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    人教新课标三年级语文下册《修改病句专题—有话好好说》ppt课件.ppt

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    人教新课标三年级语文下册《修改病句专题—有话好好说》ppt课件.ppt

    天河区员村小学 黄艳钏,有话好好说,修改病句专题练习,学习目标,1、了解常见病句的类型,分析病句的病因。2、掌握修改病句的方法。,病句是指 结构(不完整)或意思表达(不清楚)、不明确、是个有(错误)的句子。,什么是病句?,自学指导一,修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思,找到病因后修改病句,修改后还要细致检查,因为有的病句不止一处语病,还要看有没有将意思表达清楚,有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。,自学指导二,读下面一段话,找找修改病句的原则,以及修改病句的步奏。,修改病句的步骤:读一读:读懂句子,理清内容。找一找:找出病因,有根有据。改一改:动笔修改,保留原意。查一查:改后检查,通顺流利。,检测二,常用的修改符号:,(添 加)符号:( ),(删 除)符号 :( ),(颠 倒)符号:( ),(改 换)符号:( ),自学指导三,你知道哪些常见的类型病句?,自学指导四,找出病因,用上适当的修改符号进行修改。(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)时间是宝贵的,我们要爱惜它。(3)这本书对我很感兴趣。(4)我一定肯定会好好学习的。(5)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,我尝试,知方法,检测四,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)时间是宝贵的,我们要爱惜它。(3)这本书对我很感兴趣。(4)我一定肯定会好好学习的。(5)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,养成,找出病因,用上适当的修改符号进行修改。,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)时间是宝贵的,我们要爱惜它。(3)这本书对我很感兴趣。(4)我一定肯定会好好学习的。(5)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,珍惜,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)时间是宝贵的,我们要爱惜它。(3)这本书对我很感兴趣。(4)我一定肯定会好好学习的。(5)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)时间是宝贵的,我们应该爱惜它。(3)这本书对我很感兴趣。(4)我一定肯定会好好学习的。(5)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,找出病因,用上适当的修改符号进行修改,(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)时间是宝贵的,我们应该爱惜它。(3)这本书对我很感兴趣。(4)我一定肯定会好好学习的。(5)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,增(增添残缺成分,使句子完整)删 (删去多余字词,使句子简洁)调(调整字词顺序,使句子合乎规范)换(对误用、搭配不当、指代不明的词语,进行改换),好方法,灵活用,自学指导四,我知道了修改病句的几种方法:,实习医生砸金蛋,1号蛋,在文娱晚会上表演了精彩的节目。,3号蛋,我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。,2号蛋,放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。,4号蛋,读了这篇感人肺腑的文章,大家热泪盈眶激动泪流。,恭喜你,过关!,小结: 你今天学到了什么?,

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