君主专制政体的演进与强化课件.pptx
基本要求： 列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相权的措施等史实，说明中国古代中央政治制度演变的特点； 列举汉代州的设置和元朝行省制度等史实，说明中国古代地方管理制度演变的特点；发展要求： 了解中国古代王朝的监察体制； 知道世官制、察举制，了解中国古代选官制度的变化。,:维护皇权、服务皇权,君权与相权,监察制度,选官制度,地方行政制度,阅读教材P13“君权与相权”，结合教材，回答：1）指出“相”定义？2）梳理出从汉到元，君主分别采取什么措施加强皇权？概括出君相之争的发展趋势？3）帝王调整相权的目的是？,位高权重,中朝外朝,三省六部制,二府三司制,一省二院制,根据漫画指出君权与相权演变的趋势,君权不断加强，相权不断削弱，直至废除。,中朝，内朝也。大司马左右前后将军侍中常侍散骑诸吏为中朝，丞相以下至六百石为外朝也。”清代学者钱大昕认为：“大将军权兼中外，又置前后左右将军，在内朝预闻政事，而由庶僚加侍中给事者，皆自托为心腹之臣矣。”,中朝外朝,上述材料论述的是什么制度？它是怎么分工的？,中外朝制；内朝事先决策，外朝执行,演进内容君权与相权,三省六部制,根据材料回答：假如要任命历史课代表为忠县县令，请指出其决策过程？,中书省 门下省 皇帝 尚书省,始于魏晋，成于隋，完善于唐,三省六部制,观察左图结合材料，回答问题：思考如何评价三省六部制？,演进内容君权与相权,1、相权一封为三，实行集体宰相制；三省相互牵制和监督，加强皇权；三省分工明确，相互合作，提高行政效率；（重）,2、实质是专制皇权下的民主。,材料一 唐制，中书舍人拟稿，然后再由中书令选定一稿， 然后再呈送皇帝画一敕字即成为皇帝的命令，然后行达门下省。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还，称为“涂归” 亦称“封驳”若诏敕自中书定旨门下复审手续完成后，即送尚书省执行。,二府三司制,演进内容君权与相权,（宋太祖）把宰相的人数由两人增加到三人，设立参知政事，使政务由宰相、参知政事等，一起讨论，最后由皇帝亲自裁决。 还设立枢密院掌管军政，其长官地位与宰相相等。 另外，还把财政大权从宰相掌管中分离出来由 “三司”担任。其地位和宰相不相上下。至此，唐代所谓“总领一切事务”的宰相的权力完全被分割， 君主独裁体制正式形成。,演进内容君权与相权,二府三司制,（1）观察图一和图二，相比较唐代，宋代宰相权力发生什么变化？你认为宋代这种中央政制和架构产生了怎样的影响？,唐代中央政府结构,宋代中央政府结构,相权进一步被分割，地位下降；,相互牵制，避免宰相独裁，提高决策科学性；进一步削弱相权，加强君主专制；导致机构臃肿，增加财政负担，降低行政效率。,演进内容君权与相权,一省二院,元代中央政治制度:“一省二院”,前元之世，政专中枢，凡事必先关报，然后奏文。 其君又多昏蔽，是致民情不达，寻致大乱，深为可鉴。,史料一：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位,史料二：有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣还坐着，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们站到自己面前，指给他看。待范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后，宰相大臣就只能站在皇帝面前议事了。,史料三：明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。,通过这些故事，能发现什么历史信息？ (君权和相权的发展趋势?）,君权日益加强,相权不断削弱,直至被废除，即：君主专制不断强化,反映了封建社会日益走向衰落。,獬(xi) 豸(zh)，为中国上古传说中的一种神兽，它似羊非羊，似鹿非鹿，头上长着一只角，故又俗称独角兽。在中国古代的法律文化中，獬豸一向被视为公平正义的象征，它怒目圆睁，能够辨善恶忠奸，发现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。当人们发生冲突或纠纷的时候，独角兽能用角指向无理的一方，甚至会将罪该处死的人用角抵死。令犯法者不寒而栗。自古以来被认为是驱害辟邪的吉祥瑞物。,清朝都御史獬豸补子,请思考：獬豸会是中国古代什么官员的制服（官服）的主要图案？,阅读教材P14“中国古代王朝的监察体制”，梳理出古代监察机构的变化并进行评价。,御史大夫 监御史,御史大夫 刺史 司隶校尉,监察御史,提点刑狱司 通判,御史台,都察院 按察使司,密折制度,逐渐制度化 专职化 体系化,约下不约上,位卑权重,维护皇权 服务皇权,（1）未能对皇权作出制约；,评价：,（1）加强了皇权；,（3）但封建专制的本质决定了监察体制的实际效能是有限的；,（4）监察官员和监察机构贪脏枉法的情形司空见惯。,积极,局限,（2）一定程度上有利于监督官员规范执政，防 止官员贪污腐败；,（2）监察官员不代表社会履行职责，只是帝王的耳目和工具；,如何评价中国古代的监察制？,你知道唐伯虎为什么又叫唐解元吗？你知道中国的第五大发明吗？,阅读教材“选官制度的历史变化”，1）提取关键词语填入以下表格；2）思考古代中国主要选官制度变化趋势,世官制,家族血缘,继承,垄断封闭,察举制,道德学问,举荐,九品中正,德才门第,中正定品,以官举士,科举制,考试成绩,考试,八股束缚,世族垄断,1）从标准看：由门第到才学，趋向公开公平,2）从方式看：由举荐到考试，趋向严密科学,3）从选官权：由地方收归中央,4）从范围看：由贵族到平民，范围不断扩大,周亚夫，汉文、景名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。文帝后元六年，匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。周亚夫以河内太守被任为将军，出征驻屯细柳，因治军严谨有方，不久迁中尉，负责京城治安。景帝时，周亚夫以太尉率军平七国之乱，五年后，被景帝迁为丞相。,周亚夫的经历折射出中国古代的选官制度经历了怎样的变化？,从世官制 到 军功爵制,材料三： 傅畅自序云：“时清定九品，以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五立为州都，今余以年少复为此任，故至于上品。,材料四：世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。,材料二： 今台阁选举，涂塞耳目；九品访人，惟问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。 晋书段灼传,材料一反映的是何种选官制的弊端（2分）综合材料二、材料三，傅畅能够“至于上品”的原因是什么？（4分）材料四反映该制度有何弊端？（2分）,材料一：举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。,察举制,出身世家大族 身为中正,世家大族 垄断 国家政权,材料一：唐太宗见新科进士鱼贯而出得意地说：“天下英雄，入吾毂中。”材料二：少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。,根据上述材料，概括科举制的影响。,1）破除世家大族垄断官场的情形；,2）保证专制政府行政人员的来源及文化素养，提高行政效率；,3）促成普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成；,5）明清八股取士束缚思想，阻碍科技进步，导致近代中国落后。（消极）,材料三：科举一日不废，即学校一日不能大兴，士子永远无实在之学问，国家永无救时之人才，中国永远不能进于富强，即永远不能争衡各国。,4）从追求公平公正的角度来看，有一定的合理性；,唐代：体貌丰伟；言辞辩证楷法遒美；文理优长,秦汉设郡县唐代道州县宋代道变路元代行省布,行省的设置,趋势：中央集权不断加强， 地方权力日益分散削弱；,1、简述地方行政制度的演进,元代的行省,蒙古：,东北：,云贵：,台湾：,岭北行省,辽阳行省,云南行省,澎湖巡检司,2、行省的主要职能,必须呈报中书省,需呈报枢密院,中央的诏旨,行省官员觐见述职,3）行省与中央的关系 见p16,3、元朝行省设立的历史作用,便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。,它是我国省制的开端，是我国古代地方行政制度的重大改革； 元朝实行的行省制度影响深远。( 拓展：后期，地方权力增强，中央控制力下降。),
