中学“三项规定”落实方案.docx

中学“三项规定”落实方案一、指导思想随着XX市素质教育的深化，XX市教育局出台了“三项规定”。这三项规定是：一、丰富校园生活，二、规范办学行为，三、不搞有偿家教。三项规定切实减轻了学生过重的课业负担，把学生从紧张的学习生活中解放出来，还学生一个七采的校园时光，规定在年级每天下午四点钟后全面开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动，激发了学生的兴趣，培养了学生的特长，发展了学生的个性。三项规定针对社会关注的招生考试、学校办班和中小学节假日集体补课等热点难点问题，作出了一系列明确规定，让学生享有更公平的教育权。三项规定明确要求教师不搞有偿家教，加强师德师风建设。为了更好地贯彻落实XX市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定，我校结合本校实际情况，特制定本方案。二、组织领导组长：XXX民副组长：XXX成员：XXX、XXX“七彩校园”组：XXX、XXX规范办学组：XXX、XXX不搞有偿家教监督组：XXX、XXX三、主要工作1 .组织全校教职工认真学习三项规定，统一思想，深刻领会三项规定实施的意义。让全体教职工真正认识到落实三项规定是发展学生个性特长的需要，是培养学生创新精神、实践能力、独立思考与解决问题的能力的需要，是深化素质教育的需要，是教育改革的需要，也是民族振兴的需要。三项规定还学生更多的时间和空间，培养学生广泛的兴趣爱好，让学生在活动中提高，让学生在活动中成长。2 .领导重视。学校成立了校长担任组长的落实三项规定领导小组，实行校长领导，分管校长负责，党支部监督保障的管理形式，切实将三项规定落实到实处。学校根据实际，结合我校艺术特色，制定有六中特色的计划，切实落实三项规定。3 .引导教职工更新教育观念，树立新的人才观和价值观,培养全面发展的优秀毕业生。提高教师自身的专业水平和综合素养，不断提高贯彻执行三项规定的能力，不断提高学校的教育教学质量，明确课堂教学是实施素质教育的主阵地。学校校长和教师，要认真学习教育理论，研究教育科学规律，用少的时间，用好的方法，提高课堂效率，提高教育质量。不断促进学校素质教育的发展。4 .充分发掘学校教师资源，根据教师特长，结合学生兴趣，安排学生的课外活动，学校决定从本学期起推出艺术特色兴趣小组，体育运动小组，编织小组（具体见附表）。调整学生作息时间，每天下午4点结束所有的课堂教学，保证学生有充裕时间参加校园活动。所有活动“四确定”：定教师、定时间、定场所、定内容。所有学生全员参与，自己选择自己感兴趣和喜欢的项目。我校是艺术特色学校，学校的办学宗旨是“以美立校，以美施教，以美育人”，教育的目的是“让每一个学生都享受艺术教育“。学校将艺术教育向全体学生辐射，使每个学生都能在艺术的世界里享受美，学校特成立“知音”学生艺术团，让学生在校园活动时间里，自由选择参加各个艺术团体，让更多的学生走进艺术的殿堂。5 .针对社会关注的招生考试、学校办班和节假日集体补课等热点难点问题，三项规定做出了一系列明确规定。明确相关学生免试入学，任何学校任何机构任何个人不准组织任何形式的入学选拔考试。明确不举办各种形式的重点班和实验班，明确不准组织任何形式的节假日整班补课。对于这一规定，我校继续实行免试入学，不组织任何形式的入学文化考试，不办重点班、快慢班，不用节假日整班补课，坚持学生在校时间不超过7小时。我校将更加严格地规范办学，更加注重素质教育的实施。6 .加强三项规定实施的督促、评价和反馈，学校成立书记担任组长的不做有偿家教监督小组，利用家长会向家长宣传三项规定，请家长监督，形成学校、家长结合的、立体、有效的监督机制，保障“三项规定”的高效实施。总之，学校要认真落实贯彻教育局推行的三项规定，将落实三项规定同构建和谐校园结合起来，将落实三项规定同办人民满意的教育结合起来，将落实三项规定同做人民满意的教师结合起来，提高全校教师的师德修养,增强为学生服务的意识，全员育人意识，通过我们的努力使学生更受益、家长更满意、校园更和谐。