苏教版小学数学《用数对确定位置》ppt课件.pptx

,用数对确定位置,?,?,通常把竖排叫做列，横排叫做行。一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第3列,第4行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,用简洁的方式表示第3列第4行,（5，1）,（4，1）,（ ，1）,（5，）,（，5）,（1，5）,（4，2）,（4，3）,（4，4）,（4，5）,（4，6）,（ ，2）,（ ，3）,（ ，4）,（ ，5）,（ ，6）,8,7,6,5,4,3,太仓在东经121，北纬31。,在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，,垂直于经线的横线圈为纬线。,在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。,(9,2),(2,4),(6,3),(3,1),(6,2),(5,1),(7,3),(7,1),宝,物,在,第,四,棵,树,下,宝物在第四棵树下，它的位置能和这三棵树的位置组成一个平行四边形，你能用数对表示宝物可能在的位置吗？,寻找宝物,（4,3）,（6,3）,（5,1）,宝物在第四棵树下，它的位置能和这三棵树的位置组成一个平行四边形，你能用数对表示宝物可能在的位置吗？,寻找宝物,（4,3）,（6,3）,（5,1）,（3,1）,宝物在第四棵树下，它的位置能和这三棵树的位置组成一个平行四边形，你能用数对表示宝物可能在的位置吗？,寻找宝物,（4,3）,（6,3）,（5,1）,（7,1）,宝物在第四棵树下，它的位置能和这三棵树的位置组成一个平行四边形，你能用数对表示宝物可能在的位置吗？,寻找宝物,（4,3）,（6,3）,（5,1）,（3,1）,（7,1）,宝物在第四棵树下，它的位置能和这三棵树的位置组成一个平行四边形，你能用数对表示宝物可能在的位置吗？,寻找宝物,（4,3）,（6,3）,（5,1）,（5,5）,0,3,这是数轴，我们可以用1个数确定某一个点的位置。,当形成一个平面的时候，我们要知道2个数才能确定某个点的位置。,（2,4）,会不会有的情况下，必须要知道3个数才能确定某个点的位置呢?,再见！,