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    国培简报 精品模板课件.ppt

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    国培简报 精品模板课件.ppt

    我觉得没有哪个职业的再学习比教育更重要、更要与时俱进的了,因为教育决定一个国家的兴衰、未来的一切。当我们坐在电脑前,畅游在网络学习平台上,享受着专家们的讲座和优秀课例的视觉盛宴,品味着仁者智者思想闪光的饕餮大餐,学员们应荣幸,并努力与之进行思想的交流与碰撞,提升自我的业务水平和人格素养。,第一期,国 培 简 报(物理科 xx班),辅导教师:XXX编 辑:XXX,2012国培“新课标”白城、延边物理三班截止8月3日共有学员50名,出勤及学习情况良好。截止到8月7日,成绩40分以上的11人(在此对几位学习优异的学员提出表扬!望再接再厉!);二十分以上的是19人;没有0分现象。对李X、张XX学员提出表扬,李X家没电脑,一天跑三趟网吧去学习,开班会。张XX当地没网络,去亲属家学习。,精华贴展示,优秀作业推荐,培训经验总结,辅导教师及学员的心得体会,班级通告及问题纠正,要有爱心,爱这份工作,才能更有效引领和指导学员学习;要有耐心,学员百问不厌;要充分利用班级通告栏和班级QQ群及时发布“学员学习情况”,对优秀学员及时表扬;用手机短信提醒低分学员马上学习;及时发布“专家答疑”、“班会”时间,必要时用短信提醒。 针对出现的问题及时发布“学员学习时注意的事项”。 ( 辅导教师:吴xx),第一条班级通告 请学员马上加入本班QQ群2xxxx4,必须进入YY频道5xxx8,熟悉平台的使用,否则即使打100分,不参中YY答疑和研讨也不是优秀学员!,第二条班级通告吉林国培计划(2012)网研站频道ID:5xxxx8学员进入YY后把名字改成 X+学科+班级+姓名YY语音下载网址http:/ 激励学员加入QQ)方便与专家,老师进行交流,解决你的困惑!实现全面互动!,第三条班级通告(1)学员从20号开始学习,需要老师根据课程安排来按日程来学习每一个模块。而且每一个视频都有防外挂系统,即不能同时开多个视频。也不能提前学习后面的内容。如果学习了平台系统是不给打分的。相当于没有学习。还有在学习同一个专家讲座或课例的过程中一定要浏览全过程,学习期间别走开,在视频学习中可能有你需要回答的问题,这是系统防外挂自设的。如果你过了答题时间,那这个视频就要重头学习了,这样就事半功倍了,反倒麻烦。(2)完整的浏览完视频。要没看完一个视频就要在班级论坛中发表自己的主题帖,表达自己学习中的心得体会,一定有独创性。杜绝随意剪切、粘贴。如果老师的感悟新颖独特可以推荐精华帖,为以后推荐优秀学生做基础。(3)可以定期在班级论坛发表自己的感想、感悟、心得。要求必须原创的。要有独创性。杜绝随意剪切、粘贴。如果老师的感悟新颖独特可以推荐精华帖,同时也可以推荐到国培主页中,为以后推荐优秀学生做基础。,第四条班级通告 发帖和回帖要求1、论坛里的发帖是“仁者见仁、智者见智”可以自由的发表自己的看法,但态度要郑重严肃,不可如Q聊天般随意。要显示出你个人的文化底蕴和素养。因此各位老师不能发不积极、不健康的帖子。如果出现这类的帖子我们的辅导老师可以封杀的、2、发的主帖一定要有价值,要有它的可探究性。各位老师不能发灌水帖。不能把其它的老师的帖子直接复制粘贴成为自己的帖子发表。发回复贴,一定要斟酌再三,要让别人有收获,不要浪费别人的宝贵时间(很多老师都是挤出时间学习)。3、不能发在有关的网站上下载的帖子,一定要具有原创性、最好有自己独到的见解.如果那位老师的帖子发表的有意义,而且有一定的思维见解,辅导员老师会把我们的帖子推荐到省管老师那里去参评优秀作业,如果写的文笔流畅,符合当前课改的内容,同时可以作为国培论文来发表到国家级的刊物上。(希望老师们能积极踊跃的投稿)4、发过的主帖和回复帖,一定要定时“回头看”,收集、整理、积累有价值的东西,拓展自己的视野,这才是发帖的终极目标。不要单单为发帖而发帖,应付了事。5、因为本次国培学习都是实名制的,所以我们老师发贴子人名不要用昵称或,同时帖子的题目不要用简单的数字、英文字母等命名:如123、ab 、好、问题5等这样的字样代替;贴子名称应该是发贴内容的概括提要。6、不要重复发布相同的帖子。7、不要自己发帖、自己答;论坛是供学员交流互助的平台,不要自己发布疑问,自己回答;这样即扰乱了平台秩序,也影响了其他学员的积极性。,(辅导教师 吴XX) 也有一些学员的贴子是从网上复制过来的,针对这种情况我致广大学员一封信,发现问题及时纠正。 发布于201X年X月X日,刘XX的帖子,(网络截图),(吉林省松原市扶余县陶赖昭镇xx中学) (吉林省延边朝鲜族自治州安图县明月镇xx学校),刘XX,许XX,王XX(链接),李XX(链接),有的学员不看“班级通告”,不加入本班QQ群,也不参加YY活动,就无法知道我们的活动,要经常用手机发短信通知本人,但还有不少没加入本班QQ群。,谢谢观赏!,相信自己,相信教育,相信美好的未来,再 会!,我相信MV,

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