《国际关系的决定性因素——国家利益》教学设计.docx

教学设计方案课程国际关系的决定因素：国家利益课程标准评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素。说明我国在国际关系中必须维护自身的国家利益。教学内容分析框题是人教版高中思想政治课必修2政治生活第四单元第八课第二框的内容。本节内容是对国际关系的内容、形式及其决定性因素的阐述，是第一框国际社会的主要成员内容的延伸，也为第九课维护世界和平，促进共同发展的学习打下基础，在教材中起着承上启下的作用。教学目标识记国际关系的含义、内容和形式，理解国际关系的决定性因素是国家利益，理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益.通过对当前国际热点事例的分析，把握国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。提高自主学习、合作学习和知识运用的能力。通过对热点问题的关注讨论，培养学生关心祖国命运，引导学生树立维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。学习目标1、国际关系的含义、内容和形式2、国际关系的决定性因素是国家利益，能够分析材料并准确表述3、对国际热点事件有初步分析的能力学情分析在生活中，学生对国际政治有着浓厚的兴趣，学生通过新闻媒体知道了一些国际社会中国家与国家、国际组织与国际组织、国家与国际组织关系的一些事件，对其中的原因也略知道一些，但这些原因都是感性的、表面的，学生不能做出理性的、科学的分析。只有通过木节课的学习，才能使学生真正认识到影响国际关系的因素，才能激发和增强学生的国际责任感。重点、难点难点：国家利益是国际关系的决定性因素。本框重难点合二为一，因为国际关系的决定性因素是理解当代复杂多变的国际关系的关键，是人们正确观察和判断国际政治现象的一个重要依据，掌握这一理论具有重要的现实意义。但国家利益的概念较为抽象，学生往往又比较感性，所以讲解时有一定的难度教与学的媒体选择PPT.视频课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号12345教学活动详情教学活动1：*活动目标国际关系的决定性因素解决问题理解国际关系的决定性因素是国家利益技术资源视频常规资源Ppt活动概述学生观看视频：英国回应美国不满：加入亚投行符合英国国家利益教与学的策略教师提问：1、就同学们的知识储备，英国与美国的关系如何？2、为何英国会不顾美国反对，执意加入亚投行？反馈评价根据学生反映情况，强调知识点。教学活动2：*活动目标我国对外活动的出发点和落脚点；我国的和平发展道路解决问题学生理解我国在国际上进行对外活动的方式方法技术资源视频：秒懂亚投行那些事常规资源Ppt活动概述学生观看视频，回答问题教与学的策略提问：1、我国为何创建亚投行？2、我国创建亚投行，目的是什么？反馈评价根据学生情况，补充我国外交政策（预习）评价量规课堂测验其它参考书备注