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    六年级成语积累与运用课件.ppt

    • 资源ID:1575043       资源大小:1.10MB        全文页数:26页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    六年级成语积累与运用课件.ppt

    成语积累与运用,同学们,今天大家兴高采烈地来到多媒体教室上课,老师对大家提点要求,即同学们必须在听课时聚精会神,讨论时各抒己见,回答时力争对答如流。当然,如果你回答不上来时也不要有后顾之忧,因为我不会对大家求全责备的。不知道大家有没有信心跟老师同心同德群策群力地把这节课上好?请你们异口同声地回答我。,2,t课件,小组汇报,1、积累的成语2、谈谈积累成语的方法,3,t课件,积累的方法:,多读多背,掌握规律,理解意思,归类记忆,4,t课件,游戏规则:,以8个小组比赛的形式开展活动,以小组记分,最后排出名次,赢的那一组是今天的冠军(冠军小组每位成员将获得一枚晓龙标志)。 记分员只管记分,不参加比赛。为了公平,我们抽签来决定每个小组的题目,请每个小组派一名代表到前面来抽签,并领取你们的题目。,5,t课件,6,t课件,一、根据意思写成语(10分)1、坚持到底,一点也不松懈。2、偷偷走开或一走了事。二、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成四字成语。(10分) ( )行( )效 ( )张( )望 ( )顾( )盼 ( )辕( )辙 ( )赴( )继 ( )腔( )调 七( )八( ) ( )邻( )舍 ( )征( )战 ( )倒( )歪,坚持不懈,溜之大吉,上,下,东,西,左,右,南,北,前,后,南,北,上,下,右,左,南,北,东,西,7,t课件,一、根据意思写成语(10分)1、在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。2、把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析,不加思考。二、在( )里填上数字,组成四字成语(10分)( )湖( )海 ( )死( )生 ( )全( )美 ( )钧( )发 ( )花( )门 横( )竖( ) ( )面( )方 ( )仙过海 ( )拿( )稳 ( )光( )色,风雨同舟,囫囵吞枣,五,四,千,一,四,八,五,十,九,一,五,八,八,十,十,七,八,十,九,8,t课件,一、根据意思写成语(10分)1、各人充分发表自己的意见。2、形容路途遥远,历经艰难。二、在( )里填上反义词,组成四字成语(10分)( )辕( )辙 口( )心( ) 舍( )求( ) ( )呼( )拥 ( )( )分明 头( )脚( ) ( )口( )声 ( )应( )合 争( )恐( ) 改( )归( ),各抒己见,长途跋涉,南,北,前,后,异,同,邪,正,是,非,怨,恩,里,外,近,远,重,轻,先,后,9,t课件,一、根据意思写成语(10分)1、比喻有独创风格,不落旧套。 2、乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。二、在()里填上某动物名称,组成四字成语。(10分)()()呈祥 ()()为奸 ()()相争 ()()点水 ()心()肺 ()头()尾 ()仗人势 ()目混珠 ()背()腰 指()为(),不落窠臼,不耻下问,龙,凤,蜻,蜓,狗,鹿,马,狼,狈,狼,狗,鱼,鹬,蚌,虎,蛇,虎,熊,10,t课件,一、根据意思写成语(10分)1、指除去旧的,建立新的。多指改朝换代或重大变革。2、追溯事物发生的根源。二、在下面()里填上某数字,组成四字成语。(10分)( )刀两断( )面三刀( )足鼎立 ( )通八达 ( )彩缤纷( )神无主 ( )手八脚( )仙过海 ( )死一生 ( )万火急,革故鼎新,追根求源,一,四,七,十,五,两,八,九,六,三,11,t课件,一、根据意思写成语(10分)1、理直气壮、从容不迫的说话。2、舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节。二、填叠字成语(格式为:ABCC或AABC;10分)众目( )( ) 无所( )( ) 忠心( )( ) 文质( )( ) 虎视( )( ) 信誓( )( ) 仪表( )( ) 神采( )( ) ( )( )相扣 书声( )( ),侃侃而谈,舍本逐末,睽,睽,彬,堂,琅,琅,堂,彬,事,事,眈,奕,奕,眈,耿,旦,旦,耿,环,环,12,t课件,一、根据意思写成语(10分)1、指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。2、见到事情的苗头,就能知道他的实质和发展趋势。二、在()里填上人体部位名称,组成四字成语。(10分)( )枪( )剑 袖( )旁观 孤( )难鸣 屈( )可数 ( )有成竹 ( )蜜( )剑 ( )缠万贯 得( )应( ) 牵( )挂() 促( )谈( ),千钧一发,见微知著,舌,唇,指,腰,膝,心,手,胸,心,手,掌,口,腹,肠,肚,13,t课件,一、根据意思写成语(10分)1、衣服破破烂烂 。2、人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。二、在( )里填上近义词,组成四字成语(10分)( )三( )四 千( )万( ) 三( )五( ) 胡( )乱( ) ( )饥( )渴 ( )神( )煞 ( )兵( )将 高( )远( ) 眼( )手( ) ( )言( )色,衣衫褴褛,人声鼎沸,丢,落,言,语,调,遣,察,观,辛,如,似,瞻,瞩,苦,凶,恶,疾,快,年,载,14,t课件,题目出示后即可抢答每道题10分,答错不得分。,15,t课件,一,3,举一反三,16,t课件,说说说说说说说说说说,自圆其说,17,t课件,、,可圈可点,18,t课件,心 口,X ,口是心非,19,t课件,五,十,一五一十,20,t课件,合,应,里应外合,21,t课件,大大大大,四大皆空,22,t课件,脚脚脚脚,四脚朝天,23,t课件,言吾言吾言,三言两语,24,t课件,能,能,能屈能伸,25,t课件,馬,马失前蹄,26,t课件,

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