人教七上1.1.1地球与地球仪课件.ppt

,欢迎同学们！,地球与地球仪,第一课时,学习目标,1、了解地球形状的认识过程， 能够提出有力证据说明地球 是一个球体。2、会用数据说明地球的大小， 知道地球仪及其结构。,自学指导,阅读课本P34，完成下面问题：1.人们认识地球形状的过程？2. 认识到地球是圆的（地面不是平的）例证有哪些？,学生自学，教师巡视,天圆地方,太阳、月亮,麦哲伦环球航行,人造卫星探测,天是圆的，地是平的,根据太阳、月亮的形状,推测是个球体,证实是个球体,运用高科技术,自学检测,1.人们认识地球形状的过程？,最科学证明地球是球体,人类第一次绕地球一周,平,人类对地球形状的认识过程,点拨运用,海上帆船,说明大地不是平的,月食,说明地球是球体,这是人们第一次看到地球的真实面貌。NASA的阿波罗17号(Apollo 17)拍摄。,地 球,a.麦哲伦环球航行；b.远处驶来的海上帆船，先见桅杆，再见船身；c.登高望远；（欲穷千里目，更上一层楼）d.月食；(月食时，月面上地球阴影的边缘是 圆弧，证明地球是圆的)e.地球照片。（从人造地球卫星上拍摄）,2. 认识到地球是圆的（地面不是平的） 例证有哪些？,开心一笑,倒挂着弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。”弟弟说：“他们怎样走路呢？”哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否则就会掉下去。”弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。”,1、地球有多大呢,阅读课本P4-5，回答下页问题：,2、我们如何来研究如此大的地球,（也就是地球仪）,1.首次完成环球航行的航海家是 ；2.地球的平均半径是 千米，赤道周长是 万千米；地球表面积是 亿平方千米。3.地球与地球仪的区别,麦哲伦,5.1,4,6371,大小,地轴,南北极点,有,没有,有,没有,小,大,赤道周长约4万千米,平均半径为6371千米,流沙起义,地球表面积约5.1亿平方千米,点拨运用,地球仪,地 球,-人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制成地球的模型。,N 北极：指向北极星,S 南极,地轴: 地球的旋转轴(假想轴),本课时小结,地球的形状地球的大小地球仪,人类对地球形状的认识过程,地球形状是_,平均半 径6371千米,最大周 长约4万千米,表面 积约5.1亿平方千米,球体,是地球的模型,（一）、填空题：1.地球是一个( )体。2.地球仪是 把（ ）按一定比例缩小而制作的 模型。3.人们把通过地心假想的旋转轴叫（ ）。4.地轴与地表的两个交点叫（ ）。其中北极 用“ N”表示；南极用“ S ”表示。,球,地球,地轴,两极,当堂训练,