此,使用规范的现代汉语,要考虑的问题是如何根据语言环境说标准的普通话,如何根据实际目的写规范的文章。网络语言和媒体语言对现代汉语的冲击： 7456（气死我了）、9494（就是就是）、BT（变态）、GG（哥哥）、JJWW（唧唧歪歪）、拍砖（批评）、稀饭（喜欢）、恐龙（长得难看）、雷人（震憾人心）、囧（jin,“无奈、郁闷”的形象化脸庞，最牛古汉字）、门票销售ing（正在销售）、玉米（李宇春迷）新时期语言文字工作的任务：1.说普通话 2.写规范字,18,.,【讨论】：,你知道哪些网络语言？网络语言只能在网络上用吗？现代汉语如何发展？语言是人类最重要的交际工具。现代汉语的规范是交际发展的需求，也是网络建设、信息处理的需求。语言与社会生活存在着密切的联系，因此要学好语言，还应该关心社会，联系实际，活学活用，才能更好地与人交往，收到好的交际效果。,19,.,一、填空,1.现代汉语民族共同语又叫，它以为，以为，以为。2.语言分为和两种表达方式。3.现代汉语的地域分支是 。汉语方言大致可以分为 大方言。4.吴方言的代表是 ； 方言的代表是广东梅县话。,20,.,二、单项选择题(将正确答案的序号填在题后的括号里),1.汉语方言之间的差异，突出表现在( )方面。 A.语音 B.词汇 C.语法 D.词汇和语法2.现代汉语书面形式的源头是( )。 A.文言文 B.官话 C.白话 D.近代汉语3.就与普通话的差别来说，八大方言中( )与普通话距离最大。 A.吴方言 B.闽、粤方言 C.湘、赣方言 D.客家方言,21,.,4.香港、澳门使用的方言主要是( )。 A.北方方言 B.粤方言 C.客家方言 D.闽方言5.现代汉民族共同语的最终形成是在( )。 A.元、明时期 B.清朝初年 C.新中国成立初期 D.五四运动时期6.通行地域最广、使用人口最多的一种方言是( )。 A.北方方言 B.吴方言 C.湘方言 D.粤方言,22,.,三、判断题(在题后括号里用“表示正确,用“表示不正确),1.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（ ）。2.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。( )3.江淮方言属于北方方言中的次方言。( )4.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。（ ）5.民族共同语的形成、普通话的推广并不以方言的消亡作为前提。( )6.普通话语音规范是以北京语音为标准音,因此北京话中的语音成分都是标准音。( ),23,.,一、填空1.联合国的六种工作语言是 、 阿拉伯语、西班牙语、法语、俄语。2.普通话音节结构中 占优势，一个音节必须有 但不一定有辅音。二、单项选择题(将正确答案的序号填在题后的括号里) 1.汉语表示语法意义的主要方式是（ ） A.形态 B.虚词 C.词序 D.虚词和词序2.现代汉语词汇中占绝大多数的是( )。 A.单音节词 B.双音节词 C.三音节词 D.多音节词,24,.,三、判断题(在题后括号里用“V表示正确,用x”表示不正确)1.现代汉语音节的开头或结尾有复辅音。（ ）2.每一个音节不一定都有声调。( )四、请分析每组前后两句所表达的意思有何不同?1.一会儿再谈再谈一会儿2.三天总得下一场雨一场雨总得下三天,25,.,五、按表达要求,给下列句子加上恰当的语气词和语调1.你去？(问你去不去)。 你去。(提议你去) 你去。(明摆着你得去) 你去！(你别忘了去)2.你说 。(你开口了) 你说！(鼓动你说出来) 你说？(你的看法是什么) 你说。(请求你说出来),26,.,六、为下列名词加量词一( )石碑 一( )大钟 一( )古塔一( )古树 一( )传说 一( )宝剑一( )草坪 一( )壁画 一( )古砚,27,.,本课 结束！ 谢谢大家！,28,.,
