如何区分借喻和借代课件.ppt
知识就是一个圈，当你知道的越多圈越来越大时，就会发现，你不知道的越多。 爱因斯坦,1,t课件,什么是“借喻”和“借代”,比喻：用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物。 春天 像 刚落地的娃娃，从头到脚都是新的， 本体 比喻词 喻体 喻点它生长着。,2,t课件,比喻的分类,1.明喻，本体和喻体都出现，中间用“像、如、似、好比、仿佛、犹如、宛如、像一样”等比喻词连接。 例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（朱自清春） 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。（梁衡夏感）,3,t课件,比喻的分类,2.暗喻，本体和喻体都出现，中间用“是、变成、成为”等比喻词连接，有时不用比喻词。 例：我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（林海音爸爸的花儿落了） 你可能想到我一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。（何为音乐巨人贝多芬）,4,t课件,燕雀安知鸿鹄之志！史记 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。木兰诗 老骥伏枥，志在千里。龟虽寿 好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 音乐巨人贝多芬,5,t课件,比喻的分类,3.借喻，本体和比喻词都不出现，直接把喻体用在本体应该出现的地方。,6,t课件,几种比喻的区别,本体 喻体 比喻词明喻 有 有 “像、如”等暗喻 有 有借喻 无 有 无,除”像，如”之外的其他比喻词（“是”“变成”“成了”“构成”,7,t课件,练一练,1、要清除语言中的“垃圾”，拭去蒙在“镜子”上的灰尘，不是一朝一 夕就能奏效的。（大家都来讲究语言的文明和健康) 2、讨厌的“尖鼻子”，“豆芽菜”狠狠地想，他干什么盯着人不放。 3、我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 4、中国人民在共产党的领导下，推翻了三座大山。 5、郭全海解下青骡马，翻身去撵玉石眼去了。(分马 6、先生，给现洋钱，袁世凯，不行吗?(多收了三五斗) 7、花白胡子恍然大悟似地说(药) 8、孤帆一片日边来。 9、忽如一夜春风来千树万树梨花。白雪歌送武判官归京 10、江山如此多娇引无数英雄竞折腰。沁园春雪,借喻,借代,借喻,借喻,借代,借代,借代,借代,借喻,借代,8,t课件,高考链接,（2009）8 对下列各句所用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ） 迷迷朦朦的雨使得雨巷宛如一位蒙上面纱的少女。 白发三千丈缘愁似个长。 苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑 月光如流水一般，睁静地泻在这一片叶子和花上A 比喻 夸张 借代 比喻B ，比喻 比喻 借代 比喻C 拟人 夸张 拟人 借喻D 比喻 拟人 借喻 拟人（2010）8依次分析下列各句所运用的修辞手法，正确的一组是 ( )叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。 这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两个小时以上。 我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。 老栓看看灯笼，已经熄灭了，按一按衣袋，硬硬的还在。 A比喻 引用 对偶 借喻 B比喻 反语 夸张 借代 C拟人 反语 夸张 借代 D拟人 引用 夸张 借喻,A,B,9,t课件,（2012）8对下面四个句子的修辞手法，判断全都正确的一组是( )他肚里有墨水儿，脑瓜又活，看个文件什么的。都比别人理解快。读本好书，就是和许多高尚的人谈话。太阳从地平线上露出笑脸。用她那柔美的金色手指，悄悄拣走了草地上的露珠。白发三千丈，缘愁似个长。A借代拟人比喻夸张B借代比喻拟人夸张c借代比喻比喻比喻D借喻拟人拟人夸张,B,10,t课件,“马氏五常，白眉最良”,什么是“借代”,11,t课件,什么是“借代”？,朱门酒肉臭，路有冻死骨。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。大动干戈,12,t课件,“借代”分析,本体 关系 借体 马谡 整体特征 白眉 富贵之家 整体局部 朱门 帆船 整体局部 孤帆 战争 抽象具体 干戈 相关,13,t课件,什么是“借代”,借代：不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称来代替。例：但在我是乐土：因为我在这里不但能得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 （鲁迅社戏）秩秩斯干幽幽南山 难读的书,替代,14,t课件,为什么“借喻”和“借代”难以区分？,借喻：本体和比喻词都不出现，直接把喻体 用在本体应该出现的地方。借代：不直接把所要说的事物名称说出来， 而用跟它有关系的另一种事物名称代 替它。 两者都不出现本体。,15,t课件,怎样区别“借喻”和“借代”,比喻：用某些有类似点的事物来比拟想要说 的某一事物借代：用跟他有关系的另一种事物名称代替,16,t课件,例句一：好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 贝多芬 老狮子例句二：但在我是乐土：因为我在这里不但能得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 秩秩斯干幽幽南山 难读的书,相似,相关,17,t课件,例句三：当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。（张晓风行道树） 繁弦急管红灯绿酒 繁华的夜生活例句四：乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢 失。（周国平白兔和月亮） 宝藏 月亮,相关,相似,18,t课件,从定义角度判定“借喻”和“借代”,本体 关系 “喻体”或“借体” 判定贝多芬 相似 老狮子 借喻难读的书 相关 秩秩斯干幽幽南山 借代繁华的夜生活 相关 繁弦急管红灯绿酒 借代月亮 相似 宝藏 借喻,19,t课件,还原法,例句一：好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。（借喻）还原： 贝多芬像一只老狮子。（明喻） 贝多芬是一只老狮子。（暗喻）例句四：乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失。（借喻）还原： 月亮像宝藏。（明喻） 月亮是宝藏。（暗喻）,20,t课件,“借代”不能还原成比喻,例句二： 但在我是乐土：因为我在这里不但能得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 （借代）还原：难读的书像“秩秩斯干幽幽南山”。 （不通） 难读的书是“秩秩斯干幽幽南山”。 （这里的“是”不是比喻词）,21,t课件,“借代”不能还原成比喻,例句三： 当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。张晓风行道树还原：都市繁华奢靡的夜生活像繁弦急管，红灯绿酒。（不通） 都市繁华奢靡的夜生活是繁弦急管，红灯绿酒。（这里的“是”不是比喻词）,22,t课件,燕雀安知鸿鹄之志！史记 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。木兰诗 老骥伏枥，志在千里。龟虽寿 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 大动干戈,23,t课件,希望同学在今后的学习中多积累，多思考！谢谢!,24,t课件,
